个性化指导中职生完成职业生涯规划

职业生涯规划简称生涯规划,又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向。确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。一份“个性化”的职业生涯规划,其意义绝不仅是帮助个人找到一份合适的工作,更重要的是帮助个人真正了解自己,筹划未来。拟定一生的发展方向。     

中职生职业生涯规划新探

针对中职生实际,提出对中职学校不同年级学生实施分阶段、多形式的职业生涯规划教育方案.     

中职生职业生涯规划教育调查研究

针对中职生职业生涯规划教育中存在的问题分析原因,提出解决途径,以期推动中职生职业生涯规划教育的发展。     

中职生职业生涯规划现状的分析与思考

通过调查发现中职生职业生涯规划现状不容乐观,他们身上表现出来的态度、就业思想认识和价值取向等问题如果得不到正确的指导和解决,就会影响到中职生的成长与成才,影响到中职生的就业问题,甚至会影响到学校的生存和发展。针对调查结果,结合教学实践和学生就业实际,就如何对学生实施职业生涯规划教育提出几点建议。     

论中职生职业生涯规划课程的现状和对策

职业生涯规划课程对帮助中职生树立正确的职业意识起到了积极的促进作用,针对职业生涯规划教学出现的具体问题,提出指导中职生制订职业生涯规划的对策：把职业意识的培养贯穿在中等职业教育教学体系之中;指导学生参与社会实践活动和社团活动,使学生了解自己的个性和就业形势,增强自信和对社会的了解;教师积极参与职业实践调研,开展德育活动实践,探究职业生涯规划课的教学新模式。     

幽默教学法在职业生涯规划课程教学中的应用初探

从中等职业教育的发展特点和生源特点出发，教师在职业生涯规划课程教学中采用幽默教学法，能深深地感染和吸引学生，并创造出一种轻松愉快的气氛，学生在这种气氛中去理解、接受和记忆新知识，收到事半功倍的效果。     

中职职业生涯规划课程中的理想信念教育探析——以伊宁卫生学校为例

中职生的职业生涯规划与理想信念教育,二者相辅相成,目标一致。因此在理想信念教育指导下的职业生涯规划,才能更好地发挥作用;在规划好职业生涯的情况下才能坚定信念,实现职业理想。深入探讨中职生职业生涯规划与理想信念教育,能更好地落实中职生理想信念教育。阐述中职生理想信念教育、职业生涯规划内涵、职业生涯规划课程中进行理想信念教育的必要性及途径。     

对高校大学生进行职业生涯规划指导的认识

面对就业压力日趋严峻的今天，高校就业指导工作必须贯穿于人才培养的全过程，通过职业指导，帮助学生科学设计自己的职业生涯发展规划，并帮助他们进行有效的实施，使他们懂得在职业生涯的各个不同阶段，根据主客观条件的变化．适时调整自己的职业规划和阶段目标，以实现自己的职业理想。     

中职生职业生涯设计存在的问题及对策

针对目前中职生职业生涯设计存在的问题，提出相应对策。合理定位并设计自我职业生涯，是增强学生学习的针对性与实效性，帮助其顺利就业并取得职业生涯成功的重要举措。     

高职院校学生的职业生涯规划指导探析

目前的高职院校缺乏完善的职业生涯规划指导体系,缺乏健全的组织机构和专业化的辅导队伍,有些院校甚至将职业生涯规划指导和就业服务混为一谈。根据高职院校年级特点及高职学生的实际需要分3个阶段讨论高职院校职业生涯规划指导工作的目标和任务。     

从大学生职业价值观谈职业生涯规划指导

通过对大学生职业价值观的特点的分析，提出加强对大学生的职业生涯规划指导，引导大学生进行正确自我分析、职业分析，明确职业理想和职业目标、培养职业所需要的各种能力。以提高大学生的就业竞争力为着力点，解决大学生就业问题。     

职业院校护理专业职业生涯规划指导模式探索

从护理专业职业生涯规划指导的课程体系建设、教学模式、机制模式3方面进行探索,旨在帮助和指导护理专业学生进行切合实际的职业生涯规划,使他们能充分认识自己后合理定位,客观分析环境并树立职业目标,正确选择职业而从容走向社会。     

高校教师职业生涯规划探析

高校教师职业生涯规划是高校和教师个人的共同目标，是实现高校和教师个人发展规划的有机结合。开展高校教师职业生涯规划工作是满足高校和教师双方需要的重要方式，它将二者的需要、目标相结合，以达到高校和教师的双赢局面。     

基于“互联网+”的中职生职业生涯规划主题班会构建

主题班会是班级教育活动的主要载体,有其植根班级本质的鲜明特色性、全员普及性、全面系统性,基于"互联网+"背景,定位工匠型人才培养,将培养中职生的职业素养渗透主题班会全过程,指导学生进行正确的职业定位,明确奋斗目标,提升职业能力和社会竞争力。     

论大学生职业生涯规划

随着职业生涯规划的发展,越来越多的人开始认识和运用它,为个人的职业发展指引方向。但通过对近期文献的回顾,笔者发现当今开展的职业生涯规划,无论在认识方面还是在实际操作方面都还不尽如人意,本文就目前职业生涯规划的不足之处进行综述,并提出建设性的改进方案。     

护生职业生涯规划

介绍职业生涯规划的概念和必要性，探讨帮助护生进行职业生涯规划的方法与步骤，目的是提高护生的职业能力和综合素质，为护生今后实现良好的职业生涯打下坚实的基础。     

无边界职业生涯与口腔工艺技术专业学生就业观

目的了解无边界职业生涯时代我校口腔工艺技术专业学生就业观。方法采用自填式不记名问卷调查法和召开学生座谈会方式,对我校125名口腔工艺技术专业学生进行调查。结果持不一定与所学专业对口的就业观的学生占34.4%。结论尽管目前口腔工艺技术专业毕业生就业率较高,但无边界职业生涯正成为职业院校口腔工艺技术专业学生职业生涯发展的基本模式,提升就业能力是人才培养的关键。     

图书馆员个人职业生涯规划

从图书馆员个人的角度,对图书馆员的职业发展现状和所处的各种环境进行了分析,提出在目前图书馆员职业生涯发展道路比较单一的情况下,图书馆员要调整心态,塑造新的职业观念,以成就感和赢得尊敬为目标。同时还探讨了图书馆员职业生涯规划的相关内容和要求。     

浅析大学生职业生涯规划

当前,社会相关部门已经逐步认识到帮助大学生进行职业生涯规划的重要性,也采取了一些措施,并取得了较好的效果。但仍存在许多问题,需要我们积极探索和研究大学生职业生涯规划,改革研究方法、实施举措、更新理念,以提高大学生就业核心竞争力。     

长学制医学生职业生涯规划指导模式的构建

目前长学制医学生培养,一般采用多通道、多出口、多学制、多学位的精英选拔培养模式,从本科入学起将面临淘汰、分流、多种职业生涯选择.而随着全国高校招生规模的不断扩大,大学生就业难的程度日益增加,大学生对职业生涯规划指导的需求日趋强烈.因此,做好长学制医学生的职业生涯规划指导十分紧要.