浅谈烧伤科临床带教体会

烧伤的临床教学有其特点，我们结合烧伤研究所实际，根据教学目的，按大纲要求对见习学员，实习学员和进修医生有针对性进行教学，取得较好结果。     

新形势下做好临床实习带教工作的体会

临床实习教学是整个医学教育的重要组成部分，是完成教学计划所规定的培养目标的最后阶段。由于近年我国经济和化事业的快速发展，对临床医生的职业道德和医术要求越来越高，因此如何提高临床实习教学质量是每个教学医院和临床科室需要总结和研究的课题。下面结合自己的临床带教工作，谈谈点滴体会。     

如何做好医学影像学专业本科生临床实习的带教工作

医学影像学专业是一个新兴医学专业，临床实习教学是其教学的重要阶段。如何作好临床实习的带教工作，我们认为应加强组织管理，及时反馈教学信息；强调基础训练，提高综合分析能力；加强德育教育，培养合格人才。     

医学影像学专业超声实习带教体会

近年来,随着超声技术的迅速发展,超声医学在临床中的应用更加广泛,因其具有无创、简便、经济及可重复等优点,更易被被临床医生及患者接受。同时对超声诊断从业者的综合素质也提出更高的要求,因此在医学影像学专业实习阶段培养学生良好的临床思维习惯及操作技能是教学工作的重要目标。本文从提高学生对超声仪器的操作能力、规范报告书写、提高带教效率、超声医学与其它学科相联系、了解超声的新技术及新进展、充分利用PACS系统资源等几个方面总结影像专业超声实习教学中的经验,期望在今后的实习教学中提高教学质量,为实习生今后的临床工作打下坚实基础。     

内科临床实习医师的带教体会与思考

临床实习是医学生学习的重要阶段,内科学是临床医学课程的基础。本文通过总结我科的内科实习教学经验,认为只有通过加强管理、监督,切实落实既定的教学措施,才能培养出合乎我们要求的实习毕业生。本文提出了内科实习教学中的具体教学方法、体会与思考。     

做好麻醉学专业本科生临床实习带教工作的体会

我国目前的麻醉学专业教育总体上仍处于探索和完善阶段，如何培养出较高素质的麻醉学专业医学生，是医学教育和麻醉学教学的新问题。本文根据多年来的临床实习带教实践经验，就如何做好麻醉专业本科生临床实习的带教工作提出几点体会。     

临床本科实习带教工作体会

临床本科实习是医学生全面运用各门课程的理论知识、锻炼基本技能、培养各种能力、培养医学生初步具备临床医生基本素质的重要阶段,是影响医学生毕业后工作素质的重要环节。因此,临床医学生的实习带教工作在医学教育中起着举足轻重的作用。结合我校在准备本科教学评估阶段所取得的一些经验和成果,笔者认为抓好以下几个环节是提高临床教学质量的关键。     

做好临床实习带教工作的几点体会

临床实习教学阶段是医学教育的关键时期,是实现高等医学教育培养目标的重要环节,是培养实用型人才目标的关键阶段,是学生将理论知识与临床实践相结合,实现知识向能力转化的必不可少的过程。因此,做好临床实习带教工作是确保医学教育质量,提高学生综合素质的关键。本文就搞好临床实习带教工作,提高带教质量的几点体会探讨如下。     

医学生临床实习带教工作中的几点体会

一年的临床实习结束后,许多同学的有效实习时间不超过半年。由于没有充分实习,相当数量的实习医生,连手术前基本准备工作都不能规范操作,病历书写也是漏洞百出。医学生临床实习质量每况愈下是每个人都不愿意看到的事实。我们的临床教学已经陷入一个恶性循环中,实习这一年必须面对的考研、找工作压力让学生不能安心实习;扩招带来的学生数量猛增使得有能力、有责任心的临床教学老师严     

医学生临床实习的带教体会

临床实习是医学教育中极为重要的阶段。在此阶段的临床带教中,应加强医德医风、临床思维能力以及临床操作技能的培养,根据不同实习阶段特点进行针对性带教,提高基本素质,夯实临床基础,以提高实习质量,从而顺利引导医学生逐步向合格医师过渡,并为其今后的发展奠定基础。     

烧伤专科护理的临床带教体会

目的探讨如何做好烧伤专科临床护理带教。方法回顾分析我科自2008年以来的临床护理带教情况,总结出烧伤临床带教措施。结果通过有效的护理带教措施,我科室带教工作取得良好成效。结论在烧伤科临床护理带教过程中,带教老师应当有目的、有计划、有考评、按步骤的对护生进行带教工作,这不仅能够进一步提升护理人员的素质,更能够进一步使临床护理质量得到提高。     

做好护生临床实习带教工作的体会

临床实习是护生理论联系实际、培养独立工作能力的重要阶段。实习质量好坏对学生毕业后能否成为一名合格的护士有着较大的影响，所以带教老师必须先了解实习大纲的要求，拟定适宜的带教计划；临床带教时必须加强责任心，多用心勤讲解，和护生进行很好的沟通，了解他们的实习感受，让带教方式被护生认可和接受；在带教中对每个护生的不同接受程度因人施教，采取不同的带教方法。除此而外，带教老师也应不断总结教学过程中所存在的问题，不断加以改进，以便更好地完善临床带教任务。     

临床医生做好实习带教工作的四要点

临床实习是临床医学生从理论到实践的重要学习阶段,是培养学生成为熟练临床医生的重要途径.实习教学形式以临床医生带教为主,实习的重点是将所学的医学基础和临床理论知识应用于临床实践,掌握临床工作所需的临床技能,学会正确的临床思维方式,培养良好的医德医风.     

浅谈非教学医院中的临床带教工作

临床实习阶段教学质量的好坏，受带教工作影响，而非教学医院的带教工作又受多方面因素影响，其因素主要有：医院对实习工作不重视、临床医生带教意识不强、实习生放不开手脚等。做好这方面工作要有针对性，采取有效措施，多方面齐抓共管，方能取得良好效果。     

做好手术室带教工作的点滴体会

做好手术室带教工作的点滴体会附院手术室（０４６０００）高永桂，付海花，李韶霞，王和章手术室有着特殊的工作性质，实习安排和带教法与病房不同。刚进入手术室实习的学生常有神秘、陌生、无所适从等多种感受，为了让护生能尽快掌握手术室的护理工作，我们制定了严格的...     

做好临床带教工作的思考

临床实习是护生从护理学习过渡到临床护士并走向护理工作岗位的必经阶段 ,此阶段也是培养良好护士形象的重要阶段 ,关系到护理接班人的千秋大业。因此 ,如何提高护生的临床实习质量 ,使护生圆满完成临床实习任务 ,顺利走向护理工作岗位是临床教师值得思考的问题。     

护理临床带教工作体会

在市场经济的浪潮中,培养一个合格的护理人员存在着很大的困难,特别是临床实习是护校学员将所学的书本知识转向掌握实践技能的过程,也是学员由学生转变成为一个合格护士的必由之路,抓好护校学员的岗前教育,临床实习工作有着极其重要的作用。     

浅谈危重症医学临床实习带教体会

危重症医学是一门新兴的边缘学科,具有很强的实践性.ICU是医院中危重病人集中管理的单位,注重疾病的病理生理演变过程和治疗的整体性,应用先进的诊断和监测技术对病情进行连续、动态和定量的观察,通过有效的干预措施,对危重病人进行积极的治疗,从而提高危重病人救治成功率[1].在ICU中,训练有素的医师和护士起着主导作用.如何培养高素质的人才,是保证专业质量、学科发展的关键,也是我国危重症医学领域主要任务之一.我院危重症医学教研室组建5年来,已承担了临床医学专业本科生和七年制研究生的临床实习任务,并取得了一些成绩,现体会如下.