学龄前儿童视力与斜视、弱视调查

视力是眼功能的重要标志,儿童视力与斜视弱视发病情况已日益引起人们重视。刘家琦等曾对儿童弱视防治与视力普查做了很多工作。为掌握本地区学龄前儿童的平均视力及斜视弱视发病情况,旨在对视力较差儿童的早期发现、早期确诊、早期治疗。选择了七所幼儿园的1.636名儿童进行了视力、斜视弱视及部分视力较差儿童的屈光状态检查。     

昆明地区学龄前儿童弱视斜视患病率调查结果分析

为了解昆明地区学龄前儿童弱视斜视及屈光不正患病率 ,为儿童眼保健工作提供科学依据 ,我们于 1999年 9月至 2 0 0 0年 6月对昆明地区 142 1名学龄前儿童进行了调查 ,现将结果报告如下。对象和方法　调查对象 :随机抽取昆明市区、郊县区 8所幼儿园 3～ 7岁学龄前儿童 142 1名。其中 ,男 719人 ,女 70 2人。汉族 12 32人 ,彝、回、白、傈僳、苗、傣、侗、布依、土家、壮、纳西、哈呢 12种少数民族 189人。调查方法 :采用国际标准视力表距离 5ｍ检查裸眼视力。凡视力≤ 0 8者 ,进行常规眼科检查 ,排除器质性眼病后 ,用 1%阿托品眼膏点眼 ,每…     

泉州市1391名学龄前儿童视力、屈光及弱视斜视情况调查

为了更好地开展弱视斜视的防治工作,我们对本市鲤城区1391名学龄前儿童视力、屈光及弱视、斜视情况进行了调查,现报告如下。一、对象和方法 (一)对象:鲤城区重点幼儿园4～7岁幼儿,共1391名(2782眼),其中男766名(1532眼)、女625名(1250眼)。 (二)视力检查:查前由幼儿园老师反复训练幼     

视力异常儿童屈光不正与弱视的关系——附200例分析

Ingram(1977)建议用睫状肌麻痹检影法筛选弱视已为各国学者所采用。为了探讨儿童屈光不正与弱视的关系,现将我院三年来门诊资料完整的视力异常儿童200例400只眼,进行屈光检查和弱视发生率的调查与分析,现将结果报告如下。对象与方法为门诊病人中视力≤0.8的学龄前儿童,年龄在4～6岁。其中检查合作记录完整的200人共400只眼,男性107人,女性93人。影响视力的角膜,晶状体疾病以及斜视、     

廊坊市区2276名学龄前儿童弱视流行病学调查分析

目的调查分析学龄前儿童弱视发病情况。方法对廊坊市区2276名学龄前儿童进行弱视调查。结果得出相关统计分析。结论对幼儿进行弱视筛查、监测和尽早治疗非常重要。     

三水市西南城区学龄前儿童弱视调查

弱视在我国是一个相当严重的儿童健康问题,为了解学龄前儿童弱视发病情况,做到早期发现、早期治疗,我院于2001年7月-200年6月对西南城区26间幼儿园4～7岁6884名学龄前儿童进行弱视调查,现将调查结果报告如下:     

小瞳检影法在学龄前儿童弱视普查中的应用

弱视是影响儿童视觉发育最常见的疾病,但学龄前儿童理解配合能力差,如何能寻找一种客观快速的弱视筛查方法应用于学龄前儿童视功能的检测始终是小儿眼科工作者所关注的课题。为此我们分别于2007年4月和10月对我省文山壮族苗族自治州、玉溪市幼儿园2297名2～6岁学龄前儿童进行了小瞳检影屈光调查,现将调查结果报告如下。     

954名学龄前儿童斜视与弱视调查

1990年～1999年对954名3 岁～7 岁儿童斜视、弱视及屈光状况进行调查,报告如下： 1 资料与方法 1.1 一般资料受检查者为3 岁～7 岁的儿童,共954人,1908只眼,其中男435人,女519人。     

沧州市1182名学龄前儿童视力调查研究

弱视是严重危害儿童视力和双眼单视功能发育的常见眼病,学龄前儿童期是视觉发育的敏感期,为探索学龄前儿童弱视与视力低常的关系,并了解其屈光状态,我们对沧州市8所幼儿园部分学龄前儿童进行了视力及屈光状态调查,报告如下。     

中山市某区学龄前儿童眼病调查结果分析

目的调查中山市某区学龄前儿童眼病的发病情况、流行病学特征及疾病相关危险因素等。方法利用国际标准视力表对中山市某区随机选择的15所幼儿园3166名学龄前儿童进行视力检查,并对所得结果做科学诊断。结果 430例儿童视力异常,占13.6%,其中弱视120例,占3.80%,斜视30例,占0.90%。452例儿童患有不影响视力的眼病,占14.30%,其中结膜炎388例,占12.3%,其他影响视力类型眼病64例,占2%。结论早期发现、早期治疗是保护儿童视力的关键,应做到体检、预防、治疗及宣教相结合。     

学龄前儿童195例远视眼的临床观察

学龄前儿童１９５例远视眼的临床观察０５００００河北医学院附属第二医院陈金桂，孔祥端，李丽艳，李素芬屈光不正是眼科常见的一种疾病，特别是远视眼，能影响儿童的视觉发育，是形成弱视、斜视的主要病因之一。３年来通过视网膜检影验光，发现部份儿童远视散光、甚而形...     

眼瞬息图像筛分仪的临床应用及评价

弱视是儿童时期常见的眼病，严重危害儿童视功能的正常发育，屈光不正和斜视是引起儿童弱视的主要原因。我们采用美国MTI公司生产的MTI～PS100型眼瞬息图像筛分仪(以下简称MTI)，对400名6个月～7岁的儿童进行一次弱视因素的筛查，分析并评价该方法的灵敏性和实用性，现报告如下。     

开封市部分城区7～12岁儿童弱视的流行病学特征及预防保健措施研究

目的 分析开封市部分城区7～12岁儿童弱视的流行病学特征并对其预防保健措施进行探讨。方法 以分层随机整群抽样法，抽取开封市部分城区5所小学的34690例儿童作为本次研究调查对象。均进行裸眼视力的检查，对裸眼视力<0.7的儿童进一步开展散瞳验光和眼底检查，依据《弱视诊断专家共识（2011年）》确诊弱视。统计弱视儿童不同年龄、性别、弱视类型的患病情况，通过单因素和多因素logistic回归分析弱视发生的影响因素。结果 本次调查的开封市部分城区的34690例儿童中，弱视298例，其患病率为0.84%，其中男性和女性的弱视患病率分别为0.86%、0.85%;7～8岁、9～10岁、11～12岁年龄段儿童的弱视患病率依次为0.75%、0.82%、1.02%；屈光不正性、屈光参差性、斜视性、形觉剥夺性弱视的占比依次为45.97%、34.22%、12.75%、7.04%；单因素分析结果显示，两组在斜视、弱视家族史、早产史占比方面比较差异有统计学意义（P<0.05）；经Logistic回归模型多因素分析，斜视（P=0.020,OR=4.170）、弱视家族史（P=0.018,OR=3.550）...     

视力低常的学龄前儿童屈光不正的分布规律研究

目的观察分析视力低常的学龄前儿童屈光不正的分布规律。方法选取本院随机(在2015年1月～2017年1月)搜集的120例(120眼)视力低常的学龄前儿童(3～6岁),所有儿童均接受图形视力表检查、对数视力表检查、Suresight手持式自动验光仪屈光检查。将视力低于0.8的患儿实施散瞳验光。结果 (1)3岁学龄前儿童视力低常率为50.00%,4岁学龄前儿童视力低常率为16.67%,5岁学龄前儿童视力低常率为16.67%,6岁学龄前儿童视力低常率为16.67%,4、5、6岁学龄前儿童视力低常率比较无明显差异(P 0.05),3岁学龄前儿童视力低常率显著高于4、5、6岁学龄前儿童(P 0.05);(2)3岁学龄前儿童在屈光不正、远视、近视等方面的出现率明显高于4、5、6岁学龄前儿童(P 0.05);而3、4、5、6岁学龄前儿童混合散光的发生率无明显差异(P 0.05);(3)120例视力低常的学龄前儿童中共检出60例弱视儿童,占50.00%(60/120,28例中屈光不正性弱视、20例屈光参差性弱视、12例斜视性弱视),学龄前男童与学龄前女童在弱视检出率比较差异无统计学意义(P 0.05),3、4、5、6岁学龄前儿童的弱视检出率差异有统计学意义(P 0.05)。结论 3～6岁学龄前儿童年纪越小视力越差,年纪越大视力越好,因此也说明了学龄前期的儿童视力随着年龄的增长不断发育成熟;屈光不正分布规律显示3～6岁学龄前儿童远视是视力低下的主要发生原因,所以我们对其要做到早发现、早诊断、早治疗。     

云南省1411名汉族和少数民族儿童视功能调查分析

我省是一个多民族地区,少数民族儿童视功能如何,视力低下,斜视、弱视有多少,与汉族比较有什么差别等,为此,我们于1985年对昆明市和文山苗族自治州部份少数民族儿童进行了视功能普查。由于文山又地处我省边疆,学龄儿童入学率尚不高,故普查对象的年龄范围扩大至12岁以上。普查总数为1141名,其中学龄前(4—9岁)汉族儿童376人,7～12岁苗、壮族儿童442人;7—12岁汉族儿童323人,现将调查结果报告如下:     

15544名学龄前儿童氟化防龋效果调查

我们自1995年2月～1997年10月,对本辖区32所幼儿园15544名学龄前儿童进行了氟化防龋工作,以期控制和降低本区学龄前儿童乳牙患龋率,现将防龋结果报告如下。1 对象与方法 1.1 调查对象 调查组以1995～1997年本区32所幼儿园15544名学龄前儿童为调查对象,年龄3～6岁,其中男7659人,女7885人。对照组为1992～1994年本区32所幼儿园17119名3～6岁儿童,男8472人,女8647人。两组在人数、性别、年龄无明显差异,具有可比性。     

3450名小学生立体视功能测定

自我国颜氏立体视觉检查图研制成功以来,我国先后有对弱视、斜视及学龄前儿童立体视锐度测定的部分报导,但对成人及中小学生的立体视功能洲定报导较少见。为了解我国小学生立体视功能发育情况,笔者对哈尔滨市道外区3450名小学生采用国内颜少明     

学龄前弱视儿童弱视程度分布的探讨

目的探讨玉林市学龄前儿童弱视眼弱视程度分布,为儿童弱视防治干预措施提供资料。方法收集2002年1月至2008年1学龄前弱视儿童420例（808眼）进行回顾性分析。结果学龄前儿童弱视程度以中度弱视不主,综合男女各年龄组,轻度、中度、重度弱视分别占34.65%、57.55%、7.80%;不同性别不同年龄弱视程度构比各有特点。结论玉林市学龄前儿童弱视程度以是中度弱视为主,严重影响视力发育的重度弱视也要引起足够关注,定期深入社区幼儿园进行视力检查和屈光筛查是早发现早治疗弱视儿童眼的有效方法。     

学龄前儿童眼病调查

为了了解学龄前儿童眼病发生情况 ,本文对 30 0 8名 3～ 6岁儿童进行眼病调查 ,现总结如下。1　对象和方法1.1　调查对象 :福州市省属单位幼儿园 3～ 6岁儿童共 30 0 8名。1.2　调查方法 :用标准对数视力表在自然光线下检查视力 ;并用角膜映光法及遮盖法检查眼位及眼球运动。将单眼裸眼视力5～ 6岁 <0 .8、 4岁 <0 .6、 3岁 <0 .5列为视力低常。视力低常者给予 1%阿托品眼药水点眼 ,每日 3次 ,共 3天后检查眼底和屈光。根据全国儿童弱视、斜视防治学组制定的诊断标准将纠正视力≤ 0 .8者列为弱视。2　结果2 .1　散瞳前检查结果 :见表 1。表 …     

弱视发病机理的临床视觉电生理研究进展

弱视是指眼部无明显器质性病变 ,以功能性因素为主所引起的远视力≤ 0 .8且不能矫正者 [1 ]。弱视仅发生在视觉尚未发育成熟的幼儿期 ,主要是在小儿视觉发育敏感期内由于各种影响视觉发育的眼病和 /或视环境的不良 ,使双眼功能长期紊乱 ,视觉系统神经元功能形态和神经生化机制异常而致 ,为儿童较为常见的眼病。国外有学者统计 [2、3] ,弱视的患病率为学龄前儿童及学龄期儿童的 1.3%～ 3%。一般人群中 2 %～ 2 .5 %患者有弱视。我国 1985年普查结果 ,儿童弱视的发病率为2 .83% [4 ] 。弱视按照发病原因可分为斜视性、屈光参差性、屈光不正性…