现代护理的新概念

主要介绍各种不同的现代护理学说和理论，讲解现代护理新概念，为了协助病人达到独立，教育病人，增强病人应对及适应能力，满足病人的各种需要，为个人，家庭，群体及社区提供护理，现代护理学对护理的特征，护理的任务，护士工作场所，护理工作方法等提出解新的要求，也充分反映了现代护理的新进展。     

现代护理的新概念

主要介绍各种不同的现代护理学说和理论，讲解现代护理新概念。为了协助病人达到独立，教育病人，增强病人应对及适应能力，满足病人的各种需要，为个人、家庭、群体及社区提供护理。现代护理学对护理的特征、护理的任务、护士工作场所、护理工作方法等提出新的要求，也充分反映了现代护理的新进展。     

现代护理管理示范病区的试行与效果

目的探讨现代护理管理示范病区运行的可行性及优越性。方法在已开展实施整体护理5年以上的消化内科、老干部病区、肝胆外科、胸外科等病区率先创建现代护理管理示范病区，并对实施示范病区与非实施示范病区的病人满意度、医生的满意度、护理效果进行比较，探讨取得的成效。结果转变了护士的服务理念，改善了护理服务质量；发挥了护士的主观能动性，工作效率得到了提高；增强了护士的工作责任感，体现了护士的自我价值；病人、医生对护理工作满意率提高。结论现代护理管理示范病区不仅使管理者有效利用人力资源，而且提高了护理质量。     

在护理操作授课中培养学生“以人为本”理念的探讨

“以人为本”是社会发展对现代护理工作的必然要求，在教学中强化学生“以人为本”的护理理念，是当代护理教育的一个重要组成部分。护理教师在护理操作授课中，体现以“病人为中心”的现代护理观，并对护理技术操作考评标准进行改革，适应了整体护理的需要，同时有利于培养学生的综合能力。     

整体护理在精神科的应用

整体护理是以病人为中心，以现代护理观为指导，以护理程序为框架，将护理临床和护理管理各个环节系统化的模式。这些新的护理理论带来了护理领域的发展变化，改变了护士的任务：护士不再是被动地单纯地执行医嘱和护理技术操作，而是更系统、更全面地了解病人的整体状况，为促进病人健康可以协同或独立地完成护理工作。根据整体护理对护士的要求，结合精神病人的特点，精神科护士在实施整体护理的过程中，应着重做好以下几方面的工作。     

100例服毒病人的心理护理点滴体会

随着现代护理的发展。心理护理在现代护理过程中，已经广泛应用，2002年至2003年，我科共收治了100例服毒病人，在医疗护理过程中。我们配合心理护理，收到较好的效果。     

胆石症病人围手术期的心理护理

随着医学的高速发展，医学模式的转变，以及整体护理的逐步实施，心理护理作为现代护理的重要组成部分，已越来越受到人们的重视。运用护理心理学对病人进行心理治疗，影响和改变病人的心理状态和行为，使病人以最佳身心状态来迎接手术。     

影响整体护理质量的因素及对策

整体护理是以现代护理观为指导，以护理程序为框架核心，根据病人的生理、心理、社会和精神的需要提供的优质护理。整体护理体现了护理学已将其重心从疾病护理转移到以病人为中心的护理上来。我院自2002年12月开展整体护理以来，病人对护理工作的满意度提高了，取得了一定的成效和经验，但同时也存在着许多相关因素，直接影响着整体护理的实施效果，但最直接影响的是护士自身素质。     

骨折病人的心理特点及护理

随着生物一心理一社会现代医学模式的建立，护理管理中应用系统整体护理，强调人文科学，重视心理护理已成为当今医院现代护理改革和管理的重要内容。而骨折病人大多因突发意外事故受伤，其心理生理状况均发生改变，通过对120例骨折病人的护理观察发现针对病人不同的心理特点，进行相应的心理护理，对促进病人早日康复有非常重要的作用。     

癌症病人的心理态度分析和护理

随着现代医疗模式的转变，护理改革的不断深入，整体护理已成为现代护理的模式。对癌症病人来说，我们不仅要重视癌症病人躯体疾病的治疗，更重要的是癌症病人的心理状态分析，重视患病机体个性、特性、分析病人心态，实施针对性的个别心理护理，使病人尽快适应环境，以最佳的心态积极主动地配合治疗和护理，提高治疗效果。     

从现代护理模式谈高等护理教学改革

现代护理模式是以病人为中心的整体护理。护理专业更重视人而不是疾病；重视人对健康问题的身心反应而不仅仅是器官或组织的改变。因而护理专业的发展，首先体现在护理观念从以疾病为中心逐步向以人的健康为中心的转变。但护理教育模式仍滞后于现代护理的发展。根据护理教育存在的不足，我校对现行的三年制护理专业教学计划设置和教材、教学方法进行改革，以探索适合于护理学科发展的新的高等护理教育模式。     

促进整体护理在临床中的应用

整体护理是以病人为中心，以现代护理观为指导，以护理程序为基础框架，并且把护理程序系统化地运用到临床护理的思想和工作方法.使病人在整体护理中，真正享受到主动、全面连续的保健服务，加速疾病的康复，促进疾病的预防，将发挥重要作用，同时也是实现护理人员自身价值，稳定护理队伍，追求护理工作的高质量和高效益。现将其介绍如下。     

整体护理中主管护士的体会

由于社会不断进步，科学日新月异，人民保健事业对护理工作的需求越来越高，使护理学发展迅速，护理工作从原来的功能制护理向责任制护理，整体护理转变。实施以病人为中心的整体护理，是一种护理活动形式。它以主管护士为主，以现代护理观为指导，以护理程序为框架，对病人的身心健康实施有计划、有针对性的、系统的、整体全面的护理。     

浅谈系统化整体护理与中医护理

系统化整体护理是以现代护理观为指导,以护理程序为核心的现代护理模式,它强调以病人为中心,对病人进行身体的、心理的、社会环境的全面护理。中医护理历史悠久,源远流长,它围绕着整体观念和辨证施护的基本特点,创造了丰富多彩的护理内容、方法和独特的护理技术。两者的结合,更好地完善中医特色护理,就其特点具体比较一下整体护理与中医护理。     

健康教育在临床护理中的作用

健康教育是整体护理的重要内容之一，它贯穿于病人进行整体护理的全程。广泛开展健康教育，使病人在顺利接受治疗护理的同时，不断加深现代护理观的认识，增强了健康投次意识。根据我院产科病区的实际情况，进行实施健康教育的一些体会如下：     

截瘫病人的心理护理

随着医学科学现代护理学的不断发展，护理心理学在临床护理与治疗中，已成为护理学中不可缺少的一门学科，在日常护理工作中我们护理人员把心理护理与临床实践相结合，通过心理护理去掉病人心理障碍．调动病人主观能动性树立战胜疾病的信心．为病人创造有利于治疗和康复的最佳心身状态。本对24例截瘫病人出现的异常心理状态进行了针对性心理护理，取得了较好的效果。报告如下：     

现代临床护理服务的探索和实践

现代临床护理服务是变革护理基本行为，给予病人关怀服务，提供开放式护理，开展富有精神特色的礼仪服务，大力倡导医院文化，营造充满爱心的服务气氛。满足了病人的整体需求，使护患关系更加融洽，病人满意，护理工作受到尊重，护理人员勤业、敬业、爱岗，提升了医院形象。提高现代临床护理服务，搞活了护理管理机制，取得了社会效益和经济效益的提高。     

以护理人员为本的护理管理思路探讨

护理管理最终是对人的管理，如何有效地发挥全体护理人员的聪明才智，调动起每位护理人员的积极性，更好地为病人服务，切实让病人受益，让家属满意，是每位护理管理者的职责所在。以人为本是现代管理对护理管理者的要求。如何把现代人管理好、使用好，是摆在现代护理管理者面前的一个重要课题。     

有效沟通与整体护理

开展以病人为中心的系统化整体护理是医院深化护理改革的重要步骤，是护理教育深层发展的关键环节。整体护理是以现代护理观为指导，护理程序为框架，根据病人身心、社会、文化需要提供以健康教育为特征，解决病人健康问题为导向，满足病人需要为目标的高质量护理服务。开展整体护理这就需要护理工作者不仅要丰富的疾病护理知识，心理护理知识。还要掌握一定的沟通技巧。     

现代护理理论人的整体观在临床护理中的应用

[目的]通过现代护理理论人的整体观在视网膜脱离术后护理中的应用,使病人得到全身心护理,促进疾病康复。[方法]从生理、心理、社会、文化、精神五个方面考虑病人健康行为反应的问题,并运用护理程序来解决这些健康问题。[结果]病人掌握疾病相关知识,积极配合治疗,促进疾病康复。[结论]人的整体观是现代护士对病人实施人性化护理的理论指导,护士要适应新的医学模式,就必须掌握全方位知识,这样才能提高护理质量,维持和促进病人的健康。