婴幼儿营养状况的简易评定方法

世界卫生组织倡用体重生长曲线以监测婴幼儿的生长发育、其方法已较文献大为简化。但在广西的7万多个村委会管辖的自然村屯达18万,分散于平原、山区,尤其     

凯里市婴幼儿营养状况的评价

本文采用WHO推荐的体重/年龄(W/A)、身长/年龄(H/A)、体重/身长(W/A)相关法,运用儿童保健电脑对凯里市1092名,1-36个月婴幼儿的营养状况进行评价,以便对生长发育及营养状况出现偏差的婴幼儿给予及时的干预,使其向正常的营养状态发展,为保证婴幼儿健康成长提供了科学依据。     

酒泉市中小学生生长发育及营养状况评价

目的为了解酒泉市中小学生生长发育及营养状况,并为今后制订干预措施提供科学依据。方法按照《学校卫生情况年报表填报说明及技术规范》及《1995年全国城乡学生体质健康调研标准》的要求进行监测评价。结果酒泉市中小学生总体营养状况营养不良和营养过剩同时存在。营养不良发生率为26．77％,营养过剩发生率为15．93％,营养不良发生率女生均高于男生,乡镇学生高于城区学生,且随着学习阶段的提高,学生的营养不良发生率逐渐增高。营养过剩发生率男生均高于女生,城区学生高于乡镇学生。结论应根据学生所处的不同年龄阶段有计划地安排能量和各种营养素的摄入,对农村中小学生给予适当的营养补助,定期对学生开展营养与健康状况的监测和评价,学校应把营养知识纳入学校的教育内容,引导学生养戍良好的饮食习惯和生活方式,使其提高自我保健能力,加强体育锻炼,增强体质,从而降低营养不良和营养过剩的发生率。     

上海县虹桥乡婴幼儿营养状况评价

为更好地了解农村小儿的膳食模式、营养状况以及两者的关系,1984年在上海县虹桥乡调查了婴幼儿的营养状况。 材料和方法 调查对象 上海县虹桥乡6～24个月的小儿,出生体重在2500～4000g之间,共597名。 营养调查 采用3d问询法,首先将调查表发给家长,并指导如何填写,3d后由儿保     

婴幼儿腹泻简易输液方法

必备液体:5～10％GS,500ml/瓶。5％NaHCO_3,10ml/支或250ml/瓶,10％NaCl,10ml/支。 输液方法:第一日的输液至关重要,其中累积损失量的补充尤其重要,连续损失量及生理需要量的补充亦不可忽视。     

延边地区6～23月龄婴幼儿的生长发育与营养状况研究

[目的]调查延边地区6～23月龄婴幼儿的生长发育与营养状况.[方法]采用分层整群抽样方法抽取延边地区842名婴幼儿作为调查对象,测量身高、体质量和血红蛋白值并进行分析.[结果]延边地区6～11,12～17和18～23月龄婴幼儿的年龄别身长(HAZ)值分别为0.44±0.06,0.16±0.06和-0.14±0.07,生长迟缓率分别为1.7%,3.6%和6.5%,不同月龄HAZ值和生长迟缓率间差异均有统计学意义(P<0.01);年龄别体质量值分别为0.50±0.06,0.22±0.06和0.32±0.03,不同月龄间差异均有统计学意义(P<0.01).延边地区6～11,12～17和18～23月龄男婴幼儿贫血率分别为20.2%,19.7%和9.0%,总贫血率分别为19.9%,17.9%和10.5%,不同月龄间差异均有统计学意义(P<0.01).[结论]延边地区6～23月龄婴幼儿生长发育与营养状况较优.     

“营养状况评价图”及Kaup指数在西安地区应用的比较

作者报告了西安市雁塔区域区及郊区１￣５岁儿童生长发育监测结果，其体重较１９８５年西安市横面调查研究的结果增高，身高无明显变化，成区儿童体重及身高均高于郊区农村儿童，应用Ｋａｕｐ指数及“营养状况评价图”评价结果显示，Ｋａｕｐ指数评价西安市儿童的营养状况更接近于实际情况。     

简易营养米粉对改善农村婴幼儿营养状况的效果观察

在湖北省麻城市白果镇，将２００名年满４月龄的婴儿，按行政村随机分为实验组和对照组，每组人数相同。实验组婴儿食用我们研制的简易营养米粉。对两组婴儿同时跟踪观察８个月，以分析评价该简易营养米粉对改善农村婴幼儿营养状况的效果。结果表明：经过４～８个月的喂养后，实验组男女婴儿体重增值和身高增值明显高于对照组，差异有极显著性（Ｐ＜０．０１）；试验组婴儿的Ｋａｕｐ指数也明显地高于对照组（Ｐ＜０．０１）。另外，经过一段时间的食用后，家长普遍反映，该米粉食用方便，易消化，无任何不良反应，婴儿乐于接受。     

集体儿童生长发育与营养状况研究

目的对浏阳市城区70所幼儿园3~6岁儿童进行体检,对其生长发育以及营养状况进行分析和探讨。方法对浏阳市城区70所规范幼儿园3~6岁儿童使用整群抽样的方式进行体检,体检儿童共44217例。并根据体检结果,分析集体儿童生长发育与营养状况。结果根据体检调查发现,WAZ、WHZ、HAZ达标人数及比例5年对比,差异无显著性(P>0.05)。儿童营养不良包括:低体重、生长迟缓以及消瘦,4年内,儿童营养不良人数以及比例显著递减,差异有统计学意义。男童肥胖比例高于女童的肥胖比例,差异有统计学意义。儿童不同性别的血红蛋白含量以及贫血患者比例比较,男童平均血红蛋白含量高于女童,差异有显著性(P<0.05);男童与女童贫血患病率比较,差异无显著性(P>0.05)。结论浏阳市城区70所幼儿园3~6岁儿童经过体检发现生长发育情况较好,针对儿童的超重以及肥胖所占比例较高,要采取相应措施,合理的平衡膳食。     

应用WHO标准评价托幼儿童生长发育及营养状况

目的 为了解本地段托幼机构儿童的生长发育及营养状况，我们采用美国国家统计中心（ＮＣＨＳ）制定的ＷＨＯ标准对１９９８年南宁市部分托幼机构儿童生长发育情况进行评价。结果 儿童身高达标率为３０．７５％，体重达标率为３７．７９％，体重低下，生长迟缓及消瘦的患病率分别为５．７６％、３．６３％、１．９２％，肥胖的发生率为５．１９％。提示托幼儿童的营养不良发病率仍然较高，需要采取相应措施改善儿童的营养状况。     

肝硬化营养状况评价方法研究进展

蛋白质-热量营养不良(PEM)是肝硬化患者的常见并发症,与其预后密切相关。目前人们针对肝硬化营养状况评价工具缺乏共识,以致PEM常被漏诊。本文综述了人体测量方法和非人体测量方法等营养状况评价方法的适用性、有效性及局限性,为临床医生选择合理的方法评价肝硬化营养状况提供参考依据。     

孕妇锌营养状况与胎儿的生长发育

118例健康产妇血清锌浓度为11.6±1.7μmol/L,明显低于未孕妇女(13.2±2.2μmol/L)及相应新生儿(15.1±2.2μmol/L)。建议以8.4μmol/L作为正常孕妇血清锌浓度的最低限。母/子血清锌浓度之间并无线性相关,它们与新生儿出生时的身长、体重也无明显关系。健康孕妇羊水锌浓度为2.8±0.8μmol/L,其浓度与新生儿出生时的体重和身长有高度的直线相关(P<0.01)。巨大儿羊水锌浓度也比低体重儿明显为高。故羊水锌浓度可作为预测胎儿生长状况的一项有价值的指标。     

婴幼儿合理喂养与儿童生长发育

婴幼儿的合理喂养对其生长发育有着非常重要的影响,如果能给予正确的母乳喂养与及时合理的添加辅食,婴幼儿的生长发育便可得到保证。如果添加辅食时间过早或过晚、添加食物种类不合理或食物不卫生,将直接影响婴幼儿的生长发育。     

婴幼儿肺炎与机体营养状况关系分析

<正> 肺炎是儿科常见病,多发病,是发展中国家婴幼儿死亡的主要疾病之一。为了搞好肺炎防治工作,我们对1993年12月～1995年3月间住院确诊为婴幼儿肺炎的893名患者的喂养及营养状况进行了调查,以儿科常见的营养不良、营养性贫血(Hb≤90g/L)、维生素D缺乏性佝偻病(活动期),作为观察指标。对57例肺炎复感儿(每年患     

广州市效区婴幼儿铁和维生素D营养状况评价

广州市效区婴幼儿铁和维生素Ｄ营养状况评价我们对广州市效区６～２１个月龄农村散居儿童１４９人的铁和维生素Ｄ的营养状况进行了初步调查。实验组给予强化饼干（英国联合饼干公司产品），每日提供维生素Ｄ３．８ｍｇ、钙３００ｍｇ、铁３ｍｇ．对照组给予外观一致的普通...     

幼儿园学龄前儿童生长发育与营养状况的分析

目的调查并分析幼儿园学龄前儿童的生长发育与营养状况。方法利用随机抽样的方法,在取得校方及家长同意的前提下,选取2013年7月至2016年6月某幼儿园的900例3~6周岁儿童作为研究对象。其中,2013年7月至2014年6月期间进行体检的298例儿童为A组,2014年7月至2015年6月期间进行体检的294例儿童为B组,2015年7月至2016年6月期间进行体检的308例儿童为C组。参考世界卫生组织《国际儿童生长发育标准》中的相关规定,对3组儿童的生长发育情况及营养状况进行评估。结果身高中上等者共762例,占比84.66%,体质量中上等者共791例,占比87.89%,且3组间差异无统计学意义(P0.05);随着年份的增加,儿童中肥胖者呈递增状态,消瘦者呈递减状态,且3组间差异有统计学意义(P0.05)。结论幼儿园学龄前儿童的生长发育与营养状况整体上较为良好。身高、体质量对于评估幼儿园学龄前儿童的生长发育与营养状况有着十分重要的意义。     

记录心电向量图的简易方法

本文介绍了利用三道心电图机及示波器同时记录心电向量图和正交心电图的简易方法,并讨论了它的优缺点。     

婴幼儿营养状况评价全流程虚拟仿真实验的建设与教学探索

婴幼儿营养状况评价是营养与食品卫生学实验教学中的一项基本技能。设计开发本虚拟仿真实验可解决实验实操过程中婴幼儿活泼好动、配合度差等问题,并基于此虚拟仿真项目应用将预防医学的实验教学方法进行探索。本实验采用线上线下混合式教学,丰富了教学手段,强化了婴幼儿营养状况评价规范流程,经过2018年春至2020年春3个学期的实践运行,达到优秀成绩的学生比例分别为30.09%（34/113）、56.02%（279/498）和66.79%（1 080/1 617）,逐年升高（P_趋势<0.001）。通过对参与实验操作的2 228名学生进行课后的满意度调查显示,1 983名（89.00%）学生认为本实验教学可以更好地培养自主学习能力。学生通过虚拟仿真实验的学习,提升了学生的主观能动性,为实现学生全面素质的提高和学校精英教育的要求奠定了基础。     

锌与胎儿及婴幼儿的生长发育

微量元素是指人体内含量低于0.01%的元素,而这些元素又是人体代谢和生命活动所必需的。微量元素在人体内有几十种,其中锌是最重要的微量元素之一。现将锌在胎儿及婴幼儿生长发育中的作用阐述如下:正常成人体内含锌给2～2.5g,存在于人体各组织器官内,含量最多的是肌肉,约占60%,其次是骨骼,约占30%,皮肤、毛发、性腺、脑垂体和肝脏含锌量也相对较多。足月小儿体内含锌约60mg,其中1/3贮于骨骼,1/4贮于肝脏。正常人每日需锌量与年龄有关,初生6个月为3mg,7～11个月5mg,1～10岁     

近端胃癌患者营养状况的微型营养评定法评价效果

微型营养评定法(mini-nutritional assessment,MNA)是20世纪90年代初由Guigoz等[1]研究提出的营养评价方法.该方法简单易行、经济无创,已获得国内诸多学者的肯定.作者将MNA用于近端胃癌患者的营养评价中,并与传统营养测量法进行比较,报道如下.