浅议知识经济与医学成人高等教育

知识经济为医学成人教育带来了机遇也带来了挑战。作为医学成人教育工作者，如何抓住机遇、迎接新的挑战?本文就此问题提出了相应的认识和看法。     

医学成人高等教育面临的问题及对策

近十年来,我国的医学成人高等教育与其他领域的高等教育一样,得到了长足的发展,为医疗卫生战线培养了一大批有用之才,为我国的小康社会建设和和谐社会建设做出了重要贡献。河南省教育厅办公室文件(教办高[2003]21号)明确规定了《河南省普通高校成人教育检查评估指标体系》[1],其中包括学校的办学指导思想、办学投入、行政管理、教学质量、师资队伍、函授站点管理、学生管理、社会评价、学校特色等9个方面,已经成为我省成人高等教育的规范性文件,并为成人高等教育的改革和发展指明了方向。同时,为提高成人高等教育的办学质量、提升社会对成人高等教育的认可度提供了政策保障。但是,医学成人高等教育在深化改革和健康发展的过程中,遇到了一些新问题,正面临着新挑战,亟待我们认真研究,妥善解决。具体问题和对策如下。     

新形势下医学成人高等教育管理探究

医学成人高等教育对提高基层医务工作者知识水平和业务素质具有重要意义.多年来医学成人教育快速发展,许多医务工作者通过成人教育提高了知识技能和综合素质,对促进我国医疗卫生事业的发展和满足人们日益增长的医疗卫生需求发挥了重要作用.但是,随着医学成人高等教育的日益发展,医学成人高等教育不断出现一些新的问题.在新形势下,提高医学成人教育教学质量、培养合格的医疗卫生人才是高校成人教育面临的重要任务.针对医学成人教育现状,探索在新形势下加强成人教育管理、深化医学成人教育改革、提高成人教育质量的具体措施.     

医学成人高等教育教材建设的实践与研究

医学成人教育 (简称成教 )教材是培养医学人才过程的知识载体 ,是进行成教教学的基本工具 ,也是体现党和国家的教育方针、卫生工作方针、成教政策和现代卫生事业发展与医学科技进步的物化成果。医学成教教材建设对于深化医学成教教学改革 ,保证医学成教教学质量 ,培养高素质的具有创新精神和实践能力的医学专门人才起着十分重要的作用。下面就我们主持医学成人高等教育临床医学专业专科和专升本教材建设的实践谈几点体会。一、要适应需求 ,协同攻关随着医学成人高等教育事业的迅速发展 ,医学成教教材建设严重滞后于教育教学改革的状况日益明…     

医学成人高等教育面临的形势及对策

医学成人高等教育是对各种医疗卫生工作岗位的从业人员进行的教育 ,能有效地提高从业人员的素质 ,进而提高业务能力和服务水平。近年来 ,医学成人高等教育发展较快 ,招生数量不断增多 ,办学规模不断扩大 ,形成了多层次、多形式的办学格局。但随着普通高校扩招、教育部和卫生部关于成人高考医学类专业报名资格的新规定以及中等卫校逐步萎缩等因素的影响 ,医学成人高等教育生源结构发生巨大变化 ,将面临严峻的挑战和考验 ,如何积极应对挑战是包括我院在内的所有医学类成人高校亟需解决的重要课题。1　医学成人高等教育面临的形势1.1　普通高校…     

论医学成人高等教育的质量控制

目前，医学成人高等教育以非全日制的函授教育为主，教学质量存在失控现象，甚至在某些地方出现变相卖文凭的现象,教学质量不断下降。     

提高医学成人高等教育质量的探讨

针对目前医学成人高等教育的现状,成教学院要结合本校实际,转变教育观念、制订具有成人教育特色的人才培养计划,改革教学内容和教学方法,建立完善的教学管理制度与运行机制,解决存在的问题,提高教学质量。     

医学成人高等教育教学与管理模式的研究与实践

多年来，医学成人高等教育的教学与管理形式单一，已成为进一步学习、提高的障碍，使医学成人教育发展受到束缚。为使我院成人教育迈入快速、健康发展轨道，我们根据市场调研，积极进行新时期医学成人教育教学与管理模式的研究与实践。     

积极发展成人高等医学教育的思考

成人高等医学教育是我国高等医学教育的重要组成部分,对提高广大在职卫生技术人员的思想文化素质和技术水平发挥了重要的作用。本文阐述了成人高等医学教育在建设有中国特色的社会主义卫生事业中的重要地位和不可替代作用;总结了成人高等医学教育的特点,提出了新时期成人高等医学教育面临的五大主要任务;根据全国卫生工作会议精神,结合成人高等医学教育的现状,提出以继续医学教育为发展重点,调整专业结构、拓宽办学渠道、深化教学改革等积极发展成人高等医学教育的设想。     

对成人高等医学教育中生理学课堂教学的探讨

构建终身教育体系是新世纪我国发展计划的重要组成部分,成人高等教育是实现终身教育的重要手段和有效途径。针对成人高等医学教育培养应用型人才的特点,改进生理学课堂教学方式和方法,提高成人高等医学教育生理学课堂教学质量。     

标准化病人在中医诊断学成人高等教育中的应用与反思

为了更好的使学生将理论知识与临床实践相结合,在中医学专业和中西医结合专业的中医诊断学教学中进行了标准化病人（SP）教学方式的探索,结果表明SP可以更为客观的反映学生知识的掌握情况,但同时也存在一定的缺陷和不足。     

试论新时期军事医学教育面临的形势与研究型军医大学办学思想体系的构建

当前,军事医学教育所处的环境发生了巨大变化,新军事变革、医学教育全球化、创新型国家建设都对军事医学教育提出了新的要求。军医大学作为军事医学教育的主要承担者,应当充分认清当前军事医学教育所面临的形势,加快研究型军医大学办学思想体系的构建,以加强为部队培养优秀卫生人才的能力。     

成人医学教育特征研究

成人医学教育是成人教育的重要组成部分,也是医学教育的重要组成部分,与其他专业相比具有同一性,同时又有自身的特殊性。本文从成人医学教育的教育学特征、教育对象特点、教学模式特征等角度对医学成人教育特征进行阐述。     

试论新时期军事医学教育面临的形势与研究型军医大学办学思想体系的构建试论新时期军事医学教育面临的形势与研究型军医大学办学思想体系的构建

当前,军事医学教育所处的环境发生了巨大变化,新军事变革、医学教育全球化、创新型国家建设都对军事医学教育提出了新的要求。军医大学作为军事医学教育的主要承担者,应当充分认清当前军事医学教育所面临的形势,加快研究型军医大学办学思想体系的构建,以加强为部队培养优秀卫生人才的能力。     

新医改背景下中医药高等教育改革与发展的思考

新医改催生了中医药的改革,为其发展提供了新的机遇与挑战,同时也倒逼中医药高等教育改革。该文分析比较了中医药人才的社会贡献价值和回报机制,中医医疗机构从业人员的处境和待遇对中医院校人才的培养的影响,指出需要合理制定中医药医疗服务价格,提高中医药教育的投资回报,并提出在新医改背景下中医药高等教育改革与发展的相关建议。     

高等医学教育中加强人文精神教育的探讨

随着社会的进步和科学技术的发展,生物医学模式已经逐步转变为"生物-心理-社会"医学模式。现代医学模式对医学教育的人文内涵提出了更高的要求,医学人文精神和人文关怀应该在高等医学教育中得到应有的体现。当前高等教育仍存在对人文教育的认识片面、将人文科学置于自然科学的对立面、对人文教育与科学教育的关系处理不当、存在重理轻文教育的倾向、教育目标单一、忽视学生的综合素质培养等弊端。高等医学院校可从以下几个方面进行人文教育:在医学科学教育中培养人文精神和加强人文科学教育;整合人文教育内容,调整人文教育方法;发挥校园人文环境的作用;组织具有人文精神的实践活动;培养学生树立以病人为中心的理念。     

新形势下小型医学图书馆面临的挑战及对策

阐述我国小型医学图书馆在管理方式、经费保障、人员编制、馆舍建设以及领导重视程度等几方面存在的问题,指出其所面临的网络资源的挑战,提出相应对策,包括规范管理条例、开展数字图书馆建设、建立医学文献资源共享体系、提高馆员素质等。     

我国高等医学教育所面临的机遇与挑战及相应措施

高等医学教育是我国高等教育中的重要组成部分。高等医学教育是在社会进步、科技发展、人类对生命探索的背景下产生及发展起来的。随着我国成功加入世界贸易组织,这对我国高等医学教育提出了全新的考验。本文就我国高等医学教育目前所面临的机遇和挑战及相应措施做些简述。