早期认知语言康复训练对发育迟缓患儿各能区发育水平的影响

探讨早期认知语言康复训练对发育迟缓患儿各能区发育水平的影响。选取我院2014年5月~2015年5月期间收治的发育迟缓患儿88例,随机分成2组,每组44例。对照组采用常规康复训练,观察组在对照组基础上进行早期认知语言训练。比较两组各能区发育水平。对照组精细运动、大运动、语言以及社交发育水平明显低于观察组,差异显著(P0.05)。早期认知语言康复训练能提高发育迟缓患儿各能区发育水平,改善患儿生活质量,具有较高的临床应用价值。     

头穴针刺联合智力干预在全面性发育迟缓患儿中的应用

目的 探讨头穴针刺联合智力干预在全面性发育迟缓患儿中的应用效果.方法 选取2018年6月～2020年3月我院收治的150例全面性发育迟缓患儿,采用随机数字表法分为观察组和对照组各75例.观察组行头穴针刺联合智力干预,对照组行智力干预,两组均连续干预6个月.比较两组患儿干预前、干预6个月后的格赛尔发育量表(Gesell)...     

目标-活动-丰富运动疗法对全面性发育迟缓患儿智能及家长心理健康的疗效研究

目的:探讨目标-活动-丰富运动(GAME)疗法对全面性发育迟缓(GDD)患儿智能的疗效及对患儿家长焦虑和抑郁情况的影响。方法:选取全面性发育迟缓的1~3岁儿童66例,随机分为2组各33例。对照组患儿接受常规康复治疗,GAME组患儿在对照组的基础上接受GAME疗法干预,干预时间为16周。在干预前后分别采用Gesell发育量表(GDS)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对2组患儿的智能及其家长的焦虑和抑郁情况进行评估。结果:干预16周后,2组GDS评分各能区的发育商均高于干预前(均P<0.05),且GAME组在适应性、大运动、精细运动、语言和个人-社交各能区发育商均显著高于对照组(均P<0.05)。2组干预后SAS及SDS评分均低于干预前(均P<0.05),且GAME组得分均低于对照组(均P<0.05)。结论:GAME疗法对全面性发育迟缓患儿的智能有促进作用,并且有利于患儿家长焦虑和抑郁情况的改善,值得在临床推广应用。     

健脾益气推拿法联合认知训练对脑损伤综合征智力发育迟缓患儿发育商的影响

目的 探讨健脾益气推拿法联合认知训练对脑损伤综合征智力发育迟缓患儿发育商(DQ)的影响.方法 以2017年6月至2019年6月我院收治的112例脑损伤综合征智力发育迟缓患儿为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组和研究组,每组56例.均给予两组患儿应用行为分析法、引导式教育训练、音乐治疗、感觉统合训练,对照组在上述训练...     

Bobath康复疗法在运动发育迟缓患儿治疗中的应用

选取我院2014~2015年康复门诊收治的40例运动发育迟缓患儿,随机分为观察组和对照组各20例。观察组给予Bobath康复疗法,对照组给予传统矫形支具康复训练,对比两组观察临床康复疗效。结果观察组患儿在各项相关指标上效果均优于对照组患儿,有统计学意义(P0.05)。在运动发育迟缓患儿中应用Bobath康复疗法,可有效提高患儿治疗有效率,改善患儿的日常生活活动能力以及各类粗大和精细运动,临床康复疗效显著,值得推广应用。     

三级康复治疗对精神运动发育迟缓患儿康复的影响

目的探讨三级康复治疗对精神运动发育迟缓患儿神经功能缺损、运动功能及生存质量的影响。 方法选取精神运动发育迟缓患儿60例,按照随机数字表法将其分为三级康复治疗组和一级康复对照组,每组30例。2组患儿均接受综合医院一级康复治疗,三级康复治疗组在此基础上到基层医院康复中心延续二级康复治疗,此后在社区或家庭继续进行三级康复治疗,一级康复对照组因家庭经济原因中断二级及三级康复治疗。康复治疗前及治疗12个月后（治疗后）,对2组患儿贝利婴幼儿发展量表（BSID）中的智力发展指数（MDI）及精神运动发展指数（PDI）的平均值和平均增长值进行比较。 结果治疗前,2组患儿MDI、PDI之间比较,差异无统计学意义（P>0.05）。治疗后,2组患儿MDI、PDI均较组内治疗前有所改善（P<0.05）。与一级康复对照组治疗后比较,三级康复治疗组治疗后MDI［（94.43±18.32）分］、PDI［（84.92±15.61）分］较为优异（P<0.05）。与一级康复对照组比较,三级康复治疗组治疗后MDI［（16.11±6.14）分］及PDI［（23.1±4.94）分］增加值较高,差异有统计学意义（P<0.05）。 结论规范化三级康复治疗是促进精神运动发育迟缓患儿康复的重要手段之一,在改善精神运动发育迟缓患儿生存质量方面有积极意义,值得临床应用、推广。     

外部性脑积水患儿运动发育迟缓早期干预治疗的GMFM评价

目的 研究小儿脑瘫运动评估量表（GMFM）对外部性脑积水（EH）患儿运动发育迟缓粗大运动功能及早期干预的疗效评价。方法 30例头颅CT诊断为EH的运动发育迟缓儿,4-6个月19例,9个月11例。采取中西医神经康复和早期干预治疗方案干预治疗3个月及使用神经营养剂。治疗前后粗大运动功能采用GMFM评价。结果 4-6个月组治疗前后在卧位和翻身、坐位结合平衡反射方面具有显著疗效。9个月组治疗前后在卧位和翻身、坐结合平衡反射、四点位及跪爬方面具有显著疗效。两组总评分在治疗前后差异亦有显著性。结论 GMFM不仅能反映EH运动发育迟缓的客观指标,而且能够评估早期干预治疗运动功能的改善。     

低频脉冲电刺激联合早期康复训练对运动发育迟缓患儿预后的影响

目的 探讨低频脉冲电刺激联合早期康复训练对运动发育迟缓患儿预后的影响。方法 选取2015年1月至2019年1月于漯河市召陵区人民医院治疗的86例运动发育迟缓患儿为受试对象,根据随机数字表法分为对照组与观察组,每组43例。对照组予以早期康复训练干预,观察组在对照组基础上联合低频脉冲电刺激干预。比较两组患儿干预前及干预3个月后运动发育水平[Peabody运动发育评定量表(PDMS)]、平衡功能[Berg平衡量表(BBS)]及日常生活能力[功能独立性评定(FIM)量表]情况。结果 干预3个月后,两组患儿粗大运动发育商(GMQ)、精细运动发育商(FMQ)及总发育商(TMQ)均较干预前显著提升(P均0. 05),且观察组明显高于同期对照组(P 0. 05);干预3个月后,两组患儿BBS评分较干预前均有显著提升(P均0. 05),且观察组明显高于对照组(P 0. 05);干预3个月后,两组患儿FIM量表评分较干预前均有显著提升(P均0. 05),且观察组[(102. 14±12. 41)分]明显高于对照组[(89. 15±13. 14)分],差异有统计学意义(P 0. 05)。结论 低频脉冲电刺激联合早期康复训练对运动发育迟缓患儿恢复有积极影响,不仅可显著改善其运动水平及平衡功能,还可有效提高其生活能力。     

鼓励性心理康复疗法对儿童语言发育迟缓患儿的影响研究

目的探索分析实施鼓励性心理康复疗法对于语言发育迟缓患儿的作用和影响。方法选取我院收治疗的50例语言发育迟缓患儿,分为对照组和研究组各25例。对照组给予常规康复治疗干预,研究组同时给予鼓励性心理康复疗法。对比两组治疗干预前后语言能力情况。结果接受持续10个月的对应干预治疗后,研究组患儿语言能力恢复正常者为80.00%,显著高于对照组的56.00%,两组比较差异显著(P<0.05);研究组大运动以及精细运动发育商略高于对照组,两组比较无显著差异(P>0.05);研究组患儿适应能力、语言发育商及社会行为发育商显著高于对照组,两组比较差异显著(P<0.05)。结论针对语言发育迟缓患儿实施鼓励性心理康复疗法干预,可以有效改善其语言功能,对于促进患儿健康发展并提升其正常表达和交往能力具有积极意义。     

低频脉冲电刺激疗法对运动发育迟缓患儿躯体运动能力的影响

目的:研究运动发育迟缓患儿采取低频脉冲电刺激治疗对患儿躯体运动功能的影响.方法:从2019年3月～2020年3月收治的运动发育迟缓患儿92例,随机平均分为参照组和研究组,各46例.参照组患儿以常规方式治疗,研究组患儿以低频脉冲电刺激疗法治疗,对比两组疗效.结果:治疗后,研究组患儿的运动能力评分、生活活动能力评分、精细运...     

目标-活动-运动环境疗法对全面性发育落后的疗效研究

目的:研究目标-活动-运动环境疗法对全面性发育落后患儿的疗效,为治疗全面性发育落后提供循证医学依据.方法:采用病例对照研究,纳入2017年11月-2018年11月安徽大学第一附属医院小儿神经康复中心收治的177例全面性发育落后患儿,将全面性发育落后(global developmental delay,GDD)患儿用随...     

智力障碍/全面性发育迟缓遗传学诊断策略探讨

目的 探讨不明原因智力障碍/全面发育迟缓(ID/GDD)患儿遗传学检测策略.方法 收集65例ID/GDD患儿外周血样本,行拷贝数变异(CNVs)检测,阴性样本行家系全外显子测序(trio-WES).比较CNVs阳性组与单核苷酸变异(SNV)阳性组表型差异.将样本分为单独检测组(CNV-seq)和联合检测组(CNV-se...     

Parents' perspectives on occupational therapy and physical therapy goals for children with cerebral palsy

Contemporary rehabilitation literature emphasises functional goals for children with disabilities and use of a collaborative goal-setting process grounded in principles of family centred service delivery.

Purpose.?To explore parents' experiences with goals and goal setting.

Method.?We conducted a qualitative study with 11 focus groups and two individual interviews with 39 parents of children with cerebral palsy living in western Canada. We used an inductive, thematic analysis to identify prominent themes.

Results.?The analysis revealed five themes representing goals that were meaningful to parents and provided insight into parents' experiences with goal-setting processes in occupational and physical therapy: (1) movement as the means to functional success; (2) physical health and fitness are important therapy goals; (3) the importance of leading happy, fulfilling lives and being accepted by others; (4) ‘We can't do it all’: balancing therapy with the demands of everyday life; and (5) shifting roles and responsibilities in goal setting.

Conclusions.?The variability noted both in parents' desired role in goal setting and in goals important to parents highlights the importance of establishing trusting relationships with families so that family goals, values, individual circumstances, and desired level of participation in goal setting can be openly discussed.     

早期介入作业疗法对脑卒中患者康复疗效的影响

目的 :探讨早期介入作业疗法(OT)对脑卒中患者康复疗效的影响。方法 :对30例脑卒中患者予以运动疗法(PT)治疗的同时进行系统的OT治疗 ,并与只进行PT治疗组进行对照。结果 :OT组的运动功能、ADL能力评分均高于PT组 ,在同一运动功能状态下作业疗法组的ADL能力高于运动疗法组 ,特别在运动功能积分(Fugl-Meyer肢体运动功能评价法)低于60分时 ,两组的ADL能力差异显著(P<0.001)。结论 :OT对提高脑卒中患者的ADL能力及肢体运动功能有重要意义。     

改良Loewenstein认知评定量表的效度及信度研究

目的:检验改良Loewenstein认知评定量表(MLOTCA)的效度及信度,为其在国内临床应用提供客观依据。方法:对74例脑血管意外后的患者进行测试,2周后由同一评定者进行复测。对该量表内容效度和结构效度,以及内部一致性信度、重测信度进行检测。结果:量表21个项目与总分之间的相关系数为0.496—0.841,P<0.01,具有较好的内容效度;提取3个主成分,这3个主成分的累计贡献率为69.032%,各项目在相应因子上的因子载荷均大于0.5,可以认为该量表有较好的结构效度。MLOTCA Cronbachα系数0.9379,量表内部一致性信度较好;MLOTCA重测信度相关系数0.718—0.967,重测信度较好。结论:改良Loewenstein认知评定量表有较好的效度和信度,可用于临床脑血管意外后认知功能的评定。     

护理管理正念疗法对护士职业获益感影响的研究

目的 探究正念疗法对护士职业获益感的影响。方法 2019年1月至3月，选取在常州市金坛区人民医院工作的100名护士为研究对象，实施正念疗法训练干预。比较干预前后100名护士的职业获益感、职业疲倦（MBI）评分。结果 干预后护士职业获益感总评分（143.59±18.26）分，高于干预前的（130.93±18.54）分，差异有统计学意义（P＜0.05）。干预后护士MBI中的情感衰竭评分（17.25±3.12）和去人格化评分（4.15±1.03）低于干预前（20.06±3.66、6.52±2.04），个人成就感低落评分（34.28±5.72）高于干预前（28.83±4.24），差异均有统计学意义（均P＜0.05）。结论 正念疗法可有效提升护士职业获益感，缓解职业疲倦感，值得推广。     

被动操联合纽安垫在全面发育迟缓患儿中的应用效果研究

目的 研究被动操联合纽安垫疗法在全面发育迟缓病儿中的效果分析。方法 采用回顾性研究分析南京医科大学附属儿童医院康复医学科2019年10月～2021年4月收治122例全面发育迟缓的病儿,按照治疗方法的不同分为对照组和研究组。对照组60例病儿按照常规治疗方法,给予家庭康复宣教和营养指导;研究组62例病儿在对照组的基础上给于被动操联合纽安垫的疗法进行干预。观察两组病儿干预前后Gesell发育量表评分,DQ评分,生存质量评分,比较两组病儿临床结局。结果 两组病儿干预前Gesell 5项评分、DQ及生存质量评分,差异无统计学意义(P >0.05);被动操联合纽安垫疗法干预6个月后,研究组病儿的Gesell各项评分,DQ评分,生存质量评分显著优于对照组,差异有统计学意义(P <0.05);研究组病儿的治疗效果和临床总有效率显著高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论 被动操联合纽安垫疗法在全面发育迟缓的病儿中应用,可以显著改善病儿的粗大运动、语言、精细动作、适应性、个人社交及发育商等,进而提高生活质量,改变临床结局。