分阶段健康教育在宫颈癌患者护理中的实施

临床护理中的健康教育是整体护理的重要组成部分,特别是在肿瘤患者的疾病治疗和健康重建中具有显著作用,而要以病人的健康为中心,根据病人的治疗需要进行分阶段健康教育和健康指导,这是新形式对护理工作的要求,也是整体护理以病人的健康为中心的集中体现。     

用整体护理观做指导，不断提高临床护理质量

整体护理观是指导护理实践的思想和行为方式。落实以病人为中心的整体护理,必须转变管理者的整体护理观念,从建设高素质的护理队伍入手,用整体护理观规范临床护理工作,从而不断提高临床护理质量,推进以病人为中心的整体护理工作健康深入地发展。     

护理健康教育在整体护理中的运用体会

整体护理是以现代护理观为指导,以护理程序为框架,针对患者不同的生理、心理、社会、文化的需要,提供适合于个人的最佳护理,其最基本的特点是以现代护理观为指导,以护理程序为手段,以患者为中心,以健康教育为特色。健康教育是一种“以病人的健康为中心”的新型护理模式,对病人实施健康教育是护理工作的重要组成部分。     

非模式病房开展整体护理的体会

随着社会科学的发展和人类健康需求的提高,护理服务内容已超过原来对病人的护理,扩展到从健康到疾病的全过程护理,从人体护理到群体护理［１］。整体护理是把病人看作一个整体,以病人为中心,以现代护理观为指导,以护理程序为核心,将护理临床业务和护理管理的各个环...     

护理健康教育在整体护理中的运用体会

整体护理是以现代护理观为指导，以护理程序为框架，针对患者不同的生理、心理、社会、文化的需要，提供适合于个人的最佳护理。其最基本的特点是以现代护理观为指导，以护理程序为手段，以患者为中心，以健康教育为特色。健康教育是一种“以病人的健康为中心”的新型护理模式，对病人实施健康教育是护理工作的重要组成部分。     

浅谈整体护理中患者的健康教育

整体护理是近年来我国推行的一种是以病人为中心,以现代护理观为指导,以护理程序为框架,根据病人身、心、社会、文化需要,提供优质护理和护理工作模式[1].健康教育是整体护理的重要工作内容之一,是增进人类健康的基本方法,是检验整体护理效果,评价整体护理质量的重要指标.     

整体护理工作中妊娠剧吐的护理体会

整体护理是以现代护理观为指导，以护理程序为核心，对护理业务和护理管理进行系统化管理的模式。整体护理要求以病人为中心，把时间还给护士，把护士还给病人，把护理落实到病人身上。多年来，我们实行的是传统的以疾病为中心的护理模式，护士只是按医嘱办事，没有为病人提供参与决策的机会，也很少提供健康教育服务。这不利于病人健康状态的恢复，不利于病人尽快地恢复自理能力，     

让病人在健康观念中学会自理提高生活质量

随着医学模式的转变,现代护理学已从疾病护理为中心,发展为以整体的以人为中心的医学护理模式.护士的职能已不再是单纯的照顾病人,而是必须同时向病人、家属及社会上的个体和人群提供卫生咨询和健康指导.因此,健康教育已成为整体护理中比较重要的内容.     

现代临床护理方式发展趋势

随着现代医学科学的发展 ,现代临床护理已由以病人为中心的责任制护理模式逐步转变为以人为中心 ,以现代护理观为指导的整体护理模式 ,其基本特征主要体现于五个“整体”〔1,2〕:在服务对象上 ,把病人、残疾人、健康人作为一个整体 ;在服务内容上 ,以生物技术医学为指导的对各种疾病的技术护理 ;以心理、行为医学为指导的对病人的各种心理护理 ;以社会医学、生态环境医学为指导的对病人进行健康指导作为一个整体 ;在管理体制上 ,把管理决策、管理制度、服务成效、服务环境、教育科研作为一个整体 ;在空间范围上 ,把医院内的治疗服务和医院外…     

住院病人开展健康教育的探索

随着医学模式的转变,现代护理已从以疾病护理为中心发展为以病人为中心的整体护理模式。护士的职能已不再是单纯地为病人进行各种护理操作和照顾病人,而必须是同时向病人、家属及社区提供卫生咨询的健康指导,有目的、有计划地为病人解决更多的健康问题。对病人的健康教育是开展整体护理的重要内容,它渗透在每项护理服务之中,包括了入院介绍、各种疾病健康教育、手术(治疗)前后宣教、特殊检查前后宣教、出院指导等。使病人从入院到出院接受一套完整的健康教育,获得自身护理保健知识和方法[1]。因此,如何有效地实施教育,提高教育质量,是当前开…     

围绕"以病人为中心"做好护理工作

随着健康观念和医学模式的转变,现在的护理工作已由过去“以疾病为中心”的功能制护理转向了“以病人为中心”的整体护理,我们在工作中不仅要帮助病人恢复健康,还要帮助和指导健康的人维护健康,因此要做好临床护理工作,取得病人信任,应从以下几方面做起。1仪表人的衣着、姿态与     

病房护士做好护理健康教育工作的几个技巧

整体护理是以病人为中心,以护理程序为框架,以现代护理观为指导的新的护理模式。护理健康教育是整体护理的重要组成部分,护士在病人入院、用药、治疗、护理等方面给予指导。在临床护理工作中护士面对的宣教对象来自社会各阶层,文化、教育背景不同,因而宣教的效果也就不同。如何在有限的时间内,巧妙地将健康知识灌输给病人,达到改变病人不良生活习惯,增强健康知识的目的,是开展整体护理后许多护理人员所思考的问题。我院自1997年开展整体护理试点工作以来,由于工作扎实,护理健康教育工作到位,受到病人的好评,病人满意率从84.6%上升到96.4%。…     

以病人为中心 提高护理质量

随着健康观念和医学模式的转变，现在的护理工作已由过去“以疾病为中心”的功能制护理转向了“以病人为中心”的整体护理，我们在工作中不仅要帮助病人恢复健康，还要帮助和指导健康的人维护健康，因此要做好临床护理工作，取得病人信任，应从以下几方面做起。[第一段]     

社区家庭护理中的健康教育

随着现代医学模式的转变和健康概念的更新,人们对健康的需求不仅是没有疾病,而且寻求生理、心理和社会多方位的满足。以病人为中心,以护理程序为框架,健康教育为特征,解决病人健康问题为导向,满足病人需求为目标的整体护理已全面展开。健康教育是整体护理的重要内容,是实施整体护理的关键,是护理人员用健康知识向病人及家属进行与疾病相关的健康指导。我们在实施整体护理过程中,坚持对病人实行全程健康教育指导工作,取得了明显的效果和良好的社会效益。现报告如下。１　实施方法１．１　对象和内容以在家庭接受治疗护理的患者为对…     

脑血栓患者的出院指导

随着医学模式的转变,以病人为中心的责任制护理取代了以疾病为中心的功能制护理。责任护士依据护理过程,对病人从入院到出院全过程的心身健康进行有计划的、精心的、整体的护理,出院指导也是责任护士的重要工作之一,所谓出院指导就是对病人痊愈或好转后进行自我或家庭护理的指导,     

整体护理在医患关系中的作用

随着医学模式的转变和人们健康需要的增长,护理模式已由传统的"以疾病为中心"逐渐变成"以病人为中心"的整体护理,即以病人为中心,以现代护理为指导,以护理程序为框架,以健康教育为特征,以解决患者健康问题为向导,满足其生理,心理,社会,精神交往和环境等方面的10多种需要,即呼吸,循环,整体调节,饮食,排泄,休息与睡眠,活动安全,卫生,舒适,沟通,自理,知识与技能,适应,人际,信仰等,在实施整体护理过程中,我们为病人解决实际问题,使医患关系融洽,得到了病人及家属的好评,现将实施方法及效果介绍如下:     

整体护理在临床中的实施体会

整体护理是以病人为中心的,以现代护理为指导、以护理程序为基础的全新护理模式,它强调护理服务质量和连续性,用整体护理思想指导护理实践。从患者身心、社会、文化的需求出发,考虑患者的健康问题及护理措施,解决患者的实际需求。随着医学科学的发展,实施整体护理,势在必行。     

影响医院健康教育实施效果的原因分析及对策

医院健康教育是社会发展和医学进步的必然产物，也是医院由单纯治疗服务向预防、治疗、护理、康复一体化保健服务为中心的整体护理转变的重要手段。我国目前正在由以疾病为中心的护理模式向以病人为中心和以人的健康为中心的整体护理模式转变，整体护理的突出内涵是满足病人的身心整体护理需要，减轻痛苦，维持生命，增进健康。因而，护士必须首先通过评估确定病人的健康问题，并为之解决以满足病人的健康需求。     

护士在健康教育中的语言要求和交流技巧

系统化整体护理是以护理程序为框架 ,以病人需要为中心 ,为病人解决问题 ,集躯体护理、健康教育和院外指导为一体的新的护理模式。健康教育是系统化整体护理的一个重要内容 ,健康教育搞得好与不好 ,直接关系到系统化整体护理的成效与否。在实行系统化护理 ,尤其在开展健康教育过程中 ,护士与病人之间只有开展有效的护患语言交流 ,形成良好、密切的语言交流环境 ,掌握病人存在的或潜在的各方面问题 ,才能使健康教育形成良性循环 ,为病人提供优质的健康服务 ,从而使健康教育在系统化整体护理中发挥应有的作用。本文着重谈谈护士在健康教育中的…     

论整体护理工作

整体护理是以现代护理观为指导,护理程序为框架,根据病人身心、社会、文化需要提供以健康教育为特征,解决病人健康问题为导向,满足病人需要为目标的高质量护理服务.通过四年的实践,以病人为中心的整体护理得到广大医护人员的认可,也受到了病人及其家属和社会各界的好评,在多次院科及省里的工作检查中,满意度调查达到96～99%.现将我们的体会总结如下: