中西医结合临床研究基本思路及方法思考

1 我国的中西医结合简史 自西医渐进,清代医家倡导中西医汇通至今,我国"中西医结合"走过了百余年的历程.特别是在20世纪中叶(50～60年代)兴起和开创的中西医结合研究,不仅架起了中西医相互学习、相互沟通的桥梁,促进了中西医学术交流、渗透和结合,而且加速了中医药现代实验研究,促进了中医药的现代化发展和走向世界.通过不同时期医家的努力,取得了辉煌的成就.1958年全国开办"西学中班"[1].     

新中国成立初期上海地区西医学习中医运动概览

新中国成立初期的西医学习中医运动,在推动传统中医学的继承与进步以及推动我国中西医结合的发展方面起到了积极的作用。从西医学习中医的时代背景、上海地区西医学习中医的情况、上海中医学院第一届中医研究班毕业论文选介三方面入手,再看当时的西学中运动,期望可以为今后的中西医结合道路提供指导。     

“西医学习中医”65周年的历史沿革探讨

中华人民共和国成立初期,为了扭转卫生系统在贯彻党的中医政策时出现的偏差,毛泽东主席发出了"西医学习中医"的伟大号召,"西学中"工作从此拉开了帷幕。"西学中"工作的最初目的是改造当时卫生行政系统轻视乃至歧视中医的错误思想、促进中西医之间的交流与融合,从学习党的中医政策开始,"西学中"工作经历了举办中医讲座、开展在职学习直到组织全脱产学习班的不断探索,组织形式逐步成熟,最终在全国全面推广,在经历了大跃进的高潮之后,"西学中"工作逐渐回归正常轨道。通过"西学中"工作,中西医之间的隔阂得到了消融、祖国医学得到了整理和提高,国家拥有了一批学贯中西的人才,为我国中医药事业的健康发展奠定了坚实的基础。     

中西医结合道路宽广

党和国家一贯重视中西医结合工作,强调“要坚持中西医结合方针”。1958年毛泽东主席对卫生部党组《关于组织西医离职学习中医班总结报告》的批示,是我国中西医结合工作在党和国家的领导下有计划、有组织地深人开展的一个标志。自1955年起全国各地广泛举办“西学中”班以来,陆续为我国培养了一大批既具有现代医药学知识和临床、科研能力,又系统掌握中医药学理论知识和实践技能的中西医结合型人才。     

学术道路的“迷惘”——现代中医药发展的冷思考

在中医医疗工作中一谈到现代化，立即就能让人联想到“中西医结合”，似乎只有在中医医院大量“结合使用”一些西医方法，就算实现中医临床现代化了。有的人甚至还偏执地认为：“中西医结合是中医的发展方向”，这个提法本身就说明没有平等、公正地对待中医药。既然是两种不同医学体系的结合，为什么仅仅只说是中医药的发展方向，而不说是西医的发展方向或中西医共同的发展方向呢？     

学习中医药法 促进中西医结合

2016年12月25日,《中华人民共和国中医药法》正式公布,它对保障和促进中医药事业的发展,保护人民健康,充分发挥中医药在我国医药卫生中的作用,将起到关键性作用;同时,也将进一步促进中医药服务人民健康的更大的可及性,提升基层社会中医药服务的范围和能力。当然,在强化服务监管及安全风险控制方面,法规本身也做出了相应的规定和安排。中医药法还在总则中强调,“坚持继承和创新相结合,保持和发挥中医药特色和优势,运用现代科学技术,促进中医药理论和实践的发展”;以及“国家鼓励中医西医相互学习,相互补充,协调发展,发挥各自优势,促进中西医结合”。     

陈竺在中国中西医结合学会第六次全代会上强调发展壮大中西医结合事业

在4月20日举行的中国中西医结合学会第六次全国会员代表大会闭幕式上，卫生部部长陈竺发表了重要讲话。他强调，中西医结合是继承创新发展中医药学、促进中医药现代化发展的重要途径之一，我们应该加以坚持，加以发展壮大。陈竺说，50年的实践证明，毛泽东同志倡导的西医学习中医，与中医共同开展中医药及中西医结合研究，创造新医药学，是符合我国国情和医学科学发展规律的。经过几代人的不懈努力，中西医结合事业取得了较好的发展。中西医结合是对中西医药学各自优势的互补和集成。大量的实践和科研证明，中西医结合防治疾病的效果优于单纯西医药或单纯中医药。中西医结合医学研究具有明显的自主创新性。我们应该大力支持发展壮大中西医结合事业。     

发掘、提高中医，促进中西医结合──关于“西学中”、中西医结合的政策思考

发掘、提高中医，促进中西医结合──关于“西学中”、中西医结合的政策思考黄春源１＂三支力量＂（即中医、西医、中西医结合三支力量都要大力发展，并将长期并存）分立的提法值得商榷＂三支力量＂分立的提法，其后果将是：从政策上把中医政策与中西医结合方针割裂开来，...     

建议开办“西药人员学习中药班”

<正> 开办“西药人员学习中药班”,积极培养中西药结合人员,为创立新药学打好基础。这是一项急待解决的大事,不可等闲视之。自1956年以来,在全国各地开办了各式各样的“西医学习中医班”,培养了大批中西医结合的医师。但也有一些偏差,在中西医药结合方面,偏重于西医西药;在中医药方面重视中医,忽视中药;重视中西医结合,忽视中西药结合。其实“西医学习中医班”和“西药人员学习中药班”是相辅相成、密切联系的。如果没有中西医结合,目然就没有中西药     

西医往前看 中医往后看 中西医结合往哪看

西医往前看，是因为现代医学在发展。中医往后看是因为五千年的文化积淀和丰富的理论体系造就了中华文化的重要组成部分，其核心理论至今指导着中医临床工作，但中医在繁荣传统中医药并创新时，中西医并重就成为方向，继承和创新，传统和现代不能偏废。中西医结合往哪看，中医型中西医结合、西医型中西医结合、中西医并重型中西医结合；西医型中西医结合不能代替中医药现代化，在中西医并重方针指引下，中医将走向繁荣。     

以科教兴国为己任 自信自强拼搏奉献——李恩教授中西医结合创业足迹(三)

民办中西医学院鉴于中西医结合人才的来源 ,主要是靠西医学习中医或中医学习西医班。要使中西医结合不断得到发展 ,必须把人才培养纳入教育体系 ,只有这样才能成为有源之水 ,有本之木。从 1 983年开始 ,李恩教授积极倡导在全国有条件的高等中西医学院校中建立中西医结合系或西学中系。他曾向河北省主管教育的书记和省长写过专题报告 ,得到了领导的重视 ,并亲自听取了汇报 ,但由于学校认识不一 ,未能实现。“官办有困难 ,走民办之路”。 1 988年李恩教授以河北省中西医结合学会的名义 ,在石家庄市创办了全国第一所中西医结合学院——河北中西…     

中西医结合事业发展的里程碑

正《中华人民共和国中医药法》的颁布为我国中医药事业的发展提供了有力的法律支撑,也将成为中西医结合事业发展的新里程碑。在这部中西医结合学界久久期盼的法律文件中,直接涉及中西医结合的条文共有四处,即:"实行中西医并重的方针";"鼓励中医西医相互学习、相互补充、     

中西医汇通学派对近代中医药学发展的影响

汇通学派勇于接受西医知识,积极维护中医地位,主张中西医应取长补短,并多方面进行中西医汇通的尝试,促进了中西医汇通思潮的形成。在近代中医药发展史上起到了承前启后,引导现代中西医结合发展趋势的积极作用。     

试论中西医结合与影像技术学

《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》在论述“中西医并重,发展中医药”中,明确提出“中西医结合”是我国卫生事业发展的目标之一。我国目前主要有西医、中医,还有中西医结合医学。长期以来,对于中西医结合曾有不同的认识和争论。一是认为中西医结合将导致异化,使古意顿淆,移橘变枳而丢失中医特色甚至西化。二是认为中药加西药、中医诊断后用西药、西医诊断后用中药就是中西医结合。其实这都是不全面的,经过广大医务界数十年的实践证明:理论上宏观观察微观化,微观分析整体化相结合,充分利用中西医各自特色,发挥优势,互补结合,才是…     

实践证明了中西医结合的重要性

这次座谈会刚好是在《中华人民共和国中医药条例》(简称《条例》)实施1周年的前夕举行,具有很好的纪念意义。《条例》第3条指出：“国家保护、扶持、发展中医药事业,实行中西医并重方针,鼓励中西医相互学习、相互补充,共同提高,推动中医、西医两种医学体系的有机结合,全面发展我国中医药事业”。这一规定首次从法规层面上明确了中西医结合的地位,     

中西医结合高级人才培养的实践经验与思考——以第四批全国中医(西学中)优秀人才研修项目为例

新时代背景下,国家对中西医结合事业的发展给予了充分的重视和政策支持,而西学中教育为中西医结合人才的培养提供了重要支撑。文章以第四批全国西医学习中医优秀人才研修项目(以下简称四批全国西学中项目)为例,以实证研究为依据,从政府主办、服务国家战略部署,定位精准、构建科学课程体系,严控质量、把控实时教学效果,深入临床、理论与实践充分结合,现场教学、认识中医药文化内涵,价值引领、强化软环境建设六个方面,全面梳理项目实践历程,总结经验,思考中西医结合高级人才培养的未来发展之路。     

论中西医结合研究对中、西医学术思想的推动

论中西医结合研究对中、西医学术思想的推动沈自尹中医和西医在我国同时并存，是我国医学的特点，而西医学习中医、中医学习西医共同进行中西医结合的研究更是我国的一大创举。三十多年的努力展示了累累的科研成果，引起了世界的瞩目。中西医结合是在中、西两种医学发展中...     

“西学中”历史考察及对中西医结合学科发展的意义

正中西医结合是中国特有的医学模式,它为中国乃至世界的医疗卫生事业作出了重要贡献。学科的发展,人才是关键,回顾中西医结合发展的历程,"西学中"这段特殊的人才培养经历值得思考。20世纪50~80年代,在物质和科研条件远不如今天的情况下,一批西医参加了国家组织的"西学中"非学位教育,其目的是让具有西方医学教育背景的人员,通过对中医学系统学习,用先进的科学理念与方法来研究中医药,开展中西医结合研究。它为中西医结合事业培养一批     

裴正学教授治疗带状疱疹经验撷要

裴正学教授是我国著名中西医结合专家,主任医师,全国名老中医学术经验继承人导师,博士生导师,国务院特殊津贴获得者。裴师从医五十余载,学验俱丰,善治各种疑难杂症,效如桴鼓。他首创＂西医诊断,中医辨证,中药为主,西药为辅＂的中西医结合16字方针,受到中医界、中西医结合学术界的高度重视与推崇,成为我国中医药发展的重要学派。     

胡熙明在全国中医工作厅局长会上强调要加强中西医结合工作

胡熙明在关于中医事业发展战略规划的讲话中指出,为了实现到2000年中医事业发展的战略目标,要着重解决好几个具有战略意义的问题。胡熙明同志说,要坚持中西医结合方针,加强中西医结合工作。讲话指出:党的中西医结合方针是从我国既有中医、又有西医的实际情况出发,根据人民群众防病治病的需要提出的。五十年代以来,广大西学中人员在这一方针指引下,