使用动态网站技术建设医学影像学教学资源站点在实践教学中的应用

利用现有网络硬件、教学课件和各种资源,建立一个基于互联网的影像多媒体资源库,目的是不但为影像实践教学提供丰富的影像多媒体教学资源,从而对广大医学生进行网络教学和远程辅导,而且对教师备课、制作多媒体课件和教学研究以及广大医务工作者进修学习提供一个理想的医学信息网站,资源库的进一步充实和完善,将能为医学影像教学的信息化网络化发展提供很好的借鉴作用.     

基于校园网的医学影像学多媒体资源库的建设和应用

充分利用现有校园网络的硬件、教学课件和各种资源,建立一个基于校园互联网的影像学资源库,不但为影像实践教学提供丰富的影像学多媒体教学资源,从而对广大医学生进行网络教学和远程辅导,而且对教师备课、制作多媒体课件、教学研究以及广大医务工作者进修学习提供一个理想的医学信息网站,资源库的不断充实和完善,将为医学影像教学的信息化网络化发展提供很好的作用.     

医学影像学教学科研图像资源库的构建策略

随着医学影像技术的不断进步,现代影像设备已经十分普及,也促使医学影像专业教学与科研图像向数字化方向发展.将具有较高教学与科研价值的胶片数字处理并建立相应图像资源库十分必要,就构建初具规模的医学影像学教学与科研图像资源库提出一套经济实用的解决方案.     

卫生高职院校护理人体学教学资源库建设探索

探索课程教学资源库的建设和开发,对于提升教师教育教学水平、推动课程教学改革、提升人才培养质量意义重大.对卫生类高职院校护理人体学课程教学资源库建设的经验进行总结,为卫生类高职院校教学资源库的建设提供借鉴和参考.     

普外科教学资源库在临床教学中的应用

随着校园网络建设的不断发展,教学资源库在教学中的应用得以实现。普外科教学资源库应用于临床教学,一方面为教员提供丰富的教学素材,提高教员的备课效率;另一方面为学员提供直观的学习资料,激发学员的学习兴趣,有利于发挥学员的个性特长。同时教学资源库也有利于构建新型的教学模式,提高了临床教学质量。     

多媒体资源库建设在康复治疗学专业教学中的意义

建设符合康复治疗学专业本科教学需要的多媒体资源库,不但为教师备课、制作多媒体课件、从事教学研究提供了丰富的资源,还为广大医学生提供了一个理想、直观的康复治疗学习平台,为进一步推动康复医学教育信息化和网络化打好基础,促进康复治疗学专业教育的发展。     

高职院校临床医学专业教学资源库建设探究

在"互联网+"和大数据背景下,教育教学发生了重大变化.本文以临床医学专业教学资源库建设为契机,分析临床医学专业教学资源库建设背景、现状、意义,以生理学课程为例,探究高职院校资源库建设的思路及内容,以期有效提升教学质量,为高职院校专业发展提供新思路.     

口腔修复学数字化教学资源库的建立和应用

数字化教学资源库是教师教学和学生学习的资源中心,内容丰富,灵活实用。笔者所在的口腔修复学教研室通过教学资源共享,交互学习方式,以视频、动画、声像等形式为学生提供形象的学习和参考资料;教研室对口腔修复学数字化教学资源库的建设进行了初步探索与实践,提高了教学效果和教学质量。     

移动PACS在医学影像教学中的应用研究

为弥补传统医学影像教学医学图像存储与传输系统（picture archiving and communication systems,PACS）经费投入大、实训场地受限、资源重复建设等不足,本文借助现代信息技术和移动设备,将移动学习技术与之结合,打造移动教学PACS。该系统应用所需包括网络与硬件基础、云影像技术和影像病例资源库等。这种新型学习手段可以实现教学资源高度共享,突破传统教育模式,突出学生的主体地位,并为医学影像远程教育打下基础。     

基于PACS医学影像学系列课程网络化教学平台的建设与实践

目的建立基于PACS的医学影像资源库,并以此库作为共享资源,构建一个B/S结构的基于Web的可视化教学与学习平台。方法由专家选取医院PACS系统中典型病案,导入教学专用PACS影像库,运用C#编程语言及SQL Server数据库管理等计算机技术实现设计方案。结果实现了以基于PACS的《断层解剖学》课程为实例的网络化学习平台的建设。结论该教学平台为医学影像学课程的学习、实践、考核提供了新的手段,对于提高医学影像学的总体教学质量具有重要意义。     

康复治疗技术专业教学资源库的建设和应用

康复治疗技术专业作为一个新兴朝阳专业办学时间较短,教学资源库建设尚处于起步和探索阶段.资源库的建设对改变传统的教学模式和教育观念将产生深远的影响,切实起到了提高教学质量和效果的作用.     

中山医科大学教学资源库的构建与实现

建立网上教学资源库可以将最好的教学资源、最先进的教学手段、最方便的受教途径、最低廉的教学成本有机地结合在一起 ,这种丰富的信息资源和方便的获取方式 ,是网络时代衡量一个学校办学水平和实力的重要标志。本文介绍了医学教学资源库的设计思想、构建以及应用     

护理教学资源库与PBL教学法相结合的应用

目的在PBL教学中运用护理教学资源库辅助教学,并与传统PBL教学法相比较。方法在试验班教师指导学生利用教学资源库的内容进行PBL学习,对照班采用传统的PBL教学法,课程结束后对学生进行问卷调查及闭卷知识考核。结果试验班对课程教学效果的评价及考核成绩明显高于对照班,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论运用教学资源库内容辅助PBL教学有利于提高学生学习成绩,激发学生学习兴趣。     

建设共享型医学专业教学资源库的探究

共享型专业教学资源库是高职高专医学院校数字化建设的一项重要内容。从几个方面认真分析了资源库建设的现状和存在的一些问题，并就如何建设一个高效共享的医学资源库，提出了自己的一些思路、管理方法和建设性意见。     

浅谈医学影像实习的教学

随着现代科技的日新月异，医学影像学的发展已进入一个突飞猛进的时代。影像诊断技术已越来越受到广大临床医生和患者的重视，对影像诊断技术的依赖性与日俱增，因此加强医学影像教学已日现重要，而医学影像实习是教学的重要阶段。我科自1999年开始接受实习生实习，在医学影像学习教学中作了一些尝试，取得了一些成效，现总结如下。     

影像解剖学教学探讨

<正> 随着高新科技的快速发展,涌现并奠定了许多新的边缘学科,影像解剖学就是医学影像学与人体解剖学之间的边缘学科,它为医学生及广大医务工作者提供了认识人体解剖结构和功能的新途径,同时亦为医学生今后临床工作中诊疗疾病奠定了良好的基础。我室先后承担了1996～2000级专科影像解剖学教学工作,在五年的教学实践中,克服困难、创造条件、采取措施,较好地完成了影像解剖学的教学工作。     

中职医学检验专业核心课程教学资源库建设

创建医学检验专业教学资源库是提高人才培养质量的重要途径。本文对医学检验专业核心课程教学资源库建设的技术路线和方法进行研究。     

多媒体在超声诊断教学中的应用探讨

<正>如何进行超声诊断教学,如何培养大批具有一定超声影像基础知识和较高的超声检查诊断水平的医学生,已成为高职高专医学院校诊断学教学的一个重要课题。近年来,随着计算机技术的发展,多媒体教学已成为超声诊断教学的一个亮点,得到广大师生的青睐。本文就多媒体在超声诊断教学中的尝试结果探讨如下。     

应用型校本数字化教学资源库建设研究——以中职助产专业部分课程为例

对学校学习平台建课、教师录制微课、拍摄操作视频等教学资源库建设进行研究,充分利用数字化平台开展信息化教学。同时基于教师、学生、临床三大主体要素建设校本数字化教学资源库,进行理实一体混合式教学,促进教师、学生共同成长。     

组织学与胚胎学教学共享资源库的建设和应用

阐述了基于校园网的组织胚胎学教学共享资源库的建设和应用的意义，提出支持多媒体网络教学的核心是多媒体教学资源库的建设，也是实现多媒体网络教学首要的前提条件，介绍了资源库建设的主要内容、构建的技术方法、途径和要求，分析了组织胚胎学教学共享资源库在教学中的应用前景和优势。