加强健康教育,促进母婴同室,提高母乳喂养

健康教育是一项集思想性、知识性、科学性和艺术性为一体的综合性措施[1]。我院在创建爱婴医院以来,按世界卫生组织的10项建议,着重从健康教育入手,强调母婴同室、母乳喂养,使母亲与婴儿早接触、早吸吮,指导母亲如何护理婴儿,通过健康指导不同程度地满足了产妇对健康信息的需求,受到了产妇及家属的好评,也充分体现了护理专业在人类领域中的重要作用。现介绍如下:1临床资料我科于2006年2月~2007年2月共收住产妇1 032例,其中,剖宫产483例,男婴601例,女婴431例。通过问卷调查、与孕产妇及家属交谈,掌握其心理状况及行为方式、背景文化等,根据存…     

早产产妇母婴同室及母乳喂养对母婴的影响

早产产妇母婴同室及母乳喂养对母婴的影响广西医科大学第一附属医院妇产科张玮刘素娥母乳喂养是世界卫生组织提出作为儿童生存，保护和发展的重要指标（１），也是目前我国创建爱婴医院的必要条件。为了了解早产产妇母婴同室及母乳喂养对母婴的影响，更好地促进母乳喂养，...     

母婴同室母乳喂养效果分析

本文介绍实行母婴同室的经验，并与母婴分室对比，结果表明母婴同室较分室者产妇24小时有乳率高5倍，新生儿出院时体重明显增加，新生儿细菌感染发生率也低于分室者。     

母婴同室对提高母乳喂养率的影响

我院从1995年开始实行母婴同室,按需喂养旨在观察母婴同室与分室对产妇产后泌乳及母乳喂养率的影响。     

母婴同室与母乳喂养效果观察

为观察母婴同室与母乳喂养效果，设母婴同室组与非母婴同室组进行对照观察，现将结果报告如下。1资料和方法1．1一般资料母婴同室组：随机选择1996年10～12月在我院住院分娩的初产妇340例，无妊娠并发症，新生儿体重2600～4150g，Apgar评分≥7分，作为观察组。非母婴同室组：随机选择1995年5～7月分娩、其它条件与观察组相同但未实行母婴同室的初产妇310例，作为对照组。1．2方法母婴同室组：胎儿娩出后立即使母婴皮肤接触，30min内让婴儿吸吮产妇的乳头，以后母婴同室，按需哺乳，在产妇泌乳前不加任何代乳品。产房观察2h后，送回休养室，…     

母婴同室对母婴健康的好处

目的了解母婴同室对产妇和新生儿健康的好处。方法将出生的新生儿采取母婴同室的126例设为观察组,非母婴同室的125例设为对照组,观察两组产妇与新生儿的产后恢复及健康状况。结果观察组产后出血量≥500 mL的人数所占百分比1.59%低于对照组产后出血量≥500 mL的人数所占百分比13.6%;观察组1个月内纯母乳喂养数所占百分比98.41%高于对照组1个月内纯母乳喂养数所占百分比24%;观察组新生儿腹泻数所占百分比1.59%低于对照组新生儿腹泻数所占百分比9.6%。结论母婴同室有助于母婴健康。     

母婴同室纯母乳喂养对早期新生儿患病情况的影响

对１１５例母婴同室纯母乳喂养的早期新生儿（母婴同室组）患病情况进行临床观察并与１５２例母婴分室的早期新生儿（母婴分室组）对比，结果提示母婴分室组患感染性疾病共９例，母婴同室仅１例，母婴分室组患非感染性疾病１２例，母婴同室组６例，说明两组有显著性差异（Ｐ〈０．０１）。     

母婴同室母乳喂养的观察及效果分析

目的:分析实行母婴同室、母乳喂养的效果。方法:选择本院2006年经阴道侧切正常分娩,产后实行母婴同室、母乳喂养的初产妇100例作为实验组。2005年分娩,产后未实行母婴同室、母乳喂养的初产妇100例作为对照组。对比两组泌乳的始动时间、泌乳量及新生儿感染性疾病的发病率等。结果:实验组泌乳时间早、母乳喂养率高、新生儿发病率低。结论:实行母婴同室可明显提高母乳喂养率,减少新生儿发病率。     

母婴同室对剖宫产母婴的影响

目的：探讨母婴同室对剖宫产母婴的影响。方法：回顾分析母婴同室组（简称观察组）１０６例，非母婴同室组（简称对照组）１２１例，有关泌乳时间和泌乳率、乳量、手术切口疼痛缓解时间以及剖宫产儿发病率、生平性体重下降等指标。结果：观察组术后２４ｈ、７２ｈ泌乳率分别为４１．５１％，１００％，对照组则分别为２．４８％、７６．８６％，两组比较，统计学处理差异肖显著性（Ｐ〈０．０１）；观察组７２ｈ内乳量充足者（９３．     

母婴同室母乳喂养对产妇乳腺疾病患病率的影响

我院自1995年2月开始创建爱婴医院,实行母婴同室、母乳喂养。本课题研究目的是观察母婴同室母乳喂养与母婴分室混合喂养对母亲乳腺炎、乳头皲裂发生率的影响。1　资料与方法1.1　对象选择:抽取我院1997年1～12月母婴同室足月产妇761人,平均年龄25.59±2.59岁,同时抽取我院1994年1～12月母婴分室产妇665人,作为对照组,平均年龄27.27±6.15岁,两组无显著差别。1.2　方法:母婴同室组于产后半小时(自娩)或3小时(剖宫产)产母与新生儿行裸体皮肤接触,并由专人指导协助新生儿吸吮母亲乳头以刺激母亲早泌乳,2小时后行第二次开奶,新生儿与母亲同回母…     

母婴同室母乳喂养健康教育对婴儿的影响

母婴同室是指婴儿娩出后将母亲和新生婴儿24 h 安置在一个房间里,由母亲自己照顾婴儿的保暖、喂养、换尿布等,在院期间母子一直生活在一起,医疗和其他的操作每天分离不超过1 h.这种措施一般适用于正常足月儿及体重1 500 g 以上的早产儿.     

母婴同室对母婴的益处

通过几年来的实践,现就我院母婴同室、实行母乳喂养对母亲及婴儿的益处进行分析总结。1　临床资料观察组(母婴同室组):选择在我院妊娠足月自然分娩的母婴103对,产妇年龄24～35岁,其中经产妇6人,新生儿体重2500～4050g,孕妇无其它并发症。对照组(非母婴同室组):选择与观察组同期在我院妊娠足月自娩的母婴101对,产妇的自然情况及新生儿体重与观察组无统计学差异。2　观察方法与结果2.1　观察分组　观察组:胎儿娩出后即行早吸吮,即娩后母婴皮肤接触不少于30min,让婴儿吸吮产妇乳头,产房观察2h后送回母婴同室,以后按需哺乳,即随需随哺,间隔时间…     

母婴同室母乳喂养的做法与体会

我院自1995年开展创建爱婴医院，现已有1675例实行了24小时母婴同室，住院期间，母乳喂养达100％。现将做法与体会总结如下：