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医学影像多媒体素材的采集、处理与应用 总被引:1,自引:0,他引:1
随着电子信息技术和现代影像技术飞速发展,医学影像学(medical imaging)的信息贮存和内容更加丰富多彩;而多媒体技术在医学影像学教学中的应用,尤其是计算机辅助教学(computed assisted instruction,CAI)系统的出现,更令医学影像学锦上添花。如何将计算机多媒体技术充分的应用到教学中,是影像医学教学改革中的重要课题。现就我们研制开发的(医学影像学多媒体教学系统》报告并讨论如下。 相似文献
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医学影像的数字化以及电脑、互联网、多媒体技术不断进步,使利用多媒体数字化的医学影像学图像进行医学影像学示教成为可能,我系在长期的办学实践中,收集、整理了大量的教学片,将这些传统影像胶片数字化,与现代多媒体教学手段相结合进行理论与实验教学,提高了实验教学质量。 相似文献
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随着医学影像学的迅速发展 ,传统的教学方式面临很大的困难 ,将教学内容制成多媒体课件 ,把多媒体教学手段应用于医学影像教学领域 ,克服了传统教学的困难。由于现有医学影像多媒体教学课件质量参差不齐 ,为此 ,我们结合医学影像课程特点、实际教学特点和临床实践设计开发了医学影像多媒体教学课件 ,在实际医学影像教学中明显提高了教学效率和教学质量。因而 ,现代医学影像多媒体教学是医学影像学教学发展的必然趋势。 相似文献
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现代医学影像多媒体教学课件建设 总被引:1,自引:0,他引:1
随着医学影像学的迅速发展,传统的教学方式面临很大的困难,将教学内容制成多媒体课件,把多媒体教学手段应用于医学影像教学领域,克服了传统教学的困难.由于现有医学影像多媒体教学课件质量参差不齐,为此,我们结合医学影像课程特点、实际教学特点和临床实践设计开发了医学影像多媒体教学课件,在实际医学影像教学中明显提高了教学效率和教学质量.因而,现代医学影像多媒体教学是医学影像学教学发展的必然趋势. 相似文献
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医学影像图像存储与传输系统在医学影像学教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
现代医学影像学是一门集影像诊断和介入治疗为一体的诊治并存的综合学科,其一大特点就是有大量的影像资料,通过对影像资料的分析对比进行疾病的诊断和疗效观察。本文评价了医学影像图像存储与传输系统(picture archiving and communication system,PACS)在医学影像学教学中的应用价值。东南大学临床医学院利用PACS构建医学影像学电子教学片库,积累了有价值的影像资料近3万份,制作了全套多媒体演示型课件、网络课程和电子考试题库,建立了大屏幕多媒体阅片室,改变了传统的医学影像学教学方法,实现了医学影像学教学的实时化、多样化,在医学影像学教学和临床见习、实习中获得了一致好评。实践证明,PACS有利于提高医学影像学教学质量,值得完善和推广。 相似文献
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医学影像学实习课是医学影像学教学的一个重要部分,在医学影像数字化的今天,如何进行医学影像实习课方式、方法的改革,以适应现代医学影像学的发展,是我们迫切需要解决的一个课题。1医学影像学实习课现状医学影像学是目前医学领域发展最快的一门学科,大量先进的影像检查设备出现、检查技术日新月异的发展,使医学影像学成为信息密集型学科,据统计在临床医疗工作中,90%的诊断和治疗信息来源于医学图形和影像。医学影像学教学的内容、方式、观念也应与时俱进,不断更新;近年来,网络教学已经成为高等教育教学改革的一个崭新领域,医学影像学理论课教学也改变了传统的教学模式,实现了多媒体教学,逐渐走向网络教学;但医学影像学实习仍停留在传统的模式上,实习课在医学影像学教学中具有举足轻重的地位,检查设备的多样化、检查技术的多元化,使每个病例有上百幅图像及部分动态影像资料,传统的通过胶片实习已经越来越不适于医学影像学教学的发展;同时实习胶片由于磨损、存储过程中霉变及教学内容的更新,每2~3年要更换一次,增加了教学的投入。目前国内绝大部分医学院校仍采用传统的胶片实习模式,尚无一个具备一定规模的、运行良好的网络实习资源库。医学影像学网络实习的实现有赖于医学... 相似文献
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比较影像学在医学影像学教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
比较影像学能从不同角度进行疾病的分析比较,是重要的医学影像学教学方式。通过对近年来飞速发展的影像技术、不断更新的各种影像检查手段的分析,展示了比较影像学在医学影像学教学中的现实意义。比较影像学对提高医学影像学的教学效果、学生的临床技能和开展临床及科研工作,都是一门必不可少的基础知识。 相似文献
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针对当前临床医学本科生医学影像学教学中学生人数多、教学任务重、教学时间紧、要求高等特点,教研组一改以往影像诊断课程的传统教学模式,建立了以多媒体课件为主的教学方法,采用多媒体课件的形式进行授课,取得了明显的效果。实践证明多媒体教学是目前医学影像学教学中一种先进且形象、逼真的教学手段。 相似文献
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医学影像学作为一门重要的诊断学科随着计算机技术的发展而不断更新。新的影像技术(CT、MRI、DR、DSA等)为临床科室提供较高价值的信息的同时,在临床工作中的重要性日趋显示出来,对从业人员也提出了更多的要求。为了提高影像教学质量,尽快找到培养正规化专业人才的教学新途径,现将笔者从事影像学教学10余年的教学体会分述如下。 相似文献
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多媒体在医学影像学教学中的应用探讨 总被引:4,自引:2,他引:2
许红 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》2004,6(5):503-505
介绍多媒体教学的特点,对医学影像学多媒体教学与传统教学方式进行比较,将两者有机结合,有利于改进教学方法,提高教学质量、效率和增强教学效果。 相似文献
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医学影像学多媒体课件的合理应用 总被引:3,自引:0,他引:3
本文探讨了医学影像学多媒体课件教学的概念,概括了它的意义、特点和要求。作者认为在医学影像学教学中运用医学影像学多媒体课件具有极为重要的意义。同时,本文分析了目前医学影像学多媒体教学中存在的一些问题,探讨了在医学影像学多媒体教学中需要克服的几个问题。 相似文献
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李家言 《广西中医学院学报》2003,(Z1)
应用多媒体教学手段 ,对增强教学效果和提高教学质量有着显著作用 ,已为大家所肯定〔1~ 3〕。制作多媒体课件是实行多媒体教学的重要环节 ,因为课件质量的好坏将直接影响到教学效果和教学质量。笔者从事医学影像学的临床与教学工作多年 ,利用Microsoft Power Ponit、Photoshop等软件制作医学影像学幻灯模式多媒体教学课件 ,下面谈谈制作医学影像多媒体教学课件的一些体会。1 医学影像学多媒体课件制作1 1 课件制作的原则 医学影像学多媒体教学课件制作与其他教学课件制作既有共性 ,也有个性。在课件制作中 ,既要遵照一般课件制作的… 相似文献
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影像解剖学教学及问题探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
刘丰春 《中国高等医学教育》2006,(4):7-8,67
影像解剖学是为适应影像诊断技术飞速发展的临床需要而创建起来的一门解剖学新课,是医学影像诊断学的基础课。开设影像解剖学有利于加强医学影像学基础教学,为临床医学影像诊断培养合格的高级专业人才。影像解剖学是一门初创的新兴学科。在师资、教材和教具建设等诸多方面存在有待解决的问题,在医学教育和教学管理中应予以重视井使之不断完善。 相似文献
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医学影像学教学改革初步探讨 总被引:6,自引:0,他引:6
医学影像在20世纪是医学领域中知识更新最快的学科之一.从第一张X线片的诞生,到CT、MRI、介入放射学等的影像技术、影像诊断和影像治疗的相继问世,医学影像学经历了一个飞速的发展过程.医学影像学作为一门实践性很强的学科,是介于基础医学和临床医学之间的桥梁学科. 相似文献