网络成瘾的原因与对策

据统计，我国网民中大学生占40％左右；而在大学生网民中，40％表示自己存在有网络引起的各种心理问题。最近媒体报道了某高校一大学生，因为连续3天不睡觉打游戏，结果猝死在网吧；另一个大学生则因长期沉溺网络，开支过大，欠下同学很多债，因而走上了盗窃、抢劫的歧途。     

学生网络成瘾原因及对策研究

信息时代互联网的普及,对于高校学生的学习生活产生了较大的影响,其中大学生网络成瘾问题引起了社会的普遍关注.现通过分析在高校学生中出现网络成瘾现象的原因,提出对大学生网络成瘾问题的干预思路和对策.     

大学生网络成瘾现状及其对策调查

目的调查大学生网络成瘾状况及影响因素,提出预防网络成瘾对策。方法采取整群随机取样的方法,抽取250名成都医学院大学生进行问卷调查,问卷选取Young的网络成瘾诊断问卷和大学生上网情况调查表。结果调查结果显示,网络成瘾倾向的检出率为9.6%,网络成瘾程度与年级、上网历史有显著相关,而和性别、专业之间无显著相关。结论大学生是网络成瘾的潜在高危人群,需要教育宣传,积极预防。     

大学生网络成瘾原因分析及预防措施

网络迅速发展给人们带来便利的同时也带来许多负面影响,网络成瘾就是其中之一.对大学生影响尤其严重,已经引起社会各界的广泛关注.大学生网络成瘾者长期脱离现实生活,导致性格内向、自卑、人际交往障碍等,严重影响了正常的学习和生活.个人、家庭、学校、社会都是影响网络成瘾的因素.因此应加强大学生对网络的控制能力和分辨能力,增进父母与大学生的情感交流,加强学校管理,健全社会支持体系,切实解决大学生网络成瘾的心理问题,为大学生健康成长提供良好环境.     

网络成瘾与非成瘾医学生认知状况比较

[目的]了解大学生上网行为特点,研究网络成瘾对认知功能的影响.[方法]选取某医学院在校学生253名,采用网络成瘾诊断量表,筛选出网络成瘾学生38名;根据同性别、同年龄的原则,选取非网络成瘾学生60名为对照组.采用韦氏量表对所有学生进行问卷调查.[结果]大学生网络成瘾者在网络使用目的上与和非成瘾者的差异有统计学意义.大学生网络成瘾者在韦氏成人智力量表总分、语言、操作上都与非成瘾者差异有统计学意义.[结论]网络成瘾会引起医学生认知功能的降低.应采取有效措施进行干预,以降低学生的网络成瘾的发生率.     

大学生网络成瘾的成因及干预

随着网络应用科技的迅猛发展,网络日益深入生活并深刻地改变着人们的生活方式.但同时,网络高科技的应用所带来的负面影响之一--网络成瘾也越来越引起人们的重视.象牙塔里的天之骄子们思想活跃,易于接受新事物,也更容易受到来自网络的负面影响.对国内外大学生网络成瘾的原因及干预的研究进行了综述.     

大学生网络成瘾的成因及干预

随着网络应用科技的迅猛发展，网络日益深入生活并深刻地改变着人们的生活方式，但同时，网络高科技的应用所带来的负面影响之一－网络成瘾也越来越引起人们的重视，象牙塔里的天之骄子们思想活跃，易于接受新事物，也更容易受到来自网络的负面影响，对国内外大学生网络成瘾的原因及干预的研究进行了综述。     

大学生网络成瘾与亚健康的相关性研究

目的：探讨大学生网络成瘾与亚健康状态的关系。方法：使用网络成瘾自陈量表筛选出有网络成瘾倾向的大学生124人，另取无网络成瘾倾向的大学生125人作为对照组，调查内容包括个人一般情况、健康状况、心理状况。结果：网络成瘾倾向的大学生亚健康发生率比非网络成瘾倾向者高（X^2=7．458，P=0．006）。网络成瘾倾向组抑郁、焦虑、敏感、紧张得分比非网络成瘾倾向组高，且有统计学意义（P〈0．05）。M分与CMI总分及M-R分均有密切的相关性，r分别为0．388、0．405，均有统计学差异（P=0．000）。结论：大学生网络成瘾与亚健康状态有密切的相关性。网络成瘾会影响大学生的身心健康，应积极采取措施对大学生的网络行为进行干预。     

大学生网络成瘾与人格障碍的关系研究

目的 探讨大学生网络成瘾与人格障碍之间的关系.方法 在广东某综合大学方便取样抽取在校大学生320名,进行中文网络成瘾问卷(CIAS)、CCMD-2-R人格障碍筛查问卷(PDQC)测试.回收有效问卷302份.结果 ①302名被试网络成瘾发生率27.2％,男性发生率高于女性(P＜0.01),网络成瘾组在各型人格障碍得分和检出率(冲动型和分裂样除外)均显著高于非成瘾组.②以CIAS总分为因变量,专业满意度、学习困难度和各型人格障碍PDQC得分为预测变量进行逐步线性回归分析,焦虑/回避型、学习困难度、依赖型、专业满意度、性别、表演型和强迫型进入回归方程,强迫型对网络成瘾有微弱的负向预测作用,焦虑/回避型、依赖型和表演型人格障碍得分有正向预测作用.结论 网络成瘾大学生有一定的病理性人格基础.     

医学大学生网络成瘾现状调查

目的了解大学生网络成瘾的现状及探索网络成瘾的危险因素,为进一步采取干预措施提供依据。方法采用整群随机抽样方法,对我校一至五年级学生使用统一的调查表进行不记名问卷调查。结果①调查有526名医学大学生,112人网络成瘾,所占比例为21.29%,其中有轻度网络成瘾者100人,中度网络成瘾者11人,重度网络成瘾者1人;46.2%的学生在宿舍上网;不同性别间网络成瘾分级的分布采用两独立样本秩和检验wilcoxon法,调查结果表明差别有统计学意义（Z=-2.965,P=0.003）;不同年级间网络成瘾情况差别有统计学意义（χ2=26.47,P〈0.001）。②logistic回归分析结果表明,专业、年级、母亲的文化和每月上网平均费用进入回归方程。结论互联网已被大学生普遍使用,丰富和便利了大学生的学习、生活,但又对部分学生产生了较严重的负面影响。     

大学生网络使用和网络成瘾现状调查

目的 了解大学生网络使用和网络成瘾现状,为大学生合理使用网络和网络成瘾的防治提供依据.方法 对广东白云学院393名大学生进行网络使用和网络成瘾情况的问卷调查.结果 平均每天上网时间大于2 h占52.9%;大学生使用网络内容排行前3位的是聊天、查找资料、听音乐;符合网络成瘾诊断标准比例为4.1%,网络成瘾倾向比例占8.6...     

浙江省大学生网络行为及网络成瘾状况调查

目的了解大学生网络行为特点和网络成瘾状况，为规范大学生上网行为和防止网络成瘾提供依据。方法采用整群随机抽样方法，抽取杭州师范大学750名学生作为调查对象，利用自制问卷调查一般情况，网络使用情况，网络道德行为特点；利用Young的网络成瘾量表调查网络成瘾状况。结果收回有效问卷687份，网络成瘾阳性者占11．9％，男生成瘾率为16．7％，女生为8．0％，两者间存在统计学差异；家住城市大学生的成瘾率为16．1％，农村为9．3％，两者间存在统计学差异。不同网龄、每周上网时间不同、每周上网频率不同的同学之间网络成瘾率不同；玩游戏的同学成瘾率较高。网络道德首位不良行为是网上复制、抄袭别人文章，其主要原因是大学生缺乏相关文章的书写能力。结论大学生网络成瘾率较高，同时存在很多不良行为，学校应该积极采取有效的预防和控制措施。     

医学院校大学生网络成瘾状况调查

网络成瘾是指由于过度使用网络而导致沉迷和上瘾,出现明显的社会、心理损害以及伴随生理性不适的现象[。1]。大学生由于心理发育尚不稳定、不成熟,成为网络成瘾的高发人群。为了解大学生的网络成瘾现状,做好该人群的健康教育工作,作者于2005年对一所医学类高校学生进行网络成瘾     

大学生网络成瘾状况调查

目的 了解大学生网络成瘾状况及与感觉寻求的关系.方法 采用网络成瘾问卷和感觉寻求量表,于2007年对吉林省长春市3所高校的1227名大学生进行调查.结果 大学生网络成瘾发生率为7.8%,男生发生率为12.66%,女生为5.46%.男女差异有统计学意义(x2=19.60,P＜0.01);网络游戏成瘾大学生感觉寻求的去抑制因子以及感觉寻求总分与非网络游戏成瘾大学生差异有统计学意义(t值分别为2.945,2.802,P均＜0.01);网络交际成瘾大学生感觉寻求的去抑制因子以及感觉寻求总分与非网络交际成瘾大学生差异有统计学意义(t值分别为4.188,2.271,P均＜0.05);感觉寻求的去抑制因子分以及感觉寻求总分与网络成瘾呈显著正相关(r分别为0.721,0.632,P均＜0.01).结论 网络成瘾大学生存在高感觉寻求水平并对网络成瘾有一定的影响.     

大学生网络使用和网络成瘾现状调查

目的了解大学生网络使用和网络成瘾现状,为大学生合理使用网络和网络成瘾的防治提供依据。方法对广东白云学院393名大学生进行网络使用和网络成瘾情况的问卷调查。结果平均每天上网时间大于2 h占52.9%;大学生使用网络内容排行前3位的是聊天、查找资料、听音乐;符合网络成瘾诊断标准比例为4.1%,网络成瘾倾向比例占8.6%,而男生网络成瘾比例高于女生(P<0.01)。结论大学生网络使用较为普遍,有网络成瘾或存在网络成瘾倾向者为数不少,建议大学生、学校、家庭和社会形成合力,防治网络成瘾问题。     

1例初中生网络成瘾的原因及其相应对策

随着互联网的迅速发展,青少年网络成瘾日益受到社会各界的关注,探究青少年网络成瘾的原因,寻求对策并加以防治已成为当务之急。诸多研究表明,网络成瘾形成原因一般涉及到自身、家庭、学校和社会等多方因素,因而在解决方式上需要对症下药。本文用1例初中生网络成瘾个案,探析青少年网络成瘾的主要原因,并尝试提出相应的解决对策。     

大学生网络成瘾倾向与人际关系的相关研究

[目的]探讨大学生网络成瘾倾向与人际关系之间的关系。[方法]使用中文网络成瘾量表修订版和大学生人际关系综合诊断量表对657名大学生进行调查。[结果]网络成瘾倾向组与非网络成瘾倾向组在人际关系上差异有统计学意义;网络成瘾倾向与人际关系存在显著正相关。[结论]网络成瘾倾向与现实人际关系密切相关。     

湖南大学在校大学生网络成瘾研究

目的了解大学生网络成瘾现况,探讨应对策略。方法采用随机抽样的方法,抽取湖南大学在校本科生200名,使用自行设计的调查问卷了解其网络成瘾情况。结果 200名被调查学生中,有79名(39.5%)有轻度或严重的网瘾,男女比为1.2∶1。79名成瘾学生中,68.4%为大学一年级新生,31.6%为大学二年级学生;上网时间平均每天≥4小时的占32.9%;在宿舍、网吧上网同学分别为62.0%和20.3%;63.3%的学生上网时间为晚上。上网目的以娱乐为主(75.5%),学习仅占24.5%,认为可以通过运动、逛街、看书、吃东西暂离网络的分别为36.5%、26.5%、23.5%和13.5%。61.0%的学生表示,出现网瘾后愿意向朋友寻求帮助。网络成瘾者和非成瘾者的上网时间≥4小时的分别为32.9%和18.2%,对网络的控制能力分别为32.9%和57.0%,上述差异有统计学意义(P<0.01)。结论网络成瘾与上网时长成正比,大部分网络成瘾者喜欢晚上在宿舍上网,对网络诱惑的自我控制能力较差。学校应合理安排课程、丰富业余生活,加强网络管理。     

影响大学生网络成瘾相关因素的路径分析

目的探讨影响大学生网络成瘾的因素，分析影响因素之间的相互作用。方法通过问卷调查方法，以整群抽取的武汉市部分高校17～25岁的大学1～4年级学生，共1712人为研究对象。对影响大学生网络成瘾的可能因素进行路径分析。结果网络吸引因子与自信因子是与大学生网络成瘾关系最为密切的第一层影响因素，直接影响大学生网络成瘾的发生；性别、焦虑性因子、专业满意度为第二层影响因素，他们主要通过影响第一层因素对大学生网络成瘾发生间接的影响；抑郁性、对他人怀疑性则为第三层影响因素，并通过影响第二层因素对大学生网络发生间接影响。结论各因素影响大学生网络成瘾行为发生的机制复杂但有一定逻辑层次。因此，在对大学生网络成瘾行为的预防与干预工作中，应该有重点、层次分明地进行。     

大学生网络成瘾与时间管理倾向关系

目的 探讨大学生网络成瘾与时间管理倾向的关系,为大学生网络成瘾干预提供依据.方法 采用中文网络成瘾量表(C IAS)和青少年时间管理倾向量表(ATMD),对浙江省杭州、金华、温州市3地5所高校1 100名大学生进行问卷调查.结果 大学生网络成瘾与时间管理倾向相关系数(r)为-0.306(P<0.01);多因素Logistic回归分析表明,网络成瘾与时间效能感的标准化回归系数为-0.323;每周上网时间<30 h网络成瘾平均得分50.74分,>30h平均得分56.43分,差异有统计学意义(P<0.01).结论 大学生网络成瘾与时间管理倾向呈负相关;大学生时间管理倾向中的时间效能感对网络成瘾有较好的预测作用;大学生应合理控制上网时间.