PDCA循环管理法在急诊科新护士培训中的应用

目的通过对急诊科新护士PDCA循环培训,提高急诊科新护士的专业知识和操作技能,适应急诊科的护理工作。方法将PDCA循环引入急诊科新护士培训工作中,保证培训质量控制的有效性和适宜性,制订培训计划,按照计划由科室培训考核小组成员对新护士进行理论和操作技能培训和考核。考核结果与绩效工资及护士考核挂钩。对培训及考核中存在的问题列入下一轮的循环中。结果 PDCA培训法与传统培训法成绩比较有显著提高。结论 PDCA循环管理法应用于急诊科新护士培训,有利于新护士有效地掌握急诊科专业知识和操作技能,同时不断提高带教老师的带教质量。     

PDCA循环管理法在体检中心护士分层培训中的应用

目的:探讨PDCA循环管理法在体检中心护士分层培训中的应用效果。方法:2018年利用PDCA循环管理法对体检中心的护士进行分层培训,通过计划(Plan)、实施(Do)、检查(Check)、处理(Action)等具体措施的实施,对护士进行分层培训和考核,并与培训之前(2017年)进行比较分析。结果:采用PDCA循环管理法对体检中心的护士分层培训之后,理论和操作的得分与培训之前相比显著提高(P0.05),并且经过培训后,体检客户和培训医师对护士的满意度评分也显著提高。结论:PDCA能显著提高体检中心护士的分层培训效果(P0.05)。     

PDCA循环在低年资护士中医护理操作技能培训中的应用

目的:探讨PDCA循环在低年资护士中医护理操作技能培训中的应用效果。方法:将PDCA循环引入低年资护士中医护理操作技能培训工作中,通过计划(Plan)、实施(Do)、检查(Cheek)、处理(Action)等具体措施的实施,对低年资护士进行培训和考核。结果:采用PDCA循环管理法对低年资护士中医护理操作技能进行培训的实验组,在护理技术操作能力、患者满意度测评(称呼、语言表达、患者对护士信任度)分别与采用传统方法培训的观察组比较,明显优于观察组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:PDCA科学的培训方法可提高中医护理技能操作水平。     

浅谈PDCA循环法在高危产科新护士规范化培训中的应用

目的：评价PDCA循环管理方法运用于高危产科新护士规范化培训中的效果。方法：将2010年-2012年新参加工作并入高危产科的32名新护士设为观察组,用PDCA循环管理方法对她们进行为期3个月的规范化培训;将2007年-2009年新参加工作并人高危产科的28名新护士设为对照组,以常规方法进行带教培训;对两组新护士业务水平考核达标率、独立完成工作能力评定合格率、综合能力评定合格率、独立值班率进行比较。结果：两组新护士业务水平考核达标率、独立完成工作能力评定合格率、综合能力评定合格率、独立值班率比较差异统计学意义（P〈0．01）,观察组按计划3个月内完成培训并考核合格而独立值班率93．75％,对照组3个月内独立值班率56．67％。结论：在高危产科新护士培训中应用PDCA循环法,对系统性提高护士的临床基本能力,完成角色转变,尽早适应临床工作具有显著成效。     

PDCA循环在护士中医护理技能操作中的应用

目的 探讨PDCA循环程序对护士中医护理技能培训的效果.方法 将PDCA循环程序应用到护上中医护理技能培训的过程中,使护士在完成一个培训周期后其技能得到完善和提高.结果 2004年1月～2007年12月护士中医护理技能考核优秀率逐年提高,不合格率逐年下降.结论 应用PDCA循环程序对护士进行中医护理技能操作培训,提高了护士业务素质.     

药房管理中PDCA循环管理法的应用效果

目的:探讨PDCA循环管理法对药房管理的药品应用差错率及管理质量的影响。方法:医院自2017年2月始在药房中应用PDCA循环法管理模式,对PDCA循环管理法实施前后1年为限对药品应用差错率及管理质量进行比较分析。结果:PDCA循环管理法执行后的药房工作舒适度、药品保存方式、药房环境管理、药物归纳分类评分明显要高于执行前,缺药情况、药品库存、药物批号管理失误率要低于执行前(P0.05)。结论:药房管理采用PDCA循环管理法能够有效的降低药品应用的差错率,提高药房的管理质量。     

PDCA循环在临床护士应急能力培养中的应用

目的：通过PDCA循环系统的实施,全面提高临床护士对急、危、重症患者抢救的应急能力。方法：应用PDCA循环法,通过计划Plan、实施Do、检查Cheek、处理Action的具体措施的实施,对本科的护理人员进行危重患者的观察、急救技能的训练。结果：护士的急、危、重症抢救应急能力的综合水平明显提高。结论：通过用PDCA循环,对培训中的不足不断地进行分析、总结,并制定对策加以纠正,规范了护理管理,有效地提高了临床护士的应急能力。     

PDCA循环法在产科新护士培训中的应用效果

目的：探讨PDCA循环法在产科新护士培训中的应用效果。方法：将22名新护士随机分为观察组（12名）和对照组（10名），对照组采用常规跟班、转班模式培养，观察组采用PDCA循环法培养，观察两组护士培训一年后的考核成绩及护理不良事件、护理纠纷事件的发生情况。结果：两组均无护理纠纷事件发生；观察组考核成绩高于对照组（P＜0.05），护理不良事件发生率低于对照组（P＜0.05）。结论：PDCA循环法能有效促进产科新护士工作能力的提高。     

PDCA循环管理在透析室护士激励政策中的应用

目的:对透析室护士管理实施PDCA循环管理理论,分析其在激励政策中的应用。方法:采取PDCA循环管理理论对血透室护士进行管理,调查PDCA循环管理理论应用前、应用一年后护士的满意度及工作压力情况。结果:在护士平均每月劳动报酬、实际休假天数、休假比值、护理质量得分及工作满意度得分方面,PDCA循环管理理论实施一年后较实施前均明显提高,工作压力问卷得分较实施前明显降低(P0.05)。结论:对透析室护士管理实施PDCA循环管理理论可显著提高护士的工作满意度,降低工作压力,有助于护士护理管理质量持续提高。     

ABC时间管理法在新生儿科新上岗护士培训中的应用

目的:探讨ABC时间管理法在新生儿科新上岗护士培训的效果。方法:根据培训的内容,运用ABC时间管理法。结果:新上岗护士完成培训内容,顺利完成当班的工作。结论:运用ABC时间管理法,使新上岗护士能在有限的时间内学到更多的知识及技能。     

PDCA循环在提高规培医生临床技能培训中的应用

目的探讨PDCA循环在规培医生临床技能培训中心的应用。方法对广东省中医院2016级中医规培生第三季度急救技能考核考生进行PDCA循环模式改革,培训结束后进行考核,并与第二季度未进行PDCA循环培训考生成绩进行比较。结果 PDCA循环教学模式下规培生的考核成绩优于传统技能培训模式下考生的成绩(P 0.05)。结论在临床技能培训中实施PDCA循环法管理,有利于培养规培生临床实践的应对能力,并能持续改进技能培训的教学质量,使得技能培训工作能够做到规范化、系统化。     

PDCA循环在手术室低年资护士手术配合能力培训中的应用

目的:探讨PDCA循环应用于手术室低年资护士手术配合能力培训的效果。方法:针对手术室低年资护士的现状,运用PDCA循环法进行手术室中手术配合能力培训,期间及时发现问题、分析问题,制定解决问题的措施;跟进检查结果及整改进度,提高检查及整改的有效性;对检查结果及时进行总结,肯定成功经验,针对未解决的问题,转入下一个PDCA循环。将PDCA循环运用前(2010~2012年)和PDCA循环运用后(2013~2015年)作为研究时间段,比较PDCA循环对手术室护理不良事件及医师对手术室护理工作满意度。结果:与PDCA循环运用前相比,PDCA循环运用后手术室护理不良事件明显减少,医师对手术室护理工作满意度明显提升(P0.05)。结论:PDCA循环能够有效提高手术室低年资护士的手术配合能力,减少手术室护理不良事件发生率,提升医师对手术室护理工作的满意度。     

PDCA循环法在老年糖尿病健康教育中的应用

目的:探讨利用PDCA循环在老年糖尿病健康教育中的应用。方法:对老年住院患者运用PDCA循环法找出健康教育中常见问题原因及管理对策,包括建立糖尿病专科小组、对护理人员的培训、对患者教育形式的多样性。结果:实行PDCA循环管理法后,住院患者对糖尿病相关知识、血糖的监测及胰岛素注射的掌握都得到了相当程度的提高。结论:利用PDCA循环法提高了健康教育的效果,从而提高了糖尿病人自我管理能力,更提高了护理质量和病人家属满意率。     

发散性思维训练在重症监护室新护士培训中的应用

目的：探讨发散性思维训练在重症监护室新护士培训中的应用。方法：以24名监护室新护士为研究对象,在临床护理培训中设计思维的切入点,进行发散性思维训练。在培训前后,对新护士进行护理理论、操作技能、综合能力考核,并问卷调查参加培训的护士对发散性思维训练效果的评价,以及医生、患者对新护士工作的满意度。结果：培训结束后新护士的护理理论、操作技能、综合能力考核成绩明显优于培训前,差异有统计学意义（P〈0.01）。医生、患者对新护士工作的满意度明显提高。参加培训的新护士对发散性思维训练方法评价很高。结论：重症监护室的新护士培训应注重发散性思维训练,它是一个有效、可持续的训练方法,可提高培训效果,促进重症监护室新护士综合能力的提高。     

PDCA循环在某精神专科医院药物临床试验培训中的应用

目的:提高GCP相关知识在精神科医院临床研究者中的知晓率,从而提升药物临床试验水平。方法:应用PDCA循环进行药物临床试验知识培训,实施措施包括强化培训、丰富培训内容、培训形式、培训途径。检查GCP知识掌握程度及培训落实情况,发现培训不到位问题,存在培训盲区,知晓率低,需扩大培训人员,加强培训力度。结果:应用PDCA循环后,培训人次增加明显(P0.01),研究人员对GCP知识知晓率大大提高(P0.01),通过调查进行前后比较发现PDCA干预成效显著。结论:PDCA循环在药物临床试验培训中效果显著,确保药物临床试验培训效果,从而利于提升药物临床试验水平。     

PDCA循环在白内障“复明工程”护理管理中的应用

目的：探讨PDCA循环管理法在白内障复明工程护理管理中的应用。方法：在150例白内障“复明工程”中采用PDCA循环管理的四个阶段实施护理质量管理。即计划阶段、实施阶段、检查阶段、处理阶段。结果：150例患者无1例护理差错事故发生,满意率达98％。结论：PDCA循环是提高白内障“复明工程”批量手术护理质量、确保安全的有效方法。     

PDCA循环管理法在提高ICU护士床头抬高依从性中的应用

目的:探讨PDCA循环法在提高ICU护士床头抬高依从性中的应用效果。方法:选取2013年2~7月在温州医科大学附属第二医院ICU的病人,排除医学禁忌,应用PDCA循环管理法对护士床头抬高依从性进行干预和持续质量改进;采用美国危重病护理学会推荐的床头抬高依从性调查工具表,调查从6个不同时间点(8:00、12:00、16:00、20:00、24:00及4:00),采用自制量角器测量ICU患者床头抬高角度,观察患者体位有无下滑。结果:经过半年的持续质量改进,ICU护士对床头抬高的依从性从干预前的32.2%提高到干预后的91.8%。结论:应用PDCA循环可更好地帮助ICU护士熟知相关知识,有效提高ICU护士床头抬高依从性,提高护理质量。     

PDCA循环法在多重耐药菌感染管理中的应用

目的：探讨PDCA循环在多重耐药菌感染护理管理中的应用效果。方法：自2012年4月开始使用PDCA循环对多重耐药菌的处置能力进行管理。每3个月为一轮PDCA循环,重点改进对14例多重耐药菌患者处置能力管理的2项护理缺陷。结果：3个月后比较PDCA循环管理前后护士对多重耐药菌的处置能力明显提高,经统计学处理,具有统计学意义（P〈O．05）。结论：PDCA循环对多重耐药菌感染的护理管理有积极意义。     

PDCA循环管理法在医院药事与药物使用管理中的应用

目的:探讨PDCA循环管理法在医院药事与药物使用管理工作中的应用。方法:选取2017年医院药事与药物使用的医务人员48人作为研究对象。2017年1～6月对其实施常规的药事与药物使用管理的方法,为实施前。2017年6～12月对其实施PDCA循环管理法,为实施后,比较实施前后的医护人员的用药正确率及患者的满意度。结果:实施后的用药正确率明显高于实施前(P0.05);实施后的护理满意度明显高于实施前,但是实施前的基本满意人数与实施后之间无明显差异(P0.05)。结论:在医院药事与药物使用管理工作中,应用PDCA循环管理法效果理想,能显著提高患者的满意度,提高工作质量与工作效率。     

PDCA循环管理法在减少门急诊药房发药差错中的应用

目的：探讨PDCA循环管理法在减少门急诊药房发药差错中的效果。方法：运用PDCA循环,分析门急诊药房发药差错产生的原因并提出相应对策。结果：实施控制6个月后门急诊药房发药差错率下降了60％。结论：PDCA循环保证了患者用药的安全,是门急诊药房管理的有效方法。