浙江省2015-2017年中小学校教室采光和照明卫生监测结果

了解浙江省中小学校教室采光照明情况,为改善中小学校教学和卫生环境提供依据.方法 依据学校卫生相关规定和卫生标准,2015-2017年每年对浙江省33所中小学校抽检的198间教室进行现场监测和分析.结果 2015-2017年监测的教室采光系数、窗地面积比、后墙反射比的合格率分别为84.5%,93.6%,39.6%,教室课桌面平均照度、课桌面照度均匀度、黑板面平均照度、黑板面照度均匀度的合格率逐年提高,差异均有统计学意义(x2值分别为24.59,86.28,105.43,8.49,P值均<0.05).黑板面平均照度的合格率,城市(72.6%)高于农村(61.4%),差异有统计学意义(x2=8.25,P<0.05).结论 浙江省中小学校教室照明卫生监测的各指标合格率2017年较2015,2016年有明显提高,教室采光指标中的后墙反射比合格率较低.需要政府部门出台相应政策,有效改善中小学校教室采光照明现状.     

淮安市中小学教室环境卫生监督结果分析

了解淮安市中小学校教室环境卫生的现状、存在问题及影响因素,为确定下一步学校卫生工作的重点提供依据.方法 按照整群分层抽样方法,对淮安市8个县区的中小学校进行检查.对抽取学校教室的课桌椅、黑板、教室采光、教室照明4个项目的11个指标进行检查或检测.结果 共检查学校406所,每间教室至少设有2种高低型号的课桌椅学校数139所,合格率为34.24%,是影响学校教室环境卫生的最大因素;窗地比符合要求的学校数256所、黑板照度合格学校数250所、课桌面照度合格的学校数257所,合格率分别为63.05%,61.58%,63.30%,是影响学校教室环境卫生的重要因素.城乡之间课桌椅、黑板、教室采光、教室照明4个检查项目合格率差异均有统计学意义(x2值分别为23.5,57.7,51.2,46.7,P值均<0.01).结论 集中整治每间教室至少设有2种高低型号的课桌椅合格率低的问题;有计划、有步骤地改进窗地比、黑板、课桌面照度合格率低的问题,是下一步学校卫生工作的重点内容.     

苍南县中小学校教室采光照明卫生状况调查

目的了解苍南县中小学校教室采光照明卫生状况,为加强学校卫生管理提供依据。方法采用分层随机抽样法从苍南县8个辖区各随机抽取4所中小学校,每个学校随机抽取3个教室,调查采光方向、窗地面积比等教室采光情况,以及黑板面平均照度、设有黑板灯和灯桌间距等教室照明情况,按照相关标准评价教室采光照明卫生合格情况。结果共调查32所学校96个教室,黑板反射比合格率为37.50%,课桌面平均照度合格率为53.13%,黑板面平均照度合格率为26.04%。中学课桌面平均照度合格率为62.75%,高于小学的42.22%(P0.05)。民办学校教室照明灯管长轴垂直黑板面合格率低于公办学校,黑板反射比、黑板面平均照度、设有黑板灯和灯具为控照式合格率均高于公办学校(P0.05)。城镇学校教室采光方向、窗地面积比、黑板反射比、课桌面平均照度、黑板面平均照度、设有黑板灯、灯具为控照式和照明灯管长轴垂直黑板面合格率均高于农村学校(P0.05)。结论苍南县中小学校教室采光照明卫生状况一般,应增加小学和农村学校照明设备设施投入,改善教室采光照明。     

北京市昌平区2014-2016学年中小学校教学环境卫生学监测结果分析

目的了解北京市昌平区2014-2016学年中小学校教学环境卫生学现状及存在的问题,为政府部门制定政策、改善学校教学环境提供参考。方法 2014-2016学年对昌平区75所中小学校教学环境进行检测,检测项目包括教室人均面积、黑板、课桌椅符合率、采光、照明、室内微小气候和噪声,分析不同项目的合格情况。结果共调查150间教室(其中小学教室89间,中学教室61间),教室采光合格率最低(4.67%),其次是教室照明(27.33%),中小学合格率差异均无统计学意义(P0.05)。黑板、微小气候、课桌椅分配符合率和人均面积合格率分别为37.33%、53.33%、56.00%和92.00%,其中黑板尺寸合格率小学显著高于中学(P0.05),其他指标合格率差异无统计学意义(P0.05);噪声合格率最高为100.00%。结论昌平区2014-2016学年中小学校教室采光、照明、黑板、微小气候、课桌椅分配符合率和教室人均面积均存在不同程度的问题,教学环境有待改善,应引起相关部门的高度重视。     

椒江区2011年学校环境卫生监测结果分析

目的了解台州市椒江区中小学校教学环境卫生现状,为相关部门制定政策提供依据。方法选择椒江区20所中小学校共120个教室,进行教室人均面积、教室噪声、采光系数和黑板反射比等的卫生学监测,并进行分析。结果教室人均面积、噪声合格率为85.00%;课桌椅分配合格率为12.50%;照明合格率为58.30%;采光合格率为50.50%。结论椒江区中小学校教室人均面积、教室噪声卫生状况总体水平较好;课桌椅分配合格率、教室照明、教室采光问题较为突出。     

2015年宁夏中小学校教学环境卫生状况分析

目的了解宁夏中小学校教学环境卫生状况,查找出教学环境卫生中存在的薄弱环节,为有效改善学校教学环境卫生状况提供决策依据。方法按照中国卫生监督统计报表学校教学环境年报表技术规范要求,全区共抽取569所中小学校3414间教室进行监督监测。监测项目为:课桌椅、黑板、教室采光、教室照明;评价标准为《中小学教室采光和照明卫生标准》(GB 7793-2010)、《学校课桌椅功能尺寸及技术要求》(GB/T 3796-2014)和《国家学校体育卫生条件试行基本标准》。结果中小学课桌椅配备符合卫生要求合格率为37.43%,灯光垂直黑板合格率为88.40%。小学和中学教学环境在这两个方面有统计学意义(P<0.05),中学合格率均高于小学。城乡间在课桌椅配备符合卫生要求合格率,灯光垂直黑板合格率和控照式灯具合格率方面有统计学意义(P<0.05),在课桌椅配备符合卫生要求合格率方面,镇区合格率最高;灯光垂直黑板合格率和控照式灯具合格率方面城区合格率最高。结论目前宁夏中小学校教学环境中课桌椅配置符合率低是突出的卫生问题。教学环境卫生的改善,保护学生身体健康,有赖于卫生、教育部门的携手合作,需要学校、家长和全社会的共同关注和参与。     

邳州市城乡中小学校卫生现况分析

目的了解城乡中小学校卫生设施情况,及时发现和逐步消除学校建设中不合理的卫生现象,保护广大中小学生健康成长。方法按照《中国卫生监督统计报表学校卫生情况年报表》的技术规范要求进行监测,测量结果参照《中小学校建筑设计规范》、《中小学教室采光和照明卫生标准》和《学校课桌椅卫生标准》等国家标准进行评价。结果监测结果表明①中小学校教室人均面积合格率达56.9%,城市中小学合格率均低于农村中小学;教室课桌椅配备符合率为33.8%;黑板尺寸、反射系数合格率分别为92.6%和95.8%,情况较好。②教室采光系数、后墙反射系数和玻地比的合格率分别为98.1%、35.2%和99.5%;教室噪声合格率为21.3%;教室照明中日光灯总功率和黑板灯配置的合格率为69.4%、32.9%,合格率较低。③中学校宿舍人均面积合格率为31.3%;男女厕所蹲位合格率分别为41.9%和38.7%,男厕所小便槽合格率为45.2%。结论应加强宣传学校卫生相关标准,加大教育投入,尤其是加强城市中小学校卫生设施建设,为中小学生创造一个良好的学习环境。     

北京市顺义区中小学教室卫生学评价

目的了解顺义区中小学教室卫生状况,探讨存在的问题及解决办法。方法对顺义区现有74所中小学校进行调查,每所学校抽取2间教室,共计检测148间。结果人均面积合格率为95.27%,课桌椅符合率分别为37.03%和50.81%,教室采光合格率为94.59%,课桌面及黑板面平均照度合格率为48.65%和8.11%,环境噪声合格率为85.14%,二氧化碳浓度合格率为87.16%。结论中小学校教室多项卫生学指标良好,但课桌椅符合率、教室照明问题较突出,卫生部门要进一步加强学校卫生技术指导与监督管理工作。     

四川省79所中小学校教学环境卫生现状分析

目的 了解四川省学校教学环境卫生状况,为改善中小学校教学卫生环境提供依据,促进学生的身心健康。方法 采用分层随机抽样的方法,抽取四川省79所中小学校,483间教室,依据相关国家卫生标准进行卫生监测和评价。结果 中小学校教学环境监测指标中,采光系数（59.83%）、课桌面照度（45.34%）、课桌椅分配符合率（27.76%）、人均面积（25.99%）、黑板面照度（14.32%）合格率较低,表明采光照明的效果和课桌椅分配有待改进。二氧化碳（99.35%）、窗地面积比（97.31%）、灯桌间距（96.89%）、黑板尺寸（82.00%）合格率较高,表明教室空气质量、窗地面积、灯桌间距、黑板尺寸较符合要求。城市中学黑板尺寸、课桌面照度、课桌椅分配符合率合格率高于农村中学,农村小学采光系数、窗地面积比、后（侧）墙反射比、灯桌间距合格率高于城市小学。结论 四川省教学环境卫生中采光照明、课桌椅分合格率偏低,有待提高,应对薄弱环节进行有效整改。     

云南省部分地市中小学校2018年教学环境卫生状况

了解云南省中小学校教学环境卫生状况,为行政部门采取防控措施提供依据.方法 2018年采取双随机抽样方法调查云南省4座城市15所学校的83间教室和36间宿舍,依据相关国家标准进行卫生检测和评价.结果 监测的8项总体项目的合格率由高到低依次为微小气候(100.00%)、黑板卫生(68.67%)、教室采光(59.34%)、教室噪声(53.01%)、教室人均面积(48.19%)、教室照明(40.96%)、宿舍人均面积(25.00%)和课桌椅符合率(0);各单项目中教室窗地面积比合格率(100.00%)最高,黑板平均照度合格率(0)最低.经χ2检验,除教室人均面积是农村合格率(63.16%)高于城市(35.56%)外,其余均为城市高于农村;学段差异表现为噪声、微小气候、照明3个监测项目均为小学合格率高于初中,差异均有统计学意义(P值均<0.05).结论 课桌椅符合率和黑板平均照度低是导致云南省中小学校教学环境卫生存在的主要问题.教育、卫生监督部门应根据教学环境监测标准采取有针对性的整改措施.     

靖安县26所中小学校教室卫生监测分析

目的了解靖安县中小学校教室卫生状况,探讨学校卫生工作有效方法。方法在全县选取26所中小学校,每个学校随机选择有代表性的2~3间教室,监测人均面积、黑板、课桌椅、采光、噪音及教室照明等卫生指标。并根据卫生法规及标准进行评价。结果玻地面积比、采光系数、二氧化碳浓度、人均面积合格率较高;课桌椅分配、人工照明、噪音合格率较低。结论靖安县教室卫生状况不容乐观,应引起有关部门重视。     

广州市海珠区2007年学校卫生监测评价分析

目的 了解海珠区学校卫生状况,保障学生健康成长,探讨存在的问题和解决办法.方法 2007年对海珠区64所中小学校卫生综合情况进行分析.结果 64所中小学校综合评价均为合格,其中课桌椅、环境噪声、教室照明、教室采光、黑板合格率分别为42.1%、57.8%、89.1%、90.6%、95.3%.结论 学校卫生综合评价均合格,但课桌椅和环境噪声合格率较低,应引起学校及有关部门的重视.     

2021年宁陕县7所学校教学环境卫生监测结果分析

目的 了解陕西省宁陕县中小学环境卫生状况，为改善学校环境卫生提供科学依据。方法 采用分层随机抽样方法，从宁陕县27所城区和农村学校中共抽取7所学校，每所学校按照教室的楼层、南北朝向、采光类型为双侧或单侧等选取具有代表性的6间教室进行监测，共监测城区教室24间，农村教室18间；监测教室人均面积、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明等9项指标。结果 监测的9项指标合格率由高到低依次为黑板尺寸（100.00%)、噪声（100.00%)、课桌面平均照度（85.71%)、黑板反射比（61.90%)、教室人均面积（57.14%)、黑板面均匀度（52.38%)、课桌面均匀度（19.05%)、黑板面平均照度（7.14%)和课桌椅分配总符合率（1.19%)。结论 课桌椅分配符合率和黑板面平均照度低是宁陕县中小学校教学环境卫生存在的主要问题，教育、卫生行政部门应根据中小学教学环境监测标准改善教室桌椅和照明等环境卫生状况，促进学生健康成长。     

射阳县17所中小学教室环境卫生监测情况分析

目的：了解射阳县中小学校教室环境卫生现状。方法对射阳县17所学校88间教室进行环境卫生监测,检测内容包括教室的人均面积,课桌椅分配符合率、黑板教室采光、教室照明、微小气候、噪声等7项指标。结果教室人均面积合格率为29.55％,课桌与课椅配套率为15.73％,身高与课桌椅配套率为3.4％,中小学校班级采光系数合格率为100％,黑板反射系数合格率为51.14％,课桌面照度合格率为85.23％、黑板照度合格率为30.68％,微小气候合格率为97.73％,教室噪声合格率为51.14％。结论射阳县中小学校教室环境卫生问题较突出,应加强学校教学设施的日常监督与学校新、改、扩、续建项目的预防性监督工作。     

2017～2018学年南京市浦口区学校教学环境卫生监测结果分析

目的了解浦口区中小学校教学环境卫生现状,指导学校改善教学卫生状况。方法按照整群分层抽样方法,选取中小学校11所,每所学校按照教室的结构、层次、朝向、采光类型等选取有代表性的6间教室进行监测,监测项目包括教室人均面积、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室微小气候等指标。结果在18项监测指标中,合格率高于90%的有7项,由高到低依次为黑板尺寸、窗地面积比、灯桌间距、二氧化碳浓度、噪声、男生蹲位和小便槽;合格率低于60%的指标有8项,由低到高依次为课桌椅符合率、后墙反射比、黑板反射比、小学厕所蹲位宽、黑板面照度、采光系数、课桌面照度和黑板下缘距,其中前三项合格率在10%以下。结论浦口区中小学校教学环境卫生现状不佳,尤其是课桌椅符合率、后墙反射比、黑板反射比合格率低于10%,应引起学校及有关部门的重视,采取有效措施加以改善。     

梅州城区中小学校教室卫生监测情况分析

为了解梅州市城区中小学校教室卫生情况,2000年10～11月,我站对12所中小学校进行了1次卫生监测,结果分析如下。 1 对象与方法 城区内12所学校(其中5所中学,7所小学)按照《学校卫生年报表技术规范》方法,测量教室人均面积、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明等。按照《中小学校教室采光和照明卫生标准》GB7793-87,《采光测量方法》GB5699-85,《学校课桌椅卫生标     

肇庆市端州区中小学校教学环境监测结果分析

目的 全面了解肇庆市端州区中小学校教学环境的卫生状况,为相关部门采取有效措施提供科学依据。方法 以端州区所有中小学校为监测对象,于2015—2019年对学校教室进行教学环境监测,并对监测结果进行评价。结果 共监测学校58所,小学42所,中学16所,监测教室384间,课桌椅3 480套,教室采光系数、窗地比、灯桌间距、黑板尺寸合格率分别为100%、96.55%、95.40%、84.20%;黑板反射比、黑板下缘与讲台地面垂直距离、人均面积、课桌面照度合格率分别为67.82%、48.85%、35.34%、30.75%;课桌椅分配符合率和黑板面照度合格率非常低,分别为0.86%和2.59%。小学与中学的教室人均面积(χ2=36.47,P＜0.001)、黑板尺寸(χ2=10.44,P=0.001)、黑板反射比(χ2=40.85,P＜0.001)合格率差异有统计学意义。结论 端州区中小学校教室采光、教师黑板卫生状况较好,但教室人均面积(特别是小学)、课桌椅分配符合率、教室照明合格率低,亟须进一步整改。     

厦门市海沧区学校教学环境监测结果分析

目的了解厦门市海沧区学校教学环境卫生状况,为进一步改善学校教学环境卫生提供科学依据。方法对海沧区全部35所中小学校的教室人均面积、黑板、教室采光照明、课桌椅、微小气候和噪声等进行现场卫生监测,并对监测结果进行评价分析。结果学校教学环境总分合格30所,总合格率为85.71%。教室微小气候、采光、照明、黑板、噪声、教室人均面积和课桌椅配置的合格率分别为100%、94.29%、97.14%、97.14%、65.71%、45.71%和2.86%;教室的朝向、间距、采光系数、窗地面积比、后墙反射比、灯桌距和课桌面照度合格率分别为97.14%、88.57%、100%、94.29%、85.71%、100%和91.44%;黑板的尺寸、高度、反射比和黑板面照度合格率分别为97.14%、74.24%、68.57%和51.43%;课桌、课椅和课桌椅与学生身高分配符合率分别为16.13%、19.73%和15.73%。结论海沧区学校教室的建筑设计、采光、照明和微小气候等卫生状况较好,但课桌椅配置、教室人均面积和噪声合格率较低,部分学校教室黑板的维护、灯管管理不到位,亟需进一步整改。     

江苏省大屯矿区中小学校教室卫生状况

为了解大屯矿区中小学校教室卫生状况,不断改善学生学习生活环境,2004年1~12月笔者对大屯矿区11所中小学校的260间教室的卫生状况进行了调查,并进行了卫生学评价,现报道如下。1对象与方法对大屯矿区11所学校的普通教室进行整群随机抽样,按WS 99-1989《黑板安全卫生要求》、GB 7793-1987《中小学校教室采光和照明的卫生标准》、GBJ 99-1986《中小学校建设设计规范》及GB/T 3976-2002《学校课桌椅功能尺寸》进行测评。每所学校以教室为单位,调查其黑板、通风采暖、课桌椅等卫生状况。2结果2.1教室内黑板卫生状况测量260间教室的黑板共422…     

四川省2013-2014年中小学校教学环境卫生状况

了解四川省中小学校教学环境卫生状况,为行政部门采取防控措施提供依据.方法 于2013-2014年多阶段分层随机抽样调查四川省7座城市,28所学校的140间教室,依据相关国家标准进行卫生检测和评价.结果 教室人均面积总合格率为26.4%(37/140);无教室课桌椅分配符合率≥80%;教室黑板均无破损,黑板尺寸合格率为92.1% (129/140),黑板反射比总合格率为82.9%(116/140);教室采光系数合格率为62.1%(87/140);后墙反射比合格率为16.4%(23/140);教室课桌面照度合格率为41.4% (58/140);教室微小气候合格率为80.7%(113/140);噪声合格率为20.7%(29/140).结论 四川省中小学校教学环境卫生状况存在教室拥挤、课桌椅高度与学生身高不符、教室采光照明差等问题.