施行全方位激励提高护理管理效能

我院护理部在护理管理中运用目标激励法，正确引导护士行为方向；运用领导激励法，激励领导行为对部属的影响力，调动护理人员的精神力量，增强了凝聚力；运用多层次需要激励法，开展继续教育，提高护士需要层次，激励全院护士积极参与竞争；运用奖励、榜样激励法，激发护士敬业爱岗精神；运用感情、渲泄、尊重激励法、激励护士长持续的工作热情。提高了我院护理管理效能。     

护士长如何提高护理团队的凝聚力

探讨和总结了护士长在工作中如何运用自身素质和管理技巧增强护士的群体凝聚力。其内容主要包括运用护士长的行为激励、精神激励法、评比激励法和目标激励法等多种激励手段和人性化管理方式加强团队建设,增强群体凝聚力,提高护士的工作积极性。认为提高护士长的自身素质和管理技巧是充分调动护理人员工作积极性,从而提高护理质量的必要条件。     

谈年轻护士长巧用批评

护士长是医院科室管理工作的组织者和指挥者，在医院管理工作中占有举足轻重的地位，护士长管理水平的高低，直接影响着科室整体工作的全方位发展，护士长在护理管理工作中，经常会运用批评的方法，若要使批评达到预期效果，应注意把握批评的时机，掌握批评的技巧。     

同行评价在护士长管理工作中的应用

病室护士长如何评价病室护士工作质量的高低，关系到护士长的病室管理工作的成败。护士工作的具体性、时效性导致护士长对护士工作的评价缺乏科学的工具。致使病室护士长对平时工作做得好的护士不能及时发现和给予奖励和表扬，同时对平时工作表现不好的护士不能及时发现并进行批评教育。这两种情况的存在导致护士长的管理工作出现被动，对护士的评价失真，激励和约束机制不能在管理工作中得到正确的运用。全体护士的工作积极性不能提高，导致病室护理质量差，从而引发护理差错、纠纷和事故。本文就病室护士长如何将同行评价运用到病室管理中来做具体的阐述。     

怎样做一名合格的病区护士长

护士长是基层医院临床护理工作的领导者或管理者。一个合格的护士长，除具备敢于管理、善于管理的工作风范外。还应时刻注重自身素质的培养和提高，塑造良好的外部形象，以顺应现代管理模式。具有果敢处理问题的能力，不护短，不偏袒，不掺私情。要擅于运用激励机智，不断调动病区护理人员的积极性，共同去完成即定的护理目标。     

谈运用动力原理激励科室职工

本人在从事护士长工作期间，通过认真学习管理原理学，总结经验，认真正确运用动力原理更能够激励科室护士，助长他们的工作“士气”，提高工作效率，对科室护理管理工作起到了促进作用。     

全日制本科学历临床护士工作满意度与激励因素的相关性

目的提高护理管理者对全日制本科学历临床护士的管理效能，提高后者的工作满意度。方法采用问卷调查法对全国6个城市120名全日制本科学历的临床护士进行工作满意度及激励需求的调查，运用统计学方法分析其影响因素，并探讨两者的相关性。结果全日制本科学历的临床护士对目前所承担的工作量、医院所支付的薪资、工作忙碌程度、赋予独立发挥能力的机会、给予的晋升机会和经历不同事情的机会感到最不满意；激励需求7个测评类别中排位最前的分别是：优厚的福利、工作待遇，提供健康保险和养老保险，护士长关心下属、激励下属，护士长懂得授权、集思广益，友善舒畅的氛围，工作得到患者的称赞和同行的认可，提供可持续发展的职业生涯途径；个人资料中对工作满意度有影响的因素是最初工作目的和婚姻状况，对激励措施满意度方面有影响的因素是最初工作目的；激励措施满意度与工作满意度成正相关（P〈0．01）。结论针对现阶段全日制本科学历临床护士工作不满意的现状，护理管理者应采取相应激励措施来激发其工作积极性，充分发挥其潜能，提高其工作满意度，促进护理队伍的稳定和高效运作。     

提升导诊护士综合素质 做好门诊导诊工作探讨

对提升导诊护士综合素质、做好门诊导诊工作探讨如下。 1门诊护士长自身素质的提高 门诊护士长是门诊护理工作的组织者和管理者，必须具有较好的人格魅力、专业水平以及较高的组织和管理能力，才能为导诊护士树立学习的榜样，这就要求门诊护士长加强业务学习，了解国内外护理进展情况，运用科学的思维方式分析问题、解决问题，不断总结和提高；加强边缘学科知识的学习，将各种管理艺术，如决策艺术、指挥艺术、交谈艺术、激励艺术、协调艺术等充分运用于管理工作中。     

探索新时期护士长的管理技巧

护理管理是医院管理的重要组成部分，护士长是护理管理工作的主体。护士长的管理能力和综合素质直接影响着护理工作的质量，特别是新时期的护士长，面临着新形势下的考验，只有不断学习，不断改进，运用行之有效的管理方法，才能搞好科室的工作，提高护理质量。     

护士长在整体护理中的管理作用

整体护理是一种新的护理观念，其宗旨是以服务对象为中心，这个服务对象可以是个体的人（病人或健康的人），也可以是群体。整体护理不仅要求重视疾病的生理护理，而且要求护士更要重视病人的心理状态、精神变化、社会环境的影响以及疾病的预防和保健“］护土长是基层护理工作的管理者和具体护理工作的组织者、领导者，所以护土长的言行直接影响着护理工作和服务质量。现就护士长在整体护理实施中的重要作用谈如下观点。l护士长的监督指导作用是推动整体护理工作开展的关键护士长自身素质的培养能产生潜移默化的激励作用。要求护士长品德上…     

新时期护理人员系统性工作激励模式的建立与实施效果研究

提高护理人力资源管理效果,进一步深化整体护理。将工作激励有步骤、有计划地融入到日常的护理人员管理工作之中,建立并实施护士和护士长工作绩效标准和业绩考评标准,设立业绩目标,根据不同业绩进行奖优罚劣,同时配以培训激励、政策激励等多维交叉激励。实施系统性工作激励4年后护士和护士长的工作业绩、护理服务满意度、护理质量、护理专业水平、护理人员的在职学习与实施前比较,数据经t检验或χ2检验,差异有显著的统计学意义(P<0·05)。正确运用激励机制可提高护理人力资源管理效果,提高护理人员的工作学习积极性和提高护理队伍的整体素质,进一步深化整体护理,提高护理质量。     

护士长领导艺术之我见

护士长是医院基层科室护理工作的具体组织者与指挥者 ,在完成科室的组织管理与业务管理中 ,护士长发挥着核心枢纽作用。一个护理群体的精神面貌、工作作风、整体素质 ,也可直接或间接反映护士长的组织管理水平与领导才能。通过运用激励、用人、采取策略等多种领导技巧及处理各种实践问题的能力和方法 ,将现代的管理理论知识融汇贯通至护理实践中 ,以保证科室整体工作的正常运行。本文就现代护士长所需具备的领导艺术谈些个人所见。1　凝聚艺术1 1　在医院的护理管理体系中 ,实行的是护理部主任领导下的护士长负责制 ,护士长与科室的医护人员…     

护理心理管理的体会

医院各科室护理单元是医院医疗工作中的重要职能单位。护士长作为临床护理工作的管理者，要领导护理群体协调一致地工作，以保证完成护理任务。在护理管理工作中，护士长面对的是一个由不同的技术层次、年龄、性格及信念形成的有不同心理状态的护理群体，为了使每个成员都能在最佳的心理状态下进行工作，护士长可以运用正确的心理管理方法，促进正常心理状态的发展，     

护士长管理工作中的6个“Q”

护士长是科室护理工作的管理者和领导者，护士长管理工作的水平直接影响到科室护理人员队伍建设及护理质量。护士长除不断加以学习、提高自身理论及业务素养外，重视工作方法，规范工作行为，讲究工作技巧也是护士长工作必不可少的内容。在工作实践中6个“Q”法的应用颇有益处，能达到护士长权限范围所不可企及的效果，起到事半功倍的作用。     

如何在护理管理中更好发挥护士长的人格魅力

管理的诸要素中，人是第一位的。任何管理活动的全部要素的整体过程都要人去掌握和推动，要重视护士的主观能动性，运用环境动力创新的激励方法，发挥其效率最大化，如何充分调动护士的积极性，是每位护士长需要思考的问题，我做护士长的切身体验是：护士长的人格魅力在护理管理中起着不可估量的作用。     

护士长支持因素对营造激励性护理管理氛围的作用

目的 探究护士长支持性管理行为对于营造激励性护理管理氛围的作用.方法 随机抽取邵逸夫医院120名临床护士为研究对象,采用护士长支持调查量表、护士工作压力源量表、护士职业满意度调查表进行调查,并引入双因素激励理论论证假定. 结果在护士压力源中,管理氛围是仅次于工作负荷的重要压力源,护士长的支持因素同护士的职业满意度呈正相关,护士长支持性的行为与激励性的管理氛围呈正相关.结论 护士长采用支持性的员工管理方式,能缓解护士职业压力,消除护士工作中的不满因素,护士长的支持能增加管理工作中的激励因素,有利于营造激励性的护理管理氛围,提高护理管理激励效能.     

情境管理模式在婴儿室护理管理中的应用

目的探讨情境管理模式在护理管理中的有效性。方法应用情境管理理论,采取"因材施管"调动护士主观能动性;运用沟通技巧,营造最佳工作氛围;激励约束并举,激发护士工作热情;调配人力资源,增加资源的互补性;加强自身修养,增强护士长影响力等做法于婴儿室护理管理之中。结果使新生儿院内感染率明显降低,护理差错明显减少,护理工作满意度提高。结论应用情境管理模式于护理管理,能提高护士长的管理水平,有效改善护理质量。     

提高护士长管理效率的实践与探讨

护理管理是一门艺术，也是一门科学，如何运用管理的艺术对临床护理工作进行科学管理，提高护士长管理效率，是每一位护士长值得深思的问题。作者根据自己的实践经验探讨如下。     

情感激励理论在护士长管理中的应用

在我院护理管理中，护士长应用情感激励理论对护士进行管理，提高护士长的管理水平及护理团队的凝聚力。现报告如下。     

人性化管理模式在护理管理中的应用

现将我科护士长在科室中实施人性化护理管理的应用总结如下。 1以人为本的人性化管理在护理管理中的应用 1．1建立科学的交流与沟通平台护理服务的实践主体是全体护士，而护士的工作态度、工作热情、工作质量、工作效率又直接关系到医院的护理质量。护士长不仅要善于倾听，并且要与护士进行有效的沟通，适时给予正确的疏导，缓解护士的工作压力，并利用有效的激励，激发下属工作的主动性和积极性。