南方医科大学护理专业毕业生就业情况调查分析

[目的]调查、分析护理毕业生就业现状,对比本科护生相对于专科护生是否在就业上更具有优势,探求护理本科教育和就业指导工作的新思路.[方法]对本校2010年护理专业毕业生的就业情况和影响就业因素进行问卷调查.[结果]本科护生整体就业率与专科护生整体就业率持平,不具有优势.但从事护理行业的本科护生就业率高于专科护生,在选择工作单位等级时也更具有优势.[结论]造成护理专业本科毕业生就业率与专科相比不具优势的原因在于护生不愿从事护理工作,通过思想教育、政策吸引、提高护士的社会地位、避免学生就读不喜欢专业能够有效提高本科护生就业率、体现本科护生就业优势.     

护理本科毕业生就业现状调查

[目的]了解当前护理本科毕业生就业现状,从而更好地指导在校本科生择业,提高护理本科毕业生就业率。[方法]采用问卷调查方法对天津医科大学2006届、2007届和2008届护理本科毕业生进行调查。[结果]3届护理本科毕业生就业去向、就业地域不同。[结论]目前护理本科毕业生就业去向逐渐多元化,就业地域不再局限化,对在校护理本科生行就业指导时应顺应社会的需要。     

护理本科毕业生就业现状调查

[目的]了解当前护理本科毕业生就业现状,从而更好地指导在校本科生择业,提高护理本科毕业生就业率.[方法]采用问卷调查方法对天津医科大学2006届、2007届和2008届护理本科毕业生进行调查.[结果]3届护理本科毕业生就业去向、就业地域不同.[结论]目前护理本科毕业生就业去向逐渐多元化,就业地域不再局限化,对在校护理本科生行就业指导时应顺应社会的需要.     

中医护理本科毕业生就业现状调查与分析

目的:了解中医护理本科毕业生的就业现状及其影响因素,为学生就业指导提供依据。方法:采用自制问卷对黑龙江省1999～2004级中医护理本科毕业生就业现状进行调查。结果:六届毕业生初次就业率大于94.0%;96.6%留在城市工作,其中50.5%的毕业生就业于经济发达的东部城市;73.1%就业于医疗单位,其中82.5%选择三级医院;70.0%的毕业生对目前工作满意;影响就业的前三位因素为实践动手能力、沟通能力和掌握专业知识程度。结论:中医护理本科毕业生就业前景广阔,工作满意度高;护生选择就业单位时会优先考虑薪酬与福利;护生愿意接受学校的就业指导及帮助;学校的首要任务是加强护生实践动手能力的培养。     

新疆高校不同民族护理专业毕业生就业意向的调查

[目的]了解新疆高校不同民族护理专业毕业生对就业相关问题的认识和就业意向,为目前的新疆地区护理专业教育措施提供依据。[方法]采用自设"新疆高校不同民族护理专业毕业生就业意向调查问卷"对新疆维吾尔自治区5所高校536名护理本科、专科毕业生进行就业意向调查,并对部分护生进行访谈。[结果]不同民族护理毕业生的专业认可度都不高,汉族本科生和少数民族本科生以及汉族专科生和少数民族专科生专业认可度差异无统计学意义(均P0.05);护理毕业生的就业意向最愿意去省、市级医院,汉族本科生和少数民族本科生就业意向差异有统计学意义(P0.05),汉族专科生和少数民族专科生就业意向差异无统计学意义(P0.05);择业时首先考虑的因素汉族本科生和少数民族本科生,汉族专科生和少数民族专科生之间都无统计学意义(均P0.05)。[结论]护理本专科毕业生就业存在一定的问题,学校教育应从多方面进行改进,以提高护理专业学生的社会责任意识。     

护理本科生就业价值取向现况调查与分析

目的:调查护理专业本科生择业观念与就业价值取向,采取有效措施提高本科生就业率,为高等护理教育改革提供参考依据。方法:采用自设问卷对某护理学院4个年级600名学生进行现况调查。结果:79.17%护理专业本科生表示就业单位意向为三级医院临床护理工作,61.50%护理专业本科生在择业首选因素中选择经济收入与福利待遇,39.67%护理专业本科生愿意到经济发达地区或沿海地区医院,69.67%护理专业本科生迫切需要了解单位用人标准和聘用条件,87.73%护理专业本科生希望学校提供就业政策、形势分析及就业相关信息;2009级护理本科生就业价值观和就业态度与2012级比较差异有统计学意义(P0.05)。结论:护理本科生就业观和就业价值取向不断变化,其选择单位的局限性和功利性应引起学校的高度重视。加强对本科生正确引导,为学生提供相关就业信息,全面了解用人单位需求,为提高护理本科生的就业率和就业质量提供参考。     

护理本科生108名毕业去向调查分析

目的:了解护生关于择业就业、读研、出国的具体意愿,分析影响护生毕业去向的因素,规划职业方向,促进人才全面合理发展。方法:采用调查问卷对2012届108名统招本科护生进行问卷调查。结果:护理专业本科生就业倾向多元化,75.9%选择就业,18.5%选择考研,5.6%选择出国,63.4%选择从事临床护理,毕业后存在一定流失率;护理专业较其他专业报考研究生比例相对低,跨专业考研占大部分;护生自我定位、兴趣爱好、生活方式影响考研动机;护理工作已不再局限于国内。结论:目前护理本科毕业生就业去向逐渐多元化,学校在职业规划指导、教学工作、临床实习时应从多方面考虑,促进顺利毕业。     

103名护理本科毕业生就业现状分析

目的了解护理本科毕业生就业现状,找出就业中存在的问题,为就业工作提供依据,增加就业率。方法对103名应届护理本科毕业生进行问卷调查。结果本科护生与大专护生相比并没有明显的就业优势;86.6%的护生就业去向是临床护理工作;53.4%的护生认为就业指导应安排在实习前;就业过程中护生认为个人素质、能力、专长、外表、身高、良好的气质与交际能力等是影响就业的重要因素。结论加强护生的临床实际应用能力,并在实习前提供相应的就业指导,提高就业率。     

护理本科毕业生就业状况调查分析

随着市场竞争的加剧和高校毕业生数量的逐年增加，大学生就业形势日趋严峻，那么被社会存在着偏见认识的护理专业大学生其就业形势、就业态度和择业优先考虑的因素有哪些呢？带着这些问题，对河南大学护理学院、郑州大学护理学院和新乡医学院2006年毕业的护理本科生进行调查分析，试图了解护理本科毕业生的就业情况和就业心理，以期促进护理学院对护生就业指导工作的改善。     

影响护理本科毕业生就业的相关因素调查分析

目的通过调查本科护理毕业生就业期望,探讨影响其就业的相关因素。方法运用自行设计的问卷调查表对220名即将赴临床实习的应届护理本科生进行就业期望及相关因素的调查。结果护理本科生对于未来工作的期望值与社会现状有差距,专业思想、就业心态及有计划的就业指导都将对护理本科生就业产生影响。结论了解护理本科毕业生就业的影响因素,有目的地进行就业指导等工作,对提高护理本科毕业生就业及培养高素质护理人才都具有现实意义。     

护理本科生就业观的现状调查

毕业生就业是社会生活的重要组成部分，市场决定需求，观念决定出路，高校毕业生转变就业观念和增强市场适应力是现实的要求。深入了解当前护理本科生就业观，将有助于发现护生就业方面潜存问题，以便寻求对策，提高护理本科生就业率。为此，调查了我校护生426人就业情况。现介绍如下。     

山西医科大学护理学院

山西医科大学护理学院成立于2001年4月,同年开始招收护理硕士研究生,2002年开始招收护理本科生,为护理学博士、硕士授权点,主办国家级期刊《护理研究》、建设有省级品牌专业——护理学,是山西省培养高级护理人才的最高学府。学院成立以来,以王斌全院长提出的“爱心·仁术”为核心文化理念,以素质教育为根本、创新能力为核心、专业学习为重点、社会实践为纽带,培养本科、硕士多层次护理人才。目前共招各类本科学生四千余人,硕士研究生三百余人,学生就业率100％,是目前山西医科大学招生人数最多、就业率最好的二级学院之一。     

护理本科毕业生就业质量调查

[目的]了解护理本科毕业生就业质量现状,为护理教育改革提供依据。[方法]采用信访调查方式对我校2005级已就业的护理本科生就业质量进行调查。[结果]2005级护理本科毕业生就业质量得分(90.01±2.73)分,且学生就业质量与就业单位等级不相关(P>0.05),而与学生在校成绩和性格相关(P<0.05)。[结论]通过对护理本科生就业质量指标体系的构建,获取了基本的信息,为今后进一步的研究提供了信息资料库;对护理本科生就业质量的分析,为护理教育改革与发展提供了可借鉴的信息。     

在校护理本科生就业期望与毕业护生就业现状比较

目的了解护理本科生就业观,发现就业方面存在的问题,以便采取相应的应对措施提高本科护生的就业率。方法采用自设问卷对本科护生进行调查。结果在校护生就业期望值偏高,对就业存在盲目乐观,与毕业护生就业现状间存在差异,差异具有统计学意义(P<0.01)。同时,对就业指导时间的需求存在差异,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论应转变在校本科护生就业观,正确面对现实,准确就业定位,增加就业率。     

在校护理本科生课余活动现状调查与分析

[目的]了解在校护理本科生课余活动现状,为改善在校大学生课余生活质量、增强就业能力提供建议。[方法]自行设计调查问卷,对321名在校护理本科生进行课余活动现状的调查,包括课余生活方式选择、参加社团活动情况、对大学生活的满意度、对职业生涯规划指导及教师参与课余活动的期望度5个方面。[结果]在校护理本科生课余活动以娱乐主导型为主,大多数学生参加过学校社团、院系举办的活动,对大学生活的满意度不高,期望得到职业生涯规划指导,希望教师参与其课余活动。[结论]以提高本科护生专业实践能力与综合素质为导向,丰富课余活动内容与形式;尽早协助本科护生进行职业生涯规划,重视教师的参与和指导,以提高在校本科护生在校学习生活质量。     

护理本科生就业观的现状调查

毕业生就业是社会生活的重要组成部分,市场决定需求,观念决定出路,高校毕业生转变就业观念和增强市场适应力是现实的要求[1].深入了解当前护理本科生就业观,将有助于发现护生就业方面潜存问题,以便寻求对策,提高护理本科生就业率.为此,调查了我校护生426人就业情况.现介绍如下.……     

护理本科生就业心态的研究

目的:了解在严峻的就业形势下护理本科生的就业心态,为护理本科生的就业指导工作提供依据。方法:采用专题小组讨论(FGD)的方法,对河南省某普通高校护理本科毕业班18名学生进行调查。结果:了解到影响护生择业的主要因素、护生对就业现状的看法以及护生就业过程中遇到的问题。结论:为适应时代和社会发展的需求,护生应拓展就业思路,更新择业观念;学校应协助护生进行正确的自我定位,积极完善个人职业生涯规划,同时要注意临毕业护生的心理疏导,帮助护生树立专业信心。     

山西医科大学2009届护理本科毕业生就业情况回顾性分析

[目的]了解护理本科毕业生就业情况,为更好地开展毕业生就业指导提供依据.[方法]对山西医科大学护理学院2009届护理学本科毕业生246人进行了就业调查.[结果]协议就业43人,考取研究生13人,派回生源地56人(大部分人在生源地已经就业),灵活就业131人,待业3人.[结论]护理本科毕业生目前就业情况较好.     

本科护生临床护理路径认识状况调查与分析1）

[目的]了解护理专业本科生对临床护理路径的认知情况及其相关因素。[方法]采取整群抽样的方法抽取郑州大学护理学院2008级本科学生96名,采用自行设计的调查问卷进行调查。[结果]3.1%的学生对临床护理路径(CNP)知识大部分了解,18.8%的学生部分了解,55.2%的学生少部分了解,22.9%的学生完全不了解。76.0%的学生认为本科护生有必要了解 CNP 知识。学生对于CNP知识掌握程度得分为1分~14分(8.59分±2.43分)。护生获取 CNP 知识的途径主要是通过老师授课(55.2%)。[结论]护理专业学生对临床护理路径有一定的了解但缺乏全面的认识,对护理专业学生应加强其对临床护理路径理论方面的学习。     

本科护生临床护理路径认识状况调查与分析

[目的]了解护理专业本科生对临床护理路径的认知情况及其相关因素。[方法]采取整群抽样的方法抽取郑州大学护理学院2008级本科学生96名,采用自行设计的调查问卷进行调查。[结果]3.1%的学生对临床护理路径（CNP）知识大部分了解,18.8%的学生部分了解,55.2%的学生少部分了解,22.9%的学生完全不了解。76.0%的学生认为本科护生有必要了解CNP知识。学生对于CNP知识掌握程度得分为1分-14分（8.59分±2.43分）。护生获取CNP知识的途径主要是通过老师授课（55.2%）。[结论]护理专业学生对临床护理路径有一定的了解但缺乏全面的认识,对护理专业学生应加强其对临床护理路径理论方面的学习。