社会支持对2型糖尿病患者遵医行为的影响

目的调查2型糖尿病患者的社会支持对其遵医行为的影响并制定相应的护理干预对策。方法 83例2型糖尿病患者,采用社会支持量表（SSRS）及自制糖尿病遵医行为调查问卷对其进行问卷调查。结果社会支持对糖尿病患者的按时检查、药物治疗、饮食控制、运动治疗和自我监测等遵医行为均差异有统计学意义（P〈0.01或P〈0.05）。结论社会支持有助于患者建立良好的遵医行为,护士在门诊临床工作中应注意提高患者的社会支持水平。     

护理干预对2型糖尿病患者遵医行为及血糖的影响

目的:探讨护理干预对2型糖尿病患者遵医行为及血糖的影响.方法:将70例2型糖尿病患者随机分为试验组和对照组各35例,试验组在常规治疗护理的基础上进行全面系统的护理干预,对照组仅做常规的治疗护理,疗程为1年,采用自制的血糖监测调查表和糖尿病患者遵医行为调查表,分别于患者入院时、1年后调查患者遵医行为与血糖指标,评价患者遵医行为与血糖的变化.结果:对2型糖尿病患者进行综合护理干预后,患者遵医行为有了明显提高,空腹血糖值明显降低,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:在常规药物治疗护理的基础上进行综合护理干预有助于改善2型糖尿病患者的遵医行为,有效地控制血糖.     

2型糖尿病患者降糖药物治疗遵医行为相关因素临床分析

目的探讨影响2型糖尿病患者降糖药物治疗遵医行为的相关因素及预防措施。方法将2型糖尿病患者140例根据遵医行为情况分为遵医行为好组60例和遵医行为差组80例。比较2组性别、年龄、经济收入、病程、糖尿病知识缺乏、降糖药物不良反应、家庭支持等情况的差异。结果遵医行为好组年龄低于遵医行为差组,糖尿病知识缺乏率、降糖药物不良反应发生率及缺少家庭支持率均低于遵医行为差组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 2型糖尿病降糖药物治疗遵医行为较差,影响因素复杂,应实施针对性措施以提高遵医行为。     

影响2型糖尿病药物治疗遵医行为相关因素及干预对策

目的探讨2型糖尿病药物治疗遵医行为的影响因素及干预对策。方法随机选择2009年1月至2011年6月2型糖尿病患者90例进行询问并记录,根据遵医行为依从性诊断标准进行遵医行为判断,比较遵医行为差及遵医行为佳两组患者性别、年龄、教育水平、经济收入、2型糖尿病疾病知识、并发症、病程、治疗药物种类、药物不良反应等差异。结果 90例患者遵医行为佳50例(55.56%);遵医行为差40例(44.44%),经统计学检验影响2型糖尿病药物治疗遵医行为的相关因素包括:年龄大、教育水平低、经济收入少、2型糖尿病疾病知识缺乏、治疗药物种类多、药物不良反应、医患关系一般(P<0.05),与是否存在并发症、病程长短无关(P>0.05)结论影响2型糖尿病药物治疗遵医行为因素复杂,应采取实施相应的措施改善遵医行为。     

2型糖尿病患者遵医行为的现状调查

目的:了解2型糖尿病患者遵医行为的现状,并对有可能造成患者不遵医行为的相关因素进行分析。方法:采用便利抽样的方法对100例已确诊为2型糖尿病的患者进行问卷调查,对遵医率进行统计分析。结果:100例2型糖尿病患者中,遵医程度较好的患者仅占19%,其中女性遵医率>男性遵医率(P<0.05);文化程度较高患者的遵医率>文化程度较低患者的遵医率(P<0.01);离退休患者的遵医率>在职人员的遵医率(P<0.01);收入较高或公费医疗、医保患者的遵医率>低收入或自费患者的遵医率(P<0.01)。另外,坚持药物治疗的患者占53%,定期到门诊复查的患者占51%,坚持饮食控制的患者占46%,自我监测血糖的患者占40%,只有32%的患者规律运动。结论:2型糖尿病患者的不遵医行为相当普遍,护理人员应有针对性的对糖尿病患者进行健康教育,帮助患者建立或改善遵医行为,从而延缓患者并发症的发生,提高患者的生活质量。     

全程健康教育对2型糖尿病患者的影响

目的探讨全程健康教育对2型糖尿病患者的影响。方法选择92例住院的2型糖尿病患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组各46例,对照组住院期间给予常规治疗和健康教育,观察组在给予常规健康教育基础上给予个体化健康教育并将健康教育延伸到出院时和出院后。患者出院半年后对2组患者的遵医行为及血糖控制情况进行调查。结果观察组患者遵医行为明显优于对照组,空服血糖控制效果明显优于对照组,差异有统计学意义（P〈0.01）。结论全程健康教育可以提高2型糖尿病患者的遵医行为,降低血糖水平。     

150例住院糖尿病患者遵医行为的现状分析

目的了解糖尿病患者遵医行为的现状,分析患者遵医行为的影响因素。采取促进患者遵医行为的措施,进一步提高糖尿病患者遵医率,帮助患者实现治疗的最佳目标。方法通过便利取样法抽取2011年12月至2012年5月期间,在宁夏三所三甲医院内分泌科住院的糖尿病患者150例进行遵医行为及其影响因素的调查。结果良好的遵医行为才能取得良好的治疗效果。结论注重饮食习惯,加强运动,糖尿病患者总体的遵医行为得分为(49.00±8.36)分,患者遵医行为较差的是饮食治疗和运动治疗,影响糖尿病患者遵医行为的主要因素是年龄、经济收入、婚姻状况、患者的病情、治疗效果及对治疗的认知状况等(P<0.05)。     

不同管理模式对佛山南海社区2型糖尿病患者遵医行为的影响

目的探索不同管理模式对佛山南海社区2型糖尿病患者遵医行为的影响。方法对南海3个社区的82例2型糖尿病患者分别采用自我管理模式和分层分级管理模式进行糖尿病管理,比较两组患者在干预结束后6个月其遵医行为。结果采用自我管理模式患者的遵医行为明显优于分层分级管理模式。结论社区开展短期的自我管理课程和提供的后续支持,可以强化患者的疾病知识和提高患者的自我管理行为,改善患者的控制指标状况和优化生活质量。     

社区护理干预对糖尿病患者遵医行为的影响

目的探讨护理干预对糖尿病患者遵医行为的影响。方法将本院收治的102例糖尿病患者出院后随机分为干预组和对照组,干预组进行社区护理干预,对照组不作干预,6个月后调查2组组遵医行为与血糖指标。结果干预组遵医行为显著优于对照组,其中自我管理能力及血糖控制明显提高（P〈0.01）。结论社区护理干预可改善患者的遵医行为,提高对糖尿病并发症控制率。     

基于保护动机理论的护理干预对老年2型糖尿病患者遵医行为及血糖控制的影响

目的:探讨基于保护动机理论(PMT)的护理干预在老年2型糖尿病患者中的应用效果。方法:选取2020年6月—2022年6月我院收治的82例老年2型糖尿病患者，按随机数字表法分2组，各41例。对照组常规护理，观察组用基于PMT理论的护理干预。对比两组遵医行为、血糖控制效果及自我管理能力。结果:观察组遵医率高于对照组，护理后空腹血糖、餐后2h血糖低于对照组，糖尿病患者自我管理行为量表(SDSCA)评分高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论:基于PMT理论的护理干预能改善2型糖尿病患者遵医行为与自我管理能力，增强血糖控制效果。     

老年糖尿病患者不遵医行为及干预探讨

目的 分析老年糖尿病患者的不遵医行为及其相关因素.方法 选择120例老年糖尿病患者,采用自行编制的调查量表进行调查,了解其糖尿病控制遵医情况及个人年龄、文化、工作、家庭等一般情况,分析各因素对不遵医行为的影响及相关性.结果 120例患者中有44例未能按照医生建议控制糖尿病,比例为36.7%,其中文化程度,患病时间、家庭支持程度及患者对疾病的知晓程度同患者的不遵医行为相关（P〈0.05）.结论 老年糖尿病患者的不遵医行为发生率较高,应根据其发生的相关因素和患者的实际情况,加强糖尿病治疗宣传教育.     

临床护理路径对糖尿病患者遵医行为的影响

目的：探讨应用临床护理路径实施健康教育对糖尿病患者出院后遵医行为的影响。方法将2011年12月~2012年11月在本院治疗的2型糖尿病患者根据不同的护理方式分为传统模式教育组和护理路径教育组各60例,观察组应用临床护理路径进行健康教育,对照组采用传统模式进行健康教育,出院时患者均表示已接受并掌握所指导的内容。于患者出院后6个月末采用自行设计的问卷评定遵医行为。结果遵医行为问卷评分观察组6个月末遵医行为明显优于对照组（P＜0.05或P＜0.01）。结论临床护理路径可以提高糖尿病患者出院后遵医行为,有效提高患者自控能力,增强患者对糖尿病的认识,对控制和稳定血糖有积极意义。     

护理干预对糖尿病遵医行为影响的研究

目的探讨影响糖尿病患者院外遵医行为的因素,并进行护理干预。方法采用自行设计的遵医行为调查表进行调查评分;并对影响因素采取强化教育和个性教育,干预前后进行对比。结果不遵医行为主要与年龄、病程、文化程度、经济情况、家庭配合情况密切相关（P〈0.01）。护理干预后患者遵医行为情况明显好于初次调查（P〈0.01）。结论护理干预有助于提高患者的遵医行为。     

影响糖尿病患者遵医行为的因素和干预措施

通过对辖区糖尿病患者遵医行为的调查,了解影响遵医行为的因素,制定相应的干预措施,从而控制糖尿病病情的发展、减缓并发症的发生,提高糖尿病患者的生存质量。     

糖尿病患者遵医行为的影响因素与护理对策

糖尿病是由于体内胰岛素分泌和作用障碍导致的以高血糖为共同特征的慢性终身性疾病，它可波及全身各个系统，乃至发生许多致命性的并发症。糖尿病一经确诊，往往需要终身治疗，只能控制，不能根治。全面有效地控制糖尿病，需要医生的正确诊断与合理的治疗措施，更需要患者遵从医生的治疗方案，具有良好的遵医行为。为探讨影响患者遵医行为的因素，采取有效措施，我们对门诊和住院治疗的115名糖尿病患者的遵医行为进行了初步调查，现报告如下。     

社区老年糖尿病甲真菌病感染患者遵医行为的调查分析

目的：调查老年糖尿病甲真菌病感染患者的遵医行为,及其影响因素。方法：2016年4月~6月采用自行设计的问卷对上海地区某社区卫生服务中心的109例老年糖尿病甲真菌病感染患者进行遵医行为及影响因素调查。结果：社区老年糖尿病甲真菌病感染患者的遵医行为较差,其用药依从性和足部保护依从性仅为2.8%。性别、有无畸形趾甲及皮肤干燥情况影响老年糖尿病甲真菌病感染患者的遵医行为,差异有统计意义（P＜0.05）。结论：应加强对老年糖尿病甲真菌感染患者的健康教育,尤其是男性患者,从而提高甲真菌病防治效果,预防糖尿病足的发生与发展。     

综合护理干预对2型糖尿病患者血糖及遵医行为的影响

目的探讨分析针对2型糖尿病患者采用综合性护理干预对其血糖水平控制和改善遵医行为所具有的影响作用。方法以本院收治的2型糖尿病患者为研究对象,随机分为两组,分别采用常规护理和综合性护理干预,比较其临床效果及其相关指标。结果护理干预后观察组的血糖测定值降低幅度明显大于对照组(P <0.05);观察组患者遵医行为遵医用药、均衡饮食、锻炼身体、自我监测、血糖控制等各项指标的评分均明显高于对照组(P <0.05)。结论采用有针对性的综合性护理干预对于控制2型糖尿病患者的血糖水平、提高遵医行为的自觉性具有非常积极的影响作用。     

2型糖尿病患者综合管理效果评价

目的:评价2型糖尿病患者综合管理的效果。方法:将106名患者随机分为干预组和对照组各53例,干预组进行糖尿病俱乐部团队式的综合管理,对照组进行一般管理,观察两组患者管理前后糖尿病知识的知晓率与遵医行为,分析两组患者管理前后各项指标的达标率。结果:随访1年后两组患者的糖尿病知识的知晓率与遵医行为的差异有统计学意义(P<0.05),两组患者的各项指标(体质指数、血压、血脂、血糖、糖化血红蛋白)达标率差别有统计学意义(P<0.05)。结论:对2型糖尿病患者进行俱乐部团队式综合管理,能显著提高患者糖尿病知识的知晓率和遵医行为,能显著提高患者各项指标的达标率。     

健康教育对社区糖尿病患者的影响

对社区60例糖尿病患者行健康教育，分别于教育前及教育8个月后调查其遵医率，结果教育后各项指标显著优于教育前（P〈0．01）。提示健康教育对帮助社区糖尿病患者提高遵医行为有重要作用。     

细分理论应用于健康教育对糖尿病患者遵医行为的影响

目的探讨在健康教育中应用细分理论对提高糖尿病患者遵医行为的效果。方法将56例糖尿病患者分为干预组（28例）和对照组（28例）。干预组实施以细分理论为指导的护理干预。对照组按常规行统一教育干预结束后，评价两组患者的遵医行为。结果干预后观察组糖尿病控制指标-空腹血糖有效率显著高于对照组（P〈0．01）。自我评价遵医行为得分显著高于对照组（P〈0．05）。结论将细分理论应用于健康教育，对糖尿病患者实行特征变量分析，有利于提高糖尿病患者遵医行为。