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1.
目的 2型糖尿病患者的社区护理模式.方法 选取120例糖尿病患者,随机分为对照组和实验组,进行为期1年的社区护理干预.对照组实施常规护理干预,干预组在对照组基础上增加社区综合护理干预.对比两组2型糖尿病患者在空腹血糖、行为习惯和并发症等方面的变化.结果 对社区护理1年后两组进行比较发现,空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白、BMI指数、新发并发症发生率显著下降(均P<0.05);在糖尿病知识知晓率、遵医行为率、对饮食控制、运动干预、药物控制方面显著提高(均P<0.05).结论 社区综合护理模式对2型糖尿病患者提高糖尿病治疗效果及降低新发并发症发生率都具有较好的效果. 相似文献
2.
社区综合护理干预对农村老年糖尿病患者遵医行为的影响 总被引:10,自引:2,他引:8
目的探讨社区综合护理干预对农村糖尿病患者遵医行为的影响。方法社区综合护理干预:为糖尿病患者建立个人健康档案;定期通知患者免费体检;对不能按时体检的患者进行家庭随访;进行健康知识教育;心理辅导。发放问卷调查干预前后的效果。结果干预前后患者在服药遵从、定期复查、合理饮食、合理运动、健康知识知晓率和健康行为形成率、血糖方面,分别经字2、U检验,P均<0.01,有显著性差异。结论社区综合护理干预能提高糖尿病患者的遵医行为;患者掌握测量和控制血糖的方法,维持血糖的稳定;帮助2型糖尿病患者建立合理的饮食、运动及健康行为习惯;提高健康知识知晓率和健康行为形成率。 相似文献
3.
目的:探讨糖尿病足部神经筛查和护理干预的方法和效果.方法:将120例患者随机分为观察组与对照组各60例.对照组行糖尿病饮食和降血糖治疗.观察组除对患者进行与对照组相同的治疗外,由取得糖尿病专科护士证书的护士行足部神经筛查,并对患者讲解足部护理知识、应保持的健康行为.观察和比较两组患者干预前及干预3个月后糖化血红蛋白、空腹血糖、餐后2 h血糖值;两组患者干预3个月后糖尿病足≥0级的发生率及对足部护理知识、健康行为的知晓率.结果:两组患者干预前与干预3个月后糖化血红蛋白、空腹血糖、餐后2 h血糖值变化比较差异均有统计学意义(P<0.05);两组患者干预3个月后糖尿病足≥0级的发生率及对足部护理知识、健康行为的知晓率比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论:足部神经筛查能早期发现糖尿病足高危因素,降低糖尿病足的发生率;护理干预可帮助患者更多地了解预防糖尿病足的健康知识,提高生活质量. 相似文献
4.
翁玉蓉 《中国实用护理杂志》2010,26(1):59-60
目的 探讨护理干预对骨科卧床患者排便相关知识知晓率的影响,并提出相应的对策.方法 将125例骨科卧床患者随机分为对照组65例和干预组60例,对干预组卧床患者进行排便相关知识如合理饮食、合理的饮水量、正确的腹部按摩的宣教,对照组不进行宣教.比较2组排便相关知识知晓率情况及应用灌肠剂情况.结果 干预组排便相关知识知晓率高于对照组,应用灌肠剂的次数较对照组减少.结论 采取适当的护理干预如合理饮食、合理的饮水量、正确的腹部按摩等对?栽
策可减少便秘的发生. 相似文献
5.
《护理实践与研究》2017,(3)
目的:研究对2型糖尿病患者出院后提供"社区护士-患者-志愿者"一体化护理模式的应用效果。方法:本次研究对象选取2015年7~8月深圳市某区五个社区健康服务中心就诊的920例2型糖尿病患者,按照随机数字表法等分为对照组和干预组,对照组患者接受社区医院常规糖尿病随访护理;干预组接受"社区护士-患者-志愿者"一体化护理模式进行护理干预,观察两组患者糖尿病知识掌握情况,出院后遵医行为及血糖控制情况。结果:干预组患者的糖尿病诱发因素、机体表现、饮食原则、并发症等知识掌握程度高于对照组(P0.05)。干预组患者在饮食控制、坚持运动、健康生活方式、服药与血糖监测方面依从性高于对照组(P0.05)。两组患者在干预前空腹血糖及餐后2 h血糖值差异无统计学意义(P0.05),经过社区一体化护理干预后干预组上述指标值均低于对照组(P0.05)。结论:通过对2型糖尿病患者实施"社区护士-患者-志愿者"一体化的护理服务模式,大部分患者遵医行为较好,对疾病知识掌握度较高,血糖控制情况良好。 相似文献
6.
翁玉蓉 《中国实用护理杂志》2009,26(29):59-60
目的 探讨护理干预对骨科卧床患者排便相关知识知晓率的影响,并提出相应的对策.方法 将125例骨科卧床患者随机分为对照组65例和干预组60例,对干预组卧床患者进行排便相关知识如合理饮食、合理的饮水量、正确的腹部按摩的宣教,对照组不进行宣教.比较2组排便相关知识知晓率情况及应用灌肠剂情况.结果 干预组排便相关知识知晓率高于对照组,应用灌肠剂的次数较对照组减少.结论 采取适当的护理干预如合理饮食、合理的饮水量、正确的腹部按摩等对?栽
策可减少便秘的发生. 相似文献
7.
翁玉蓉 《中国实用护理杂志》2010,26(18)
目的 探讨护理干预对骨科卧床患者排便相关知识知晓率的影响,并提出相应的对策.方法 将125例骨科卧床患者随机分为对照组65例和干预组60例,对干预组卧床患者进行排便相关知识如合理饮食、合理的饮水量、正确的腹部按摩的宣教,对照组不进行宣教.比较2组排便相关知识知晓率情况及应用灌肠剂情况.结果 干预组排便相关知识知晓率高于对照组,应用灌肠剂的次数较对照组减少.结论 采取适当的护理干预如合理饮食、合理的饮水量、正确的腹部按摩等对?栽
策可减少便秘的发生. 相似文献
8.
《护理实践与研究》2016,(21)
目的:探讨饮食认知行为干预对2型糖尿病合并脑卒中患者的影响。方法:选择2015年7月~2016年3月在本院神经内科与内分泌科住院后出院的2型糖尿病合并脑卒中的60例居家患者,并随机等分为对照组和观察组,两组在干预前均进行糖尿病知识问卷调查评分。对照组进行常规健康教育模式与饮食指导;观察组在常规健康教育的基础上实行饮食认知行为干预,将饮食指导更加具体化、系统化。比较干预前后患者的总胆固醇、甘油三酯、糖化血红蛋白生化指标及空腹状态下的血糖和进餐后2 h血糖。并在干预后6个月再次进行糖尿病知识问卷调查。结果:干预后观察组患者糖尿病知识问卷评分高于对照组(P0.05)。观察组与对照组的各项实验室指标在干预前均无明显差异(P0.05),干预后3,6个月观察组的各项实验室指标均优于对照组(P0.05)。结论:饮食认知行为干预能够明显提高2型糖尿病合并脑卒中患者疾病知识的掌握程度,提高各项临床控制指标的达标率,预防并发症,提高患者生活质量。 相似文献
9.
目的探讨聚焦解决模式对老年2型糖尿病患者生活方式与行为的影响。方法将老年2型糖尿病患者214例,随机分为观察组和对照组,对照组给予常规健康教育,观察组应用聚焦解决模式进行干预,比较两组干预前后糖尿病知识水平、自我管理能力及生活方式。结果干预后观察组患者糖尿病知识得分高于对照组(P0.01);糖尿病自我管理量表中饮食管理、运动管理、血糖监测、足部护理维度得分以及总分均高于对照组(P0.01);观察组生活方式量表中自我实现、健康责任、运动、营养维度得分及总分高于对照组(P0.01)。结论聚焦解决模式提高了老年2型糖尿病患者的糖尿病知识水平及自我管理能力,帮助患者建立了良好的生活方式。 相似文献
10.
目的 探讨健康教育干预对2型糖尿病患者的效果.方法 选择2型糖尿病患者120例,随机分为健康教育干预组和对照组,对干预组实施以健康教育和健康促进为主的干预活动,通过比较两组患者糖尿病防治知识和行为变化情况,评估干预效果.结果 1 a后干预组糖尿病防治知识知晓率和健康行为形成率比干预前明显提高(P<0.05);而对照组却没有明显变化(P>0.05).结论 对糖尿病患者在进行规范的药物治疗的同时对其进行健康教育干预,能使患者更准确掌握糖尿病知识与自身疾病控制的重要性,加强治疗的依从性并提高患者的生活质量,所以应加强糖尿病健康教育与行为干预工作. 相似文献
11.
目的 探讨糖尿病饮食运动口诀在2型糖尿病患者管理中的应用与效果.方法 选择2型糖尿病的住院患者200例,采用随机数字表分为观察组101例和对照组99例,对照组采用常规糖尿病饮食运动教育,观察组在常规健康教育的基础上,采用糖尿病饮食运动口诀并与食物模型、运动操培训相结合,采用互动式教育.结果 两组患者的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白指标均有改善(P<0.01或P<0.05);糖尿病饮食运动知识和生活方式干预依从性均有提高,且观察组均优于对照组(P<0.01).结论 采用糖尿病饮食运动口诀能使2型糖尿病患者更熟练、更正确地掌握糖尿病饮食运动方法,有利于控制患者血糖的各项指标. 相似文献
12.
目的探讨社区健康教育对2型糖尿病患者的防治效果。方法将232例社区2型糖尿病患者,随机分为干预组和对照组,各116例。干预组进行系统化糖尿病健康教育。对照组进行传统的糖尿病健康教育。教育前及教育后6个月分别进行问卷调查,并监测空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白等指标。比较两组健康教育前后各项指标控制情况、糖尿病相关知识知晓率及不良行为改变情况。结果健康教育后干预组空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白控制情况均比教育前显著改善(P〈O.05),对照组无明显改善。干预组对糖尿病相关知识知晓率为60.40%,显著高于对照组的27.93%(P〈O.05);干预组在膳食结构改变、坚持体育锻炼、控制体重、戒烟戒酒等明显改善,优于对照组(P〈o.05)。结论社区健康教育可以显著控制血糖,提高患者对糖尿病相关知识的知晓率,改变不良行为和生活方式,有效控制疾病发展。 相似文献
13.
目的探讨糖尿病管理手机软件在社区2型糖尿病饮食干预中的应用效果。方法便利抽样选择东莞市长安镇所辖社区106例2型糖尿病患者,采用随机数字表随机分为干预组和对照组各53名,对照组给予常规的饮食干预,干预组在常规饮食干预的基础上采用糖尿病管理手机软件,在干预后3、6、9、12个月比较两组患者血糖控制情况及其他代谢指标。结果干预后,干预组的单次血糖、阶段性血糖、血糖血压综合指标控制情况均优于对照组(均P0.05),血糖血压综合指标控制率低于单次血糖控制率(P0.05);干预后,两组患者的糖化血红蛋白、三酰甘油、总胆固醇、体质指数、腰围等指标比较有统计学意义(P0.05);分组因素与随访时间存在交互效应,随着随访时间的推进,两组干预效果差异有统计学意义(P0.01)。结论糖尿病管理手机软件对社区2型糖尿病患者饮食干预的效果优于传统的饮食干预法,值得推广应用。 相似文献
14.
目的 探讨应用饮食目标设定健康教育策略促进初发2型糖尿病患者饮食管理的效果。方法 将80 例初发2型糖尿病患者按随机数字表法分为观察组和对照组各40 例。对照组采用常规健康教育,完成6次糖尿病饮食管理的个体化教育和24周答疑。观察组采用目标设定策略,通过评估饮食问题,设定5大饮食目标,制定饮食计划,定时反馈饮食问题,讨论目标达成条目,修正饮食计划。观察干预24周末2组患者在糖化血红蛋白、糖尿病饮食自我管理量表得分以及糖尿病相关问题量表5得分上的差异。结果 观察组糖化血红蛋白及糖尿病相关问题量表5得分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组糖尿病饮食自我管理量表得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 基于糖尿病饮食目标设定策略有利于提高患者饮食管理能力,改善患者代谢状态,缓解情绪障碍,是一种有效的健康教育策略。 相似文献
15.
目的 探讨基于行为转变理论的健康教育结合家庭协同管理对2型糖尿病患者遵医行为及血糖波动情况的影响.方法 选取2019年1月至2021年1月收治的90例2型糖尿病患者为研究对象,以抽签法随机将其分为对照组和观察组,各45例.对照组采用常规护理干预,观察组在对照组基础上应用基于行为转变理论的健康教育结合家庭协同管理.比较两... 相似文献
16.
立体化结构式糖尿病教育的构建及效果评价 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 探讨立体化结构式教育对2型糖尿病患者干预效应及有效方法 .方法 随机将86例2型糖尿病患者分为2组:对照组和干预组.对照组:自学糖尿病知识,观察随访1年;干预组:以改变知、信、行为目的 ,运用集体授课、网上咨询、定期家访3种方式,实施教育、监测、保健三位一体的立体化结构式糖尿病教育,制定个体化食谱及运动方案,进行心理、行为干预,为期2 w.由专职糖尿病护士负责指导,观察随访1年.每6个月复查1次体重、血压、腰围、臀围、空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白、血脂.结果干预后糖尿病知识及格率达90.7%,体质指数、腰臀比、空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白、收缩压、甘油三酯明显下降.结论立体化结构式教育能提高2型糖尿病患者自我管理能力,对2型糖尿病患者实施立体化结构式糖尿病教育是必要的、可行的、有效的,有助于控制糖尿病. 相似文献
17.
目的 观察科学饮食调序护理在2型糖尿病患者中的应用效果。 方法 选择2017年1-6月收住于我院的2型糖尿病病例76例作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组各38例,对照组接受常规护理,观察组接受科学饮食调序护理,比较2组干预后血糖值及饮食治疗依从率。 结果 干预后,观察组空腹及三餐后2 h血糖检测值均显著低于对照组,饮食治疗依从率显著高于对照组(Z=-2.629,P=0.009)。 结论 采用科学饮食调序护理对2型糖尿病患者施加干预,可有效提高患者对该饮食治疗方案依从性,获得较好的血糖控制效果。 相似文献
18.
魏文婧 《实用临床医药杂志》2017,21(12)
目的探讨饮食随访管理对老年糖尿病患者院外饮食控制中的应用效果。方法将84例老年糖尿病患者随机分为2组各42例,对照组出院后不予以干预,观察组出院后实施饮食随访管理,比较2组的院外饮食方式、血糖控制情况及生活质量。结果 2组患者出院时的饮食知识、方式评分,血糖水平以及生活质量各项评分均无统计学意义(P0.05);观察组干预后的饮食知识、行为得分差值大于对照组,FBG、P2h BG的差值大于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论饮食随访管理能够增加老年糖尿病患者的饮食知识,改善饮食行为,提高血糖控制水平,改善生活质量。 相似文献
19.
[目的]探讨个性化回访干预对2型糖尿病出院病人血糖代谢和自我管理水平的干预效果。[方法]将160例2型糖尿病出院病人随机分为观察组和对照组各80例,对照组接受常规糖尿病随访,观察组接受6个月个性化门诊回访干预和随访,比较干预前和6个月时两组病人体重指数(BMI)、糖化血红蛋白(HbA1c)、血糖、总胆固醇、甘油三酯和自我护理行为的变化。[结果]两组干预后HbA1c、血糖和自我护理行为评分均较前有显著变化,差异有统计学意义(P〈0.05);干预后两组 HbA1c、餐后2h 血糖和自我护理行为评分比较,差异有统计学意义(P〈0.05),观察组优于对照组。[结论]个性化回访干预可以显著提高其自我管理水平,对病人的血糖代谢水平有一定的改善。 相似文献
20.
行为转变理论在2型糖尿病患者足部自护行为中的应用 总被引:6,自引:1,他引:5
目的 探讨行为转变理论在帮助2型糖尿病患者建立足部自护行为中的作用.方法 选择广州某社区120例2型糖尿病患者作为研究对象,随机分为干预组和对照组.干预组接受行为转变理论与行为转变阶段匹配的护理干预,对照组接受单纯的糖尿病足部知识教育.结果 干预后两组患者足部自护行为比较有统计学意义(P<0.05).处理因素与随访时间存在交互效应,说明随着随访时间的推进,两组干预效果差异显著.两组足部皮肤干燥皲裂、甲沟炎、皮肤损伤干预组发生率低于对照组,两组比较有统计学意义(P<0.05).结论 行为转变理论对帮助2型糖尿病患者建立足部自护行为有促进作用,良好的足部自护行为能有效改善2型糖尿病患者足部皮肤情况. 相似文献