5-羟色胺转运体基因启动子区和多巴胺D4受体基因多态性与驾驶员事故倾向性的关系

目的 研究5-羟色胺转运体基因启动子区(5-HTTLPR)、多巴胺D4受体(DRD4)基因上游调控区的-521 C/T多态是否与驾驶员事故倾向性及其A型行为和个性特征存在关联.方法 采用病例对照研究,选取事故倾向性驾驶员和正常对照驾驶员各46例.用A型行为量表和EPQ量表进行A型行为及心理评定.采用限制性片段长度多态性分析(PCR- RFLP)技术对5-HTTLPR、DRD4基因-521 C/T多态进行基因型和等位基因频率检测.结果 病例组A型行为问卷中时间紧迫感(TH)及TH+无端敌意(CH)分高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05),EPQ问卷中精神质(P)、神经质(N)分量表得分明显高于对照组,真实性(L)分量表分低于对照组,差异均有统计学意义( P＜0.05,P＜0.01).病例组与对照组间5-HTTLPR基因的基因型及等位基因频率分布的差异有统计学意义(P＜0.05),DRD4基因的基因型及等位基因频率分布的差异无统计学意义(P＞0.05).事故倾向性驾驶员5-HTTLPR基因中S(S)基因型的P分量表分高于S/L+L/L基因型,差异有统计学意义(P＜0.05);DRD4基因中TT基因型的E分量表分高于T/C+C/C基因型,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 5-HTTLPR基因与驾驶员事故倾向性有关联,而DRD4基因可能与其无关联;这2个基因与事故倾向性驾驶员的A型行为及个性特征有关联;但对这些行为及个性,5-HTTLPR与DRD4基因可能不存在相互协同作用.     

消防部队军校学员A型行为特点分析

目的 调查消防部队军校学员A型行为分布特点,为消防部队官兵A型行为类型者的行为调控和心理调控提供依据。 方法 采用张伯源等人修订的《A型行为类型问卷》,对596名消防部队军校男性学员进行调查,并对调查结果进行统计学分析。 结果 被调查对象中有21.64%学员具A型行为模式,62.99%具B型行为模式,5.37%学员为中间型。消防部队学校学员"TH"和"TH+CH"因子得分均高于中国人常模,差异有统计学意义(t=-17.619、-17.125,P<0.05)。"TH""LH"和"TH+CH"因子分上,均呈现年级越高,得分也越高的特征,各项差异均有统计学意义(P<0.05)。特招队学员"CH"和"TH+CH"因子项得分低于非特招学员,差异有统计学意义(t=-3.067、-2.302,P<0.05或0.01)。城市户籍学员"CH"和"TH+CH"因子项得分均高于农村户籍学员,差异有统计学意义(t=3.631、2.428,P<0.05或0.01)。 结论 应帮助A型行为学员减少敌意,增加耐性,培养阳光心态,在竞争和合作中促进A型行为学员体会更多的积极情绪;也要帮助B型行为学员提高进取心,塑造两类学员健全的人格。     

A型行为与高脂血症的关系探讨

目的:分析A型行为与高脂血症的关系。方法:应用A型行为问卷对34例高脂血症患者及51例正常血脂对照组进行测试分析。结果:高脂血症组中有A型行为者的比例明显高于血脂正常组;A型行为者TG、TC、LDL-C/HDL-C、TC/HDL-C较非A型为者为高(P<0.01);高脂血症组A型行为TABP问卷调查中CH、CH+TH得分较正常血脂组为高(P<0.01)。结论:A型行为是高脂血症的易患因素之一,为防治高脂血症,需对A型行为者给予心理康复治疗。     

某医学院医学生临床实习期压力承受及心理健康现状调查

目的调查临床实习对医学生心理健康的影响,为开展医学生实习期间的心理健康教育工作提供参考。方法采用A型行为类型问卷对某医学院校临床实习期间A型行为类型医学生的分布进行调查,同时采用Beck压力量表及中国大生学心理健康量表对比不同行为类型医学生压力及心理健康状况。结果 476名医学生中检出A型行为类型医学生39人,检出率为8.19%。A型行为类型医学生在TABP总分平均得分为(37.23±5.28)分,高于非A型行为类型医学生在TABP的总分平均得分(26.68±5.66)分,差异有统计学意义(P0.05)。参与调查医学生BSSI单因子得分普遍在3分以上,A型行为类型医学生在学习压力因子平均得分为(3.45±1.38)分,人际关系因子平均得分为(3.25±1.67)分,临床实践因子平均得分为(3.69±1.43)分,分别高于非A型行为类型医学生学习压力,人际关系,临床实践等因子平均得分,且在人际关系及临床实践2个因子得分差异有统计学意义(P0.05)。A型行为类型医学生在CCSMHS的躯体化因子平均得分为(21.95±3.58)分,焦虑因子平均得分为(18.40±2.41)分,社交攻击因子平均得分为(20.84±4.51)分,性心理障碍因子平均得分为(16.33±4.18)分,偏执因子平均得分为(23.96±5.20)分,强迫因子平均得分为(19.80±4.25)分,冲动因子平均得分为(14.63±3.42)分,精神病倾向因子平均得分为(7.18±1.62)分,分别高于非A型行为类型医学生在躯体化,焦虑,社交攻击,性心理障碍,偏执,强迫,冲动,精神病倾向等因子平均得分,且在躯体化、焦虑、社交攻击、强迫、偏执及精神病倾向6个因子得分差异均有统计学意义(P 0.05);A型行为类型医学生在CCSMHS的抑郁因子平均得分为(16.42±3.88)分,自卑因子平均得分为(20.70±3.76)分,社交退缩因子平均得分为(22.76±4.24)分,依赖因子平均得分为(16.52±3.66)分,分别低于非A型行为类型医学生在抑郁,自卑,社交退缩,依赖等因子平均得分,差异均有统计学意义(P0.05)。结论临床实习期间,医学生普遍自感压力较大,且A型行为类型医学生自感压力更大,并可能产生更多心理健康方面的问题。     

易发事故驾驶员的人口学特征与其个性特征关系研究

目的 探讨易发事故驾驶员的人口学特征与其个性特征的关系。方法 采用横断面调查方法,收集263例易发事故驾驶员,通过艾森克人格问卷（eysenck personality questionnaire,EPQ）和人口学特征量表进行调查分析。结果 易发事故驾驶员的文化程度、婚姻、月收入、吸烟及饮酒情况与其个性特征（外倾性（extraversion,E）、精神质（psychoticism,P）和神经质（neuroticism,N））均有关联（均有P<0.05）。不同年龄组的E、P、N得分不同,≥ 40岁组的E、P、N得分均低于其他组（均有P<0.05）。不同文化程度的E得分不同,初中及以下的E得分均高于其他组（均有P<0.05）。不同婚姻状况的E、P、N得分不同,离异或丧偶的E、P、N得分均高于其他组（均有P<0.05）。不同月收入的E、P、N得分不同,2 500元以下组的E、P、N得分均高于其他组（均有P<0.05）。吸烟组E得分高于不吸烟组（t=2.516,P=0.012）;饮酒组E、P得分均高于不饮酒组（均有P<0.05）。结论 易发事故驾驶员的人口学特征与其个性特征有关,年龄小、文化低、离异或丧偶、低收入及吸烟饮酒者E、P、N得分较高,说明其外倾性、精神质及神经质人格特征较明显。     

突发性聋患者的行为类型特征调查

目的进行突发性聋患者的行为类型特征调查。方法选择突发性聋患者按年龄、性别、职业、文化程度和婚姻状况与正常人（对照组）1：1配对，入选对象接受了A型行为问卷评估。结果共配成68对，突发聋患者中，A型行为者39例（57．4％），明显多于对照组中（18例和26．5％）（x^2=4．932；P〈0、05）。突发聋组的A型行为问卷各个分量表评分中，无论是TH，还是CH分量表，以及TH＋CH得分均明显高于对照组（P〈0．05～0．01）。结论突发性聋患者有明显的A型行为倾向。     

驾驶人员路怒情绪与驾驶风格及攻击行为相关分析

目的了解驾驶人员的路怒情绪与驾驶风格及攻击性驾驶行为之间的相关性。方法 2015年6—8月,采用方便抽样法抽取河北省沧州、唐山等市313名驾驶人员,使用多维度驾驶风格量表、驾驶人愤怒表达量表及驾驶风格量表进行调查。结果在驾驶风格因子中的冒险型、愤怒型和焦虑型方面,女性驾驶人员得分分别为(18.89±6.08)、(14.27±4.58)和(30.01±9.78)分,均低于男性驾驶员的(20.57±4.94)、(16.88±4.66)、(32.78±7.23)分,差异均有统计学意义(P0.01);2年驾龄的驾驶人员攻击行为的驾驶空间占用、获得领先和人际攻击维度的得分高于驾龄5年的驾驶人员;2~5年驾龄的驾驶人员攻击行为的无视他人和驾驶空间占用、获得领先、人际攻击维度的得分均高于驾龄5年的驾驶人员(P0.05);职业与非职业驾驶人员在愤怒情绪的操作强度、操作频率、言语攻击、对车发泄、自我调节维度得分差异均有统计学意义(均P0.01);私家小汽车驾驶人员在愤怒情绪的操作强度、操作频率、言语攻击和对车发泄因子上的得分显著低于其他车型驾驶人员的得分(均P0.01);驾驶风格的冒险型和焦虑型因子与驾驶愤怒情绪各因子(P0.01)及攻击性驾驶行为各因子(P0.05)呈显著正相关;驾驶风格的愤怒型因子与驾驶愤怒情绪的操作强度、操作频率、言语攻击和自我调节呈显著正相关(P0.01),同时和攻击行为的无视他人、驾驶空间占用、快速前进和获得领先因子呈正相关(P0.05);焦虑型驾驶风格对攻击性驾驶行为有预测作用(β=1.830,P0.001)。结论驾驶人员的愤怒情绪与驾驶风格受性别、驾龄、驾驶车型及是否为职业驾驶员等因素的影响;驾驶人员在驾驶风格量表中得分越高,驾驶人员的愤怒情绪表现越强烈,在驾驶中越易出现攻击性驾驶行为。     

某孤儿院回族女性孤儿的人格特征与自我意识状况研究

目的了解某孤儿院回族女性孤儿的人格特征及自我意识状况,为进一步的心理干预提供科学依据。方法于2014年2-5月采用一般情况调查表、艾森克人格问卷(EPQ儿童版)、Piers-Harris儿童自我意识量表(PHCSS)对孤儿院收养的40名回族女性儿童进行调查。同时对这些孤儿就读学校的其他254名回族女童进行对照研究。结果回族女性孤儿EPQ的P分(2.90±2.82)低于正常回族女童组(4.28±2.82)和全国常模女童(4.27±2.24),差异有统计学意义(P<0.01),L分(16.83±3.44)显著高于正常回族女童组(13.56±4.31)与全国常模女童(14.41±3.65)(P<0.01),E分(13.90±4.37)明显低于全国常模女童(16.34±3.44)(P<0.01)。在合群因子上回族女性孤儿组(7.83±1.97)显著低于正常回族组女童(9.13±1.78)(P<0.05),与全国常模比较,除行为因子和焦虑因子外,自我意识其它因子及总分与全国常模女童比较,差异均有统计学意义(P<0.01);回族孤儿组人格偏离在内外向(E)和掩饰性(L)上的发生率(50.0%,60.0%)明显高于正常回族儿童(21.7%,27.6%)(P<0.001);亲戚朋友组EPQ的N分(14.00±7.62)显著高于与兄弟姐妹组(6.40±2.88)(P<0.05),而L分在祖或外祖父母组(15.92±3.75)显著低于与兄弟姐妹组(19.80±0.45)(P<0.05);回族女性孤儿不同学习成绩之间EPQ各因子得分差异无统计学意义,但在自我意识总分,以及行为和合群因子分上各组间差异有统计学意义(P<0.05或<0.01);学习成绩越差,表现越明显。结论回族女性孤儿心理卫生状况较差,主要表现在人格缺陷,自我意识水平低下。     

多维状态无聊量表中文版在医学大学生中的应用

目的 通过对医学生无聊倾向性的调查,了解医学生无聊倾向性的不同人口学特点,为高校提高教学质量提供参考依据。方法 采用分层整群随机抽样的方法选取451名新疆某医科大学医学生,运用大学生无聊倾向性量表,学习投入量表,专业认同感量表进行问卷调查。结果 在时间知觉维度上男生得分(17.87±5.56)低于女生(18.51±5.36)(t=1.200,P0.05),在低唤醒维度上男生得分(18.21±5.46)高于女生(16.77±5.77)(t=2.598,P0.05);不同年级的医学大学生低、高唤醒维度得分差异有统计学意义(F=3.47,P0.05),在低唤醒维度上得分为独生子女医学生(16.71±5.68)低于非独生子女医学生(17.47±5.65)(t=1.233,P0.05);生源地为农村的医学生在注意缺乏维度的得分为(19.23±5.19),高于生源地为城市的医学生(18.57±5.17)(t=1.377,P0.05);无聊倾向与学习投入之间呈负相关关系(r=-0.087,P0.05);学习投入与专业认同之间呈正相关关系(r=0.282,P0.05)。结论 无聊倾向性对医学生的心理健康影响不可忽视,高校应针对不同人口学特点的学生进行针对性管理,降低其无聊倾向性,提高其学习投入,从而加强医学院校的教学质量。     

抑郁障碍青少年自伤行为影响因素分析

  目的  探讨分析抑郁障碍青少年自伤行为影响因素,为开展临床干预和治疗提供参考。  方法  选取2015年1月至2017年1月在第904医院门诊就诊的80例14~18岁抑郁障碍青少年,采用艾森克人格问卷、父母养育方式量表、自伤行为评定量表进行问卷调查。  结果  男性抑郁障碍患者(76.74%)自伤行为报告率较女性高(54.05%),母亲文化程度高的患者自伤行为报告率较高(77.78%)(χ2值分别为4.58,6.11,P值均 < 0.05)。存在自伤行为的患者内外向性因子得分(5.22±2.82)低于无自伤行为的患者(8.85±2.93),神经质、精神质、掩饰性等因子得分[(14.53±3.94)(5.60±1.58)(12.94±0.54)]均高于无自伤行为的患者[(11.55±5.71)(3.13±1.43)(12.09±0.55)](t值分别为-5.37,2.74,6.82,6.31,P值均 < 0.05);存在自伤行为的患者“父亲惩罚严厉”“父亲过分干涉”“父亲拒绝否认”“母亲拒绝否认”等因子得分[(21.57±4.65)(21.73±4.38)(14.25±5.08)(20.34±4.64)]均高于无自伤行为的患者[(18.50±7.53)(18.77±3.55)(11.58±2.97)(16.55±6.32)](t值分别为2.25,3.04,2.96,3.05,P值均 < 0.05);Logistic回归分析结果显示,男性、母亲文化程度高及艾森克人格问卷中内外向性、神经质、精神质因子得分 < 38.5及 > 61.5分与抑郁障碍青少年患者发生自伤行为均呈正相关(OR值分别为1.99,2.31,1.71,2.52,1.98,P值均 < 0.05)。  结论  性别、母亲文化程度及症状自评为抑郁障碍青少年自伤行为的影响因素,应引起家庭、社会和学校的重视。     

外周血5-羟色胺及5-羟色氨酸水平与驾驶员事故倾向性关系研究

目的 探讨外周血5-羟色胺（5-hydroxytryptamine,5-HT）及5-羟色氨酸（5-hydroxytryptophan,5-HTP）水平与驾驶员事故倾向性的关系。方法 采用病例对照研究方法,选取2008年1月~2012年12月中发生三次及三次以上同等责任交通事故的机动车驾驶员纳入病例组,按照同性别、同种驾驶车型以及年龄和驾龄相差不到2岁,同一时期且未发生过道路交通伤害（road traffic injuries,RTIs）的驾驶员作为对照组。结果 病例组体内5-HT及5-HTP水平均低于对照组（均有P<0.05）。多因素Logistic回归分析结果显示,5-HT低水平及5-HTP低水平与机动车驾驶员事故倾向性有关（均有P<0.05）。结论 驾驶员5-HT水平和5-HTP水平与其事故倾向性可能有关;5-HT和5-HTP水平高是驾驶员事故倾向性的保护因素。     

学习障碍儿童的人格特征

目的:分析学习障碍儿童的人格特征。方法:用PRS量表筛选出可疑学习障碍儿童60例,并按1:2设置对照,同时对120例正常儿童使用艾森克个性问卷(EPQ,儿童版)进行测评。结果:与对照组相比,学习障碍组的艾森克个性问卷精神质(P)和神经质(N)得分偏高,内外倾(E)和掩饰度(L)得分偏低,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:学习障碍儿童人格特征不同于正常儿童。     

事故倾向性驾驶员血清BDNF水平和相关因素分析

目的 探讨事故倾向性驾驶员发生事故的相关因素及其脑源性神经营养因子（brain-derived neurotrophic factor,BDNF）水平与事故倾向性驾驶员是否存在关联。方法 采用病例对照的方法,各收集50例事故倾向性驾驶员和安全驾驶员的一般情况及生活习惯,并采用酶联免疫吸附试验（enzyme linked immunosorbent assay,ELISA）测定所有研究对象的血清BDNF水平。结果 病例组血清BDNF水平（3.18±2.19）ng/ml高于对照组水平（2.23±1.43）ng/ml,差异有统计学意义（t=-2.564,P=0.012）;病例组驾龄<10年的驾驶员血清BDNF水平高于对照组,差异有统计学意义（t=-2.141,P=0.038）;病例组初中及以下的驾驶员血清BDNF水平高于对照组,差异有统计学意义（t=-2.562,P=0.018）;病例组其他民族的驾驶员血清BDNF水平高于对照组,差异有统计学意义（t=-3.047,P=0.004）;非条件Logistic回归结果显示出生地和锻炼频率为事故倾向性的相关因素（均有P<0.05）。结论 血清BDNF水平与事故倾向性驾驶员发生事故有关联,出生在乡镇、城市和高锻炼频率可能为事故倾向性保护因素。     

酒驾者心理健康水平与应对方式、人格特征的研究

目的探讨酒驾者心理健康水平、应对方式、人格特征,及其应对方式、人格对心理健康的影响。方法运用症状自评量表(SCL-90)、应对方式问卷(CSQ)、艾森克个性问卷(EPQ)对60名酒驾者(研究组)和60名无酒驾史的同质驾驶员(对照组)进行调查及统计分析。结果除强迫因子外,酒驾者SCL-90总分及各因子得分均高于对照组(P<0.05)。酒驾者CSQ中自责、幻想、退避因子分高于对照组,EPQ中精神质、神经质因子分高于对照组(P均<0.05)。酒驾者SCL-90结果与CSQ幻想、自责、退避呈正相关(r为0.334～0.556),与EPQ精神质、神经质人格呈正相关(r为0.285～0.515)。结论酒驾者存在较多的心理问题、不成熟的应对方式及神经质、精神质人格。为减少酒驾行为,应根据其心理特征、应对方式和人格特点针对性的干预。     

家庭缺失学生人格、行为、心理健康的调查

目的了解家庭缺失学生的人格特征、行为问题、心理健康状况及其影响因素。方法采用艾森克人格问卷（EPQ）、Rutter儿童行为教师问卷、症状自评量表（SCL-90）和家庭功能评定量表（FAD），对舟山市千荷实验学校学生进行调查。结果238名学生完成了测试，其中行为问题的检出率为14．29％，其中男生行为问题检出率为22．40％，女生行为问题检出率为5．31％，男生行为问题明显高于女生（P〈0．01），男生A行为检出率（20．00％）高于女生（2．65％）；内向性格者占38．24％，情绪不稳定的占51．26％；SCL-90量表中的焦虑因子分高于中学生综合样本（t=2．42，P〈0．05），女生在SCL-90的人际、抑郁、恐怖三个因子上的得分[（2．00±0．68），（1．85±0．72），（1．67±0．59）]高于男生[（1．74±0．62），（1．70±0．64），（1．44±0．54），t=-2．44，-2．16，-2．43，P〈0．05]；行为总分与FAD总的功能呈正相关（P〈0．05），EPQ各量表分及SCL-90各因子分与FAD中的家庭成员的沟通、成员的角色、情感反应、情感介入及总的家庭功能因子分呈显著相关（P〈0．05或P〈0．01）。结论家庭缺失儿童具有孤僻、偏内向、情绪不稳定的个性特点，他们的心理健康状况较差，与其家庭功能有着较为密切的关系，需要引起全社会的重视。     

海上演习医疗队员心理应激状态与个性特征的相关研究

目的研究海上演习医疗队人员的心理应激状态与个性特征及相关性。方法于2002年选择52名海上医疗队员于演习前1个星期穴以下称演习前雪和演习第58天(以下称演习后)采用症状自评量表(SCL-90)、艾森克个性测量问卷(EPQ)进行调查。结果SCL-90量表测试显示,演习前与全国常模比较,两组差异无统计学意义(P均>0.05);而演习后阳性项目数(即单项分≥2的项目数)、躯体化、恐怖、精神病性、焦虑均明显高于全国常模(P<0.001,P<0.01,P<0.05);且演习后阳性项目数、躯体化、恐怖、抑郁、附加项目(即饮食与睡眠项目)明显高于演习前(P<0.001,P<0.01,P<0.05)。演习后EPQ精神质(P)分、神经质(N)分明显高于演习前(P<0.05),而内外向(E)分、掩饰(L)分两组之间差异无统计学意义(P>0.05)。将演习后神经质、精神质维度进行条目分析,则以EPQ的第3、9、12、30、34、59、73、76、82、88条出现频率较高,以EPQ各维度为自变量,以SCL-90总均分和各因子分为因变量,进行多元逐步回归分析,P进入SCL-90总均分及除敌对因子外的各因子方程;N进入SCL-90总均分及除躯体化、恐怖因子外的各因子方程;E进入人际敏感、抑郁因子方程。结论演习后人员心理卫生水平呈下降趋势,神经质、精神质个性特征易促发负性情绪,个性越内向则人际敏感、抑郁程度越高,     

某市流水线作业工人人格特征与职业应激的关系

目的 了解某市流水线作业工人人格特征与职业应激的关系.方法 应用职业应激测量工具(OSI)和艾森克个性问卷(EPQ)对某市452名流水线作业工人进行测试.结果 EPQ量表的N分与职业应激因素、躯体不适、行为类型评分呈正相关(r值分别为0.196、0.202、0.164,P<0.01),与心理卫生水平评分呈负相关(r=-0.196,P<0.01);P分与职业应激程度、躯体不适评分呈正相关(r值分别为0.128、0.218,P<0.01),与工作满意感、应付策略评分呈负相关(r值分别为-0.146、-0.140,P<0.01);E分、L分与行为类型评分呈负相关(r值分别为-0.159、-0.138,P<0.01);E分与应付策略评分呈正相关(r=0.176,P<0.01),L分与职业应激程度、躯体不适、对周围事件的解释评分呈负相关(r值分别为-0.139、-0.140、-0.111,P<0.01,P<0.05).结论 具有神经质倾向、精神质倾向和性格内向的个性特征者对职业应激因素的负性主观评价更多,其身心健康状况较差.     

团体心理咨询对新兵心理健康状况影响研究

目的：探讨团体心理咨询对新兵心理健康状况的影响。方法：将驻湘某部新兵集训的677名新兵随机分为观察组和对照组，团体心理咨询前后采用症状自评量表（SCL-90），干预后采用埃森克个性量表（EPQ）进行评定和对照分析。结果：团体心理咨询后，观察组SCL-90的人际敏感、抑郁、焦虑、敌对和阳性项目数等得分均明显比对照组低（P〈0.05），对照组在部队常规干预方式后抑郁因子评分比干预前有所升高（P〈0.01）其余因子分差异无统计学意义（P〉0.05）。2组干预后的各因子分比较，观察组在人际敏感、抑郁、焦虑、敌对和阳性项目数因子评分明显低于对照组（P〈0.05）。观察组在团体心理咨询后EPQ的E、L维度评分高于对照组（P〈0．01）。结论：团体心理咨询有助于新兵心理的成熟和人格的重塑，有利心理健康水平的提高。     

聋哑青少年人格特征与心理健康关系

目的 了解聋哑青少年人格特征与心理健康现状及相互关系,为其人格与心理健康教育提供依据.方法 采用艾森克人格问卷(EPQ)与症状自评量表SCL-90对随机抽取的吉林、广东省3所聋哑学校158名学生进行调查.结果 聋哑青少年精神质(P)得分明显高于常模(t男=5.99,t女=5.47,P＜0.01),神经质(N)得分明显低于常模(t男=-7.11,t女=-3.35,P＜0.01),男性内外向(E)得分明显低于常模(t男=-4.86,P＜0.01),女性内外向(E)得分与常模差异无统计学意义(P＞0.05);SCL-90的9个因子分均值均明显高于国内青年常模(t=4.21～12.74,均P＜0.01);SCL-90若干因子与EPQ中P、N分量表呈正相关(r=0.16～0.31,P＜0.05,P＜0.01),与E分量表呈负相关(r=-0.19～-0.35,P＜0.05,P＜0.01).N、E维度对心理健康水平具有预测作用(P＜0.01).结论 聋哑青少年精神质倾向较高,情绪稳定,男性较为内向,其心理健康水平低于全国青年平均水平,且较多地受到人格特征中情绪性、内外向的影响.