健康教育对2型糖尿病合并抑郁患者的影响

目的调查2型糖尿病患者抑郁症状发生的情况并探讨健康教育对抑郁症状及糖代谢的影响。方法采用Zung抑郁自评量表（SDS）对85例2型糖尿痛患者及68例正常人群进行测评并对比。将抑郁指数≥0．5的56例患者随机分为研究组30例，对照组26例。研究组药物治疗的同时给予为期8周的健康教育，分别于治疗前、治疗后进行抑郁自评量表及糖代谢控制水平评估。结果2型糖尿病合并抑郁情绪检出率66％，显著高于正常组（P〈0．01）。经健康教育后观察组抑郁指数糖代谢均显著降低（均为P〈0．05），与对照组比较均有显著差异（分别P〈0．01、P〈0．05）。结论2型糖尿病患者合并抑郁症状发生率高，健康教育可改善抑郁症状及有助于控制血糖。     

疗养期间2型糖尿病患者的健康管理

目的疗养期间利用2型糖尿病患者相对集中的优势对其进行健康管理。方法通过收集信息、风险评估对2型糖尿病患者实施综合干预,包括:健康教育、饮食护理、运动处方、心理辅导和正确的用药指导。结果通过健康管理有利于提高2型糖尿病患者对糖尿病知识的知晓率和治疗达标率,提高自我保健意识。结论积极探索疗养期间2型糖尿病患者健康管理模式有利于减少或延缓并发症的发生发展,从而提高患者的生命质量。     

多因素强化干预对新诊2型糖尿病患者生活质量和药物成本效果比的影响

目的 探讨多因素强化干预对新诊2型糖尿病患者生活质量、代谢指标达标率及药物成本-效果比的影响.方法 采用健康调查表SF-36对127例多因素强化干预及125例常规干预的2型糖尿病患者进行问卷调查,比较两组患者干预治疗前与干预治疗半年后生活质量的变化及血糖、血脂和血压的达标情况,对影响生活质量的某些因素进行多元逐步回归分析;并用成本-效果分析法对两组进行药物经济学评价.结果 强化干预组血糖、血脂、血压和总的达标率显著高于常规干预组(P＜0.05);强化干预组的躯体角色功能、一般健康感、生命活力、情感角色功能和综合评分均明显高于干预前(P＜0.05),干预治疗半年其VT评分和健康变化自评也优于常规组,而常规干预组干预治疗前后生活质量的各纬度评分无显著变化;生活质量综合评分干预治疗前后的差值与糖化血红蛋白的差值有关;强化干预组的降糖、调脂和降压的总成本-效果比和有关生活质量的总成本-效果比亦高于常规干预组.结论 多因素强化干预方案可提高新诊2型糖尿病患者血糖、血脂和血压达标率,改善其生活质量,并且比常规干预方案更经济.     

健康教育对2型糖尿病患者生存质量的干预效果

目的:了解健康教育对崇明地区2型糖尿病患者生存质量的干预效果.方法:采用方便抽样方法,结合农村地区的特点,对127例2型糖尿病患者有针对性地实施健康教育,评价教育后患者生存质量改善状况.结果:健康教育6个月后,患者生存质量总体评分、生理维度、心理维度和治疗维度的指标均有明显改善(P＜0.05).结论:应更加重视文化水平低、经济条件差的农村患者的健康教育.     

影响2型糖尿病患者自我血糖监测的相关因素及对策

目的 探讨影响2型糖尿病患者自我血糖监测的相关因素及对策。方法 采用问卷调查的方式，对98例2型糖尿病患者对血糖监测的认知情况、监测状况、影响患者血糖监测的因素进行调查，分析它们之间的关系。结果 75例（76．53％）监测状况差，主要因素是医护人员宣教不够，医疗负担、惧怕疼痛等。结论 加强糖尿病教育、运用减轻疼痛的技巧、提高家庭支持可提高患者自我血糖监测的依从性。     

个性化健康教育在2型糖尿病患者中的应用研究

目的 观察个性化健康教育对2型糖尿病患者代谢指标的影响,探索改变患者生活方式的有效措施.方法 由糖尿病专科护士对58例2型糖尿病患者一对一制定个性化健康教育计划,并观察实施计划后患者BMI、空腹血糖(FPG)、餐后2h血糖(2 hPG)、糖化血红蛋白(HbAlc)等代谢指标的变化.结果 健康教育实施6,12个月后患者BMI、FPG、2hPG、HbAlc等代谢指标均较基线值有所下降,差异均有统计学意义,90％以上的患者能自觉坚持饮食和运动治疗.结论 个性化健康教育能更好地改善2型糖尿病患者的代谢指标.对糖尿病患者进行个性化健康教育,能增强其有效性,并自觉养成良好的生活习惯,从而延缓糖尿病患者慢性并发症的发生和发展.     

对2型糖尿病病人实施健康教育的体会

目的 :探讨健康教育对2型糖尿病病人血糖水平影响的临床意义。方法 :对 60例 2型糖尿病住院病人随机分成A、B两组 ,A组在降糖药物治疗的同时进行健康教育。B组为对照组 ,给予降糖药物治疗及传统的护理方法。 3个月后对两组病人血糖水平进行对比观察。结果 :A、B两组病人血糖比较有统计学意义 (P <0 .0 1) ,且A组病人对糖尿病知识的掌握也有不同程度的提高。结论 :此项研究提示对糖尿病病人进行健康教育能提高病人对糖尿病的认识 ,改善不良服药依从性 ,从而对控制血糖、预防并发症具有重要意义     

人性照护理论对2型糖尿病住院患者情绪障碍的影响

目的：探讨人性照护理论的应用对2型糖尿病住院患者情绪障碍的影响。方法对256例2型糖尿病患者住院期间实施以人性照护理论为基础的护理,患者入院当天和出院前采用焦虑自评量表（ SAS）和抑郁自评量表（ SDS）进行调查,比较人性照护理论对患者情绪障碍的效果。结果本组患者入院时SAS评分为（52．63±8．13）分,SDS为（53．24±9．28）分,均高于我国常模,差异有统计学意义（t值分别为22．41,16．52;P＜0．01）。干预后,患者情绪障碍改善明显,出院时SAS评分为（40．23±6．34）分,SDS为（41．36±6．41）分,与干预前比较差异有统计学意义（t值分别为5．66,4．89;P＜0．01）。结论住院的2型糖尿病患者情绪上存在较多障碍,采用人性照护理论,有利于改善其情绪,促进患者身心健康,值得在临床中推广应用。     

中年2型糖尿病患者认知功能探讨

目的 通过心理测验，了解中年2型糖尿病(NIDDM)患的认知功能。方法 年龄、性别、化程度相匹配的INDDM患和对照组各60名，排除可能影响认知功能的各种神经、精神疾病、药物和酒精滥用，糖尿病人需排除曾有严重低血糖发作和酮症酸中毒，做韦氏记忆量表和威斯康星卡片分类测验。结果 2型糖尿病组认知测验成绩低于对照组，有显差异。结论 中年2型糖尿病患存在着认知功能损害。     

2型糖尿病病人运动疗法的应用研究现状

对2型糖尿病病人运动疗法的应用研究,旨在提高护士对病人健康教育水平.积极开展糖尿病健康水平一体化教育有效措施,普及糖尿病知识,有效地控制血糖,减少并发症发生,提高病人生存质量.     

强化健康教育对社区2型糖尿病患者治疗的影响

目的探讨针对患者及其家属的强化健康教育对2型糖尿病治疗的作用。方法采用前瞻性、随机、单盲、对照研究,将社区内2型糖尿病患者分为一般教育组和强化教育组,通过建立糖尿病俱乐部对强化教育组进行健康教育,分析研究前后两组患者的糖化血红蛋白(HbA1c)水平。结果两组患者研究前HbA1c平均值无统计学差异(P>0.05)。研究后强化教育组的HbA1c明显比一般教育组低,差异具有显著性(P<0.05)。结论通过建立糖尿病俱乐部对社区2型糖尿病患者进行强化健康教育对患者的治疗有着积极的作用。     

“E糖书”电子书对初发2 型糖尿病青中年患者自我管理的影响

目的　 探讨“E糖书”电子书教育工具对初发2型糖尿病青年患者自我管理的应用效果及影响。 方法 　纳入2017年1月-2017年11月收治于上海市第一人民医院内分泌科的并完成随访的初发2型糖尿病青中年患者101例。其中采用常规糖尿病教育（对照组）的患者50例,采用常规糖尿病教育联合“E糖书”电子书进行糖尿病教育（观察组）的患者51例。教育前、教育3个月后分别监测两组病人的血糖代谢指标,包括空腹血糖(FBG)、餐后2h血糖(2h PBG)及糖化血红蛋白(HbA1c),并同步采用Deborah糖尿病自我管理量表评估病人的治疗依从性。 结果 糖尿病教育后3个月,两组病人的血糖代谢指标(FBG、2h PBG及HbA1c)、糖尿病治疗依从性均较教育前明显改善(P <0.05),且观察组改善更明显(P <0.05)。 结论 初发的2型糖尿病患者糖尿病相关知识度需要提高,“E糖书”电子书结合糖尿病教育有利于提高初发的糖尿病知识水平及治疗依从性,效果优于常规糖尿病教育,有助于更好控制血糖。     

葛根素对2型糖尿病患者胰岛素抵抗的影响

目的评价葛根素对2型糖尿病（T2DM）患者胰岛素抵抗（IR）的影响。方法50例2型糖尿病患者接受葛根素治疗2周,30例健康志愿者作为对照组。检测入选时和2周后空腹血糖、血浆胰岛素,计算胰岛素敏感指数（ISI）。结果治疗2周后,葛根素组胰岛素抵抗有明显改善,与治疗前比较差异有统计学意义（P〈0．05）。结论葛根素能改善2型糖尿病患者胰岛素抵抗。     

一对一健康教育在2型糖尿病患者中的应用

目的:探讨一对一健康教育在2型糖尿病患者中的应用效果。方法:将100例2型糖尿病住院患者随机分成观察组58例和对照组42例,对照组患者每周进行1次集体健康教育,观察组患者在对照组基础上由糖尿病专科护士给予一对一健康教育。观察比较两组干预前后代谢指标及干预后生活方式的依从性。结果:观察组干预12个月后空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白、胆固醇、甘油三酯等代谢指标均较基线值下降(P<0.05);对照组上述代谢指标较基线值有所下降,但经比较无统计学意义(P>0.05);干预后12个月观察组上述代谢指标较对照组降低(P<0.05)。观察组出院12个月后生活方式的依从性均优于对照组(P<0.05)。结论:一对一健康教育能更好地改善2型糖尿病患者的代谢指标,提高患者出院后生活方式的依从性,有利于延缓患者慢性并发症的发生及发展。     

2型糖尿病及合并高血压患者血中NO、SOD水平的比较

目的 :探讨一氧化氮 (NO)、超氧化物歧化酸 (SOD)在 2型糖尿病患者并发高血压时所起的作用。方法 :分别测定 3 0例符合WHO诊断标准的 2型糖尿病和 2型糖尿病合并高血压患者血中NO、SOD水平 ,并进行统计学分析。结果 :2型糖尿病合并高血压患者血中NO水平明显升高而SOD降低。结论 :联合检测血中SOD、NO对预测 2型糖尿病患者血管并发症的发生、发展有重要意义。     

2型糖尿病患者常见心理障碍患病情况的调查

2型糖尿病被认为是一种心身疾病[1],严重影响着人们的身心健康。目前,我国的2型糖尿病患者正以每年1‰的速度增加。近年来,世界卫生组织已把糖尿病(DM)归为与生活方式有关的非传染性慢性疾病,并强调心理应激在其发病中的重要作用。研究表明,各种应激、心理创伤等可促使DM的发生     

Contemporary management of patients with Type 2 diabetes

Evaluation of: Okerson T, Yan P, Stonehouse A, Brodows R. Effects of exenatide on systolic blood pressure in subjects with Type 2 diabetes. Am. J. Hypertens. 23(3), 334–339 (2010).

Type 2 diabetes is often accompanied by other comorbidities that similarly contribute to cardiovascular risk. New antidiabetics including glucagon-like peptide-1 agonists have demonstrated blood glucose control in patients with Type 2 diabetes with a low risk of hypoglycemia and a favorable impact on bodyweight. Evidence suggests that these agents may convey benefit in managing additional cardiovascular risks. In a recent pooled analysis of randomized controlled trial data, Okerson et al. identified a significant reduction in systolic blood pressure in patients treated with exenatide, particularly in patients with elevated systolic blood pressure. This study provides further evidence that glucagon-like peptide-1 agonists confer therapeutic benefit for managing Type 2 diabetes while also managing other cardiovascular risk factors.