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多媒体辅助教学在耳鼻咽喉科教学中的应用初探 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 探讨多媒体辅助教学在耳鼻咽喉科教学中的应用效果。方法 在护理专科三个班实施多媒体辅助教学和传统教学穿插进行的方案,对两种教学方法的效果进行比较。结果 多媒体辅助教学较传统教学方法更受学生欢迎,能提高学习兴趣和效率,可继续应用于耳鼻咽喉科教学。结论 多媒体辅助教学对耳鼻咽喉科教学行之有效,值得推广和继续保持,但尚需不断完善和提高。 相似文献
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多媒体在生物化学教学中的应用 总被引:7,自引:0,他引:7
目的:介绍多媒体课件和网络资源进行生化的教学。方法:利用网络资源丰富教学内容并制作多媒体课件,使教学直观,易于理解。结果:多媒体课件使枯燥、深奥的内容得以形象演示,图文并茂,产生动态效果;提高了教学效果。结论:多媒体课件的使用提出了生化教学的效果,网络的发展也为生化教学提供了丰富的资源。 相似文献
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医学生对多媒体课件教学态度的调查分析 总被引:3,自引:0,他引:3
目的:探讨医学生对多媒体课件教学的态度和意见,促进多媒体课件教学的发展。方法:应用《 多媒体课件教学调查表》分另4对795名医学生进行了问卷调查。结果:大多数医学生对多媒体课件教学表示满意(占91.82%),但对多媒体课件内容的丰富程度和教学方法满意度不很高(分另4为78.87%和81.01%).结论:多媒体课件教学受到医学生的青睐,但是需要进一步完善质量。 相似文献
5.
多媒体技术在外科教学中的应用效果研究 总被引:4,自引:0,他引:4
张梅英 《中国高等医学教育》2006,(8):86-87
把多媒体技术应用于外科学的教学中,应用声、文、图并茂的医学多媒体课件教学,使医学教学能形象化地进行,更符合学生学习医学知识的认识习惯,从而提高外科学教学质量。本文通过对外科教学中,应用多媒体课件与否学生的学习成绩进行对比分析及问卷调查。结果表明,多媒课件辅助教学效果显著。 相似文献
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王云霞 《中华中西医学杂志》2008,6(4):128
在《妇产科》教学方面采用多媒体课件与传统教学方法有机结合进行课堂教学,取长补短,收到了很好的教学效果。多媒体课件在《妇产科》教学方面的应用特点及多媒体课件制作和应用原则。 相似文献
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关于课堂多媒体教学的思考 总被引:10,自引:1,他引:9
多媒体教学已成为课堂教学的一种常用手段,多媒体教学应从实际需要出发,以提高教学效果为目标;需要教师掌握多种计算机及多媒体知识技能,科学地进行教学设计;教学过程中应发挥多媒体的优势,注重师生交流。对此本文进行了探讨。 相似文献
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《化工原理》教学中合理使用多媒体技术探讨 总被引:5,自引:0,他引:5
在运用多媒体技术对化工原理进行教学的过程中,为获得良好的教学效果,本文对化工原理教学中运用多媒体教学的特点、课件的合理制作以及多媒体使用技巧三方面进行了探讨。并结合自身教学实践,提出了多媒体技术在化工原理教学中合理使用应注意的问题和建议。 相似文献