推拿学教学方法改革与实践探索

推拿学教学过程中由于存在课堂理论教学和临床搛作技能相脱节,通过转变教学理念和教学方法,注重推拿手法基本功训练和推拿临床应用能力的培养,从教学内容、教学方法、教学途径等方面进行了教学改革,使学生在掌握推拿学基本理论的同时,更提高了学生的临床基本技能,对进一步深化推拿学教学改革,具有一定的探索意义.     

运用导入式教学法提高《伤寒论》教学质量

<伤寒论>这门课是高等中医院院校中医、中西医结合、针灸推拿等专业学生的必修课,兼具临床与基础两大学科的特征.该课程知识点多,不易理解,缺乏趣味性,在传统教学中融入典故导入、设疑导入、病案导入、小组讨论等导入式教学法,可激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的能力,提高教学质量.     

案例教学法在中医推拿临床课程教学中的应用

案例教学是适应中医推拿临床发展与中医推拿临床教学改革需要而引入的教学模式。它具有针对性、真实性、高度概括性的特点,案例能将章节的中医推拿临床知识与技能融会于一体,通过导入、讨论、结合3个基本环节进行教学实施,使学生在问题的讨论中明辨是非,加深对推拿临床知识的全面理解和对中医推拿临床技能的掌握,从而培养学生的独立思考、创新思维和自我发展临床独立诊疗能力。     

综合治疗腰椎间盘突出症260例

目的 分析综合治疗腰椎间盘突出症的疗效.方法 观察组60例,采用输液、腰椎牵引、中药离子导入和正骨推拿4种综合方法治疗.与单纯应用输液、腰椎牵引、中药离子导入、正骨推拿4个对照组进行疗效对比.结果 综合治疗组的疗效优于单纯治疗组(P＜0.01).结论 采用输液、腰椎牵引、中药离子导人和正骨推拿综合治疗腰椎间盘突出症效果优于单纯一种方法治疗.     

推拿教学中自我保护内容的教学设计

推拿不当引起职业损伤问题广泛存在,为规避损伤风险,在课堂教学和后期临床教学实践中,适当引入"自我保护"相关教学内容,收到了较好效果.并对教学目标、教学内容、教学设计进行介绍,列举了实验课教学、后期临床教学、系列讲座等系统教学形式,并指出带领学生进行体会和练习是实验课教学的主体,感性练习、模仿练习、理性练习、推拿练功是实验课教学的关键过程.     

推拿实训教学的优化与创新

实训教学是推拿教学的重要环节,传统推拿实训教学模式难以满足当前推拿教学需要.通过对传统推拿实训教学模式的优化与创新,提高了教学效率,强化了学生的推拿操作技能,取得了满意的教学效果.     

中医药院校本科生推拿手法“学案”设计的探讨和实践

"学案"教学作为一种教学模式,是以教师为指导学生主动地进行知识建构而编制的学习方案,在实践性很强的学科教学中能很好地体现"以学生为中心"的教育理念。推拿学是一门实践性很强的学科,推拿手法的课堂授课对学生的主动参与性要求很高,需要做好"学案"设计。从"学案"设计的意义、设计思路和框架内容等方面对中医药院校本科生推拿手法"学案"设计进行探讨,并结合学校实际开展了推拿学课程推拿手法"学案"导学模式的初步探索。     

原发性膝骨关节炎中医治疗研究进展

从中医药治疗膝骨关节炎的角度出发,对中药内服外敷、中药熏洗及离子导入、针灸、针刀、推拿手法、功能锻炼等方法治疗原发性膝骨关节炎进行了综述,认为中医药对该病早、中期及康复期的治疗有较高的临床价值,为临床治疗膝骨关节炎提供了很好的治疗思路及广阔的研究前景.     

中药离子导入结合推拿按摩治疗神经根型颈椎病的疗效观察

目的 观察中药离子导入结合推拿按摩治疗神经根型颈椎病的临床疗效.方法 将98例神经根型颈椎病患者分为3组,中药离子导入组30例采用中频电疗;推拿按摩组30例采用手法推拿按摩穴位治疗;综合组38例2种方法联合治疗.采用数字疼痛评分(NRS)、颈部残障指数评分(NDI)和中医病证诊断疗效标准评定治疗前后效果.结果 治疗2个...     

推拿疗法配合中药离子导入治疗梨状肌损伤综合征30例

目的:观察推拿疗法配合中药离子导入治疗梨状肌损伤综合征的临床疗效。方法:对临床30例患者均采用推拿疗法配合中药离子导入治疗2个疗程后,观察疗效。结果:推拿疗法结合中药离子导入治疗梨状肌损伤综合征总有效率为96.67%,治愈率达76.67%。结论:推拿疗法结合中药离子导入治疗梨状肌损伤综合征可明显减轻症状,恢复臀部及下肢功能活动,缩短治疗周期,值得临床推广。     

BOPPPS教学模型在推拿学教学中的实践和探索——以[扌衮]法实训为例

BOPPPS教学模型是以建构主义和交际法为理论依据的教学设计模型,学生积极的参与式互动和教师的及时评价反馈,促成高效的课程教学。本次研究以推拿学中的代表性手法——[扌衮]法实训教学为例,探讨BOPPPS教学模型在推拿学课程的有效构建,使学生能更好地掌握[扌衮]法的理论和实践操作,进一步优化推拿学的教学设计。     

Introduction to infantile Tuina

Infantile Tuina is an important component of traditional Tuina therapy, whose unique treatment system was formed during the Ming and Qing Dynasties. Infantile Tuina is a treatment method performed on the children‘s body or acupoints by some Tuina techniques under the guidance of Chinese medical theory to treat their diseases. Infantile Tuina functions to unblock meridian     

推拿点穴治疗产后乳房肿块临床研究

推拿点穴治疗产后乳房肿块疗效显著,且能够改善患者症状,缓解痛苦,临床研究推拿点穴治疗产后乳房肿块具有重要意义以及广阔的前景。推拿点穴治疗产后乳房肿块的主要方法有:单用推拿,推拿结合内治法,推拿结合外治法,综合疗法。推拿点穴治疗产后乳房肿块的研究应规范推拿点穴手法,优化选穴,加强科研设计及作用机制研究。如能采用严谨规范的多中心大样本随机对照试验,运用推拿手法在不同腧穴间相对照,通过现代医学检测手段和生化指标,阐明其治疗机理,为推拿点穴诊治此病提供更有力的依据,亦能促进中医推拿学的进一步应用和发展。     

针灸配合手法治疗乳房发育不良临床观察

目的:评价针灸配合手法丰乳的临床疗效.方法:将150例乳房扁平偏小患者随机分为针灸配合手法组、针灸组、手法组各50例.针灸组针刺主穴取膻中、乳根、膺窗、天溪、足三里、三阴交、少泽,留针30 min并用艾条施行温和灸,每日1次;手法组以乳房推拿为主,配合经络按摩,每日1次;针灸配合手法组以先行手法、后施针灸,每日1次;3组均以20天为一疗程,共治疗3个疗程.治疗前后分别测量每例的胸围值以及观察临床症状的变化.结果:针灸配合手法组丰乳疗效的有效率83.0%,针灸组有效率53.3%,手法组有效率26.7%.针灸配合手法组改善临床症状与针灸组相当(P>0.05),但均明显优于手法组(P<0.05).针灸配合手法组改善胸围值第1疗程与手法组相当(P>0.05),两者均优于针灸组(P<0.05);第2疗程、第3疗程,针灸配合手法组优于针灸组,两组均优于手法组(P<0.05).结论:针灸配合手法可提高丰乳的疗效,且见效快,无不良反应.     

推拿手法治疗产后缺乳的研究

本文介绍了产后缺乳的中医分型,归纳总结了推拿治疗产后缺乳操作的手法和时间,并提出推拿治疗效果的评价指标.认为在产后缺乳发病率不断增加的形势下,推拿治疗有着广阔的前景,规范的推拿操作能推动产后按摩护理的发展,同时能为推拿进入妇产科及扩大推拿治疗的范围作出一定贡献.     

Clinical observations on the treatment of lumbar intervertebral disc protrusion by acupuncture and Tuina

目的:观察针刺、穴位注射配合推拿复位治疗腰椎间盘突出症的疗效.方法:先针刺,再穴位注射,最后推拿复位治疗,每日1次,6次为1个疗程.并与单纯推拿复位治疗对比.结果:治疗组在临床治疗有效率及相同时间治愈率方面均明显优于对照组.结论:针刺、穴位注射配合推拿复位的综合治疗方法,比单纯推拿复位治疗的疗效好,疗程短.     

Treatment of 84 cases of shoulder periarthritis by Tuina plus acupuncture

Acupuncture, Tuina and combination of acupuncture and Tuina were used to treat 250 cases of shoulder periarthritis who were randomly divided into three groups. Bingfeng (SI 12) and Ashi points were selected and cupping therapy was also given following acupuncture in acupuncture group; pressing, kneading and plucking manipulations were performed in Tuina group,acupuncture plus Tuina were employed in group of acupuncture plus Tuina. The therapeutic results showed acupuncture plus Tuina was better than simple Tuina, and statistical analyses demonstrated P ＜0.05.     

Dhyana-thumb-pushing manipulation

The dhyana-thumb-pushing manipulation is the chief one inthe Dhyana Thumb Tuina School; it's also a characteristic manipulation and plays an important role in the TCM Tuina teaching and clinical treatment. The name came from Jingdechuanzhonglu(<景德传忠录>) and was used in the Chan sect of Buddhism. According to the book, in Song Dynansty, Judi Buddhist Monk asked Tianlong Buddhist Monk for the dhyana. Tianlong erected a finger but said nothing, Judi deeply comprehended the dhyana. Later on, if someone asked him for the Buddhism doctrine, he did the same act. Before Judi died, he said: "I accepted a thumb Dhyana from Tianlong and benefited from it all my life."     

Treatment of acute mastitis with Tuina

目的:观察推拿手法治疗急性乳腺炎的临床疗效.方法:观察组32例采用推拿手法治疗,对照组16例采用外敷金黄散治疗.结果:推拿组总有效率为96.8%,对照组总有效率为87.4%,两组疗效比较有非常显著性差异(P＜0.01),推拿组在治疗时间与次数方面与对照组比较,有非常显著性差异(P＜0.01),结论:推拿手法治疗急性乳腺炎初期有较好疗效.     

针推为主治疗颈性眩晕63例疗效分析

目的　观察针推为主综合治疗颈性眩晕的疗效。方法　将 63例患者分为针刺组、推拿组、针推组 3组 ,分别进行治疗。结果与结论　针推组治愈率和有效率分别为 69.7%和 90 .9% ,明显高于针刺组和推拿组 (均 P<0 .0 1,P<0 .0 5 ) ,且针推组治疗疗程亦明显短于其他两组