头皮静脉拔针小技巧

头皮静脉输液是儿科重要的治疗手段，但是输液完毕拔针时患儿往往因疼痛而哭闹不安，采用一种新的拔针方法，发现患儿哭闹现象明显减少，现介绍如下。     

心理护理在门诊患儿输液中的应用

门诊患儿静脉输液是对患儿实施综合治疗的重要手段，在这过程中患儿存在着褚多心理问题。作者对门诊输液的９８０例患儿进行了调查，结果显示，巩惧不安和怕痛为患儿主要心理问题，输液过程中的不耐烦情绪也占有一定比例。患儿家长主要表现为焦虑，担心护士操作技术不过关。对此作者提出了应根据患儿心理特点做好心理护理，并苦练基本功，以取得患儿及家长信任，给患儿及家长恰当的指导，将心理护理动用于输液全过程中，促进患儿的康     

小儿输液过程中出现发热反应的护理体会

静脉输液是治疗疾病的重要手段之一。但是，在治疗作用的同时，也会带来不良反应，其中以发热反应最为常见。这就要求医护人员在患儿输液过程中严密观察病情变化，及时早期发现，早期治疗，控制病情进展，减少患儿痛苦，进一步提高医疗质量。     

小儿静脉输液的护理

静脉输液是临床治疗小儿各种疾病的重要手段之一，但小儿静脉输液渗漏是临床护理常见的难题，它不仅给患儿机体造成损伤，增加患儿的痛苦，同时也影响治疗、抢救工作，并且加重了临床护士的工作负荷。现护理介绍如下：     

头皮静脉无痛性拔针的临床观察

头皮静脉输液是儿科重要的治疗手段，也是治疗患儿的有效方法之一。但是输液毕拔针时往往因疼痛引起患儿久久啼哭，为此，我们采用新技巧拔针通过对患儿实验和观察，发现不啼哭和哭几声后立即玩耍，说明无痛和减痛效果非常显著,总结如下。     

小儿门诊静脉输液的护理管理

儿科门诊静脉输液是治疗患儿疾病的重要手段。为了保证门诊输液安全高效的运行，提高患者的满意度，我们采取以下管理措施，效果满意，具体做法和体会如下。     

介绍一种婴儿输液床

婴儿输液是儿科患儿最常使用的治疗疾病的方法之一。在临床上护士对婴儿的头皮静脉穿刺尤为担忧，一针见血的穿刺率较低，常常引起患儿家属对护士的不满，甚至遭到家属的殴打，造成护患关系紧张，重要的是影响了对急危重患儿的抢救和治疗效果。为了缓解护患关系，减轻患儿的痛苦，提高头皮静脉穿刺率和护理质量，现介绍一种婴儿输液床。     

住院患儿应用静脉留置针输液外渗原因及预防

外周静脉输液给药是住院患儿临床常用的给药途径，外周浅静脉留置针输液已广泛应用于儿科住院患儿，这大大减轻了护士工作量，提高了工作效率，同时减少了输液外渗的发生，减轻患者的痛苦，为患儿的抢救、治疗及康复提供保障。但使用留置针输液仍存在输液外渗现象的发生。现就住院患儿留置针应用过程中输液外渗的原因及预防探讨如下。     

3种头皮静脉穿刺手法在烧伤患儿中的应用及效果分析

静脉输液是患儿治疗和抢救给药的重要途径，特别是烧伤总面积超过10％的患儿，需迅速建立静脉通道补液治疗以防止休克发生，静脉输液通道就是烧伤患儿的生命线。小儿头皮静脉丰富，浅表易见，不易滑动，进行头皮静脉输液既不影响患儿保暖，又不影响肢体括动，是小儿首选的静脉输液方法。临床护士进行小儿头皮静脉输液穿刺有3种常用手法，而《护理学基础》上并未对静脉穿刺具体手法作规定或比较。为此，2003年1月-2005年12月，对311例3岁以下烧伤患儿，采用3种手法行头皮静脉穿刺，探讨烧伤患儿头皮静脉穿刺最佳手法。     

儿科输液室安全隐患与预防措施

静脉输液是小儿疾病治疗的重要手段,由于小儿病情发展快、转归快,及时有效的输液治疗可较快控制病情.而门诊输液免去了住院治疗的诸多不便,是患儿家长普遍接受的治疗方法.输液安全不仅是护理质量的体现,更关系到患儿的康复[1].要保证输液过程的安全,应注意以下几个方面的问题.     

儿童输液的病情观察与急救护理

静脉输液是儿科诊疗过程中不可缺少的一种治疗手段,它能连续给予患儿所需的各种药物,避免了小儿口服药物困难及肌肉注射所带来的种种不良反应,在临床治疗中占有重要地位。本院门急诊输液观察室承担了所有门诊患儿的临时输液和病情观察工作,日平均输液量达三百人次左右,由于急诊观察患儿多,病情突变的发生率也较高。现将本院门急诊输液室患儿输液过程中出现病情突变的护理对策,报告如下。     

负压穿刺提高小儿静脉输液成功率的效果观察

小儿静脉输液是临床上治疗疾病与补充体液最常用、最重要的基础护理操作，也是医院治疗抢救危重患儿的一个重要手段。穿刺成功率的高低直接影响到能否稳、准、快、好地将治疗药物输注到患儿体内，减轻患儿痛苦，增进医患关系，取得患者及家属的信任，使患儿积极配合治疗，早日康复。近一年来，在为患儿静脉穿刺时，发现负压穿刺法与传统穿刺法，其穿刺成功率差别不大。特别是对肥胖、脱水及末梢循环不良的患儿，如腹泻患儿，高热寒颤时期尤其明显。我院急诊儿科留观输液患儿平均每天178人次，最多一天收治达289人次。对其中2080例患儿随机分组，静脉穿刺时，1080例采用负压穿刺法，1000例采用传统穿刺法，结果前者优于后者。     

输液室环境对患儿情绪的影响

摘要：目的 探讨输液室环境对患儿情绪的影响。方法 对儿科门诊输液室进行改造（按患儿身心特点布置输液室，购置动画片，设置摇篮床、摇车、儿童栏杆床及坐椅等），将在改造前行输液治疗的３２０例患儿作为对照组，改造后行输液治疗的３００例患儿作为观察组，比较两组患儿输液过程中的情绪及一次穿刺成功并顺利完成输液率。结果 观察组患儿情绪轻松比例、静脉穿刺一次成功并顺利完成输液率显著高于对照组（均Ｐ＜０．０１）。结论 适应患儿心理的输液室环境能促进患儿情绪稳定，有利于输液顺利完成。关键词：儿童；　静脉输液；　输液治疗室；　环境；　情绪中图分类号：Ｒ４７３．７３　　文献标识码：Ｂ　　文章编号：１００１-４１５２（２００７）０９-００２２-０２     

护理干预对门诊输液患儿满意度的影响

儿科门诊是医院中的重要部门，给予患儿进行静脉输液是临床给药的重要方式之一，也是抢救儿童处于危重情况的重要措施之一。然而，患儿特别是婴幼儿的表达能力较差，在一定程度上对抗静脉穿刺。这不仅需要护理人员有精湛的穿刺操作技术，还需要运用适当的语言艺术，只有这样方可提高患儿及家长的满意度。笔者选取2010年1月至2011年12月我院收治的门诊输液患儿共100例，探讨护理干预对门诊输液患儿满意度的影响，现报道如下。资料与方法     

小儿静脉输液的护理要点

周围静脉输液是临床15项护理操作技术之一，为了保证患儿得到及时的治疗，为了减轻患儿的穿刺痛苦，为了避免静脉输液反应的发生，临床护理要点如下。     

液体疗法 第六讲 急性重症感染性疾病怎样应用液体疗法

急性感染性疾病是儿童时期常见的发热性疾病。轻症患儿无需静脉输液,但遇有影响进食、进水和/或消化道症状的严重感染的患儿,伴有脱水、酸中毒时,静脉输液即为重要的治疗手段之一。输液不仅是补充水、电解     

巧用3条胶布固定手背输液

小儿静脉输液是儿科治疗疾病的主要手段之一,一针见血虽非常重要,但胶布的固定也同样重要。尤其在儿科输液室,常常会遇到在输液过程中,液体外漏导致患儿重复静脉穿刺的情况,既给护士增加工作量,造成忙乱,又给患儿带来再一次的痛苦,加重患儿家长焦躁情绪。     

小儿静脉穿刺失败的原因分析与对策

静脉输液是临床护理工作中最常见的一项操作，是护理人员必须熟练掌握的一项基本操作，对于儿科患者来说，静脉输液是一项重要的治疗手段。临床实践中，如不能一针见血穿刺成功而反复穿刺，既增加了患儿痛苦，降低了护理质量，又增加了护患家属间的矛盾，还会造成血管破坏，给长期输液的患儿以后的穿刺带来困难，甚至延误抢救的有利时机。现就小儿静脉穿刺失败的原因及对策进行相应的探讨。     

小儿头皮静脉输液固定方法的改进

头皮静脉输液是儿科患者治疗中重要的给药途径之一。如何提高穿刺后针头的固定质量，有效地保护静脉，减少复针次数，减轻患儿痛苦是临床护理正在探讨的问题。因此，我们尝试着将传统的输液头皮针固定方法进行改进，收到较满意的效果。     

约束带在小儿头皮静脉输液时的应用

小儿头皮静脉输液是小儿疾病治疗和抢救中的重要给药途径,但在临床中绝大多数患儿难以配合,尤其是0岁~2岁患儿,在输液时因疼痛的刺激及强行的约束患儿常出现恐惧、躁动不安,造成穿刺处肿胀,甚至拔出穿刺针头。因此,约束好患儿肢体是保证输液成功的关键。临床中小儿头皮静脉穿刺成功常规固定后,一般由家长用手约束患儿双手,以防患儿用手拔掉头