健康教育在高血压病患者中的应用

高血压病是以体循环动脉压增高为主要表现的临床综合征.是一种常见多发,需终身治疗的心血管疾病.     

健康教育对老年高血压病患者的效果探析

目的探讨老年高血压病患者健康教育效果。方法2005年8月~2008年6月对103例老年高血压病患者在药物治疗同时,给予心理教育、药物教育、饮食指导、运动教育等健康指导。结果健康教育前后差异有统计学意义。结论在药物治疗同时进行针对性健康教育,能使高血压患者获益,从而提高生活质量。     

通过健康教育基地建设进行高血压病健康教育的效果研究

目的：评价健康教育基地建设对高血压病患者的健康教育效果。方法：选取余杭区塘栖镇南苑社区和乐苑社区2个健康教育基地的500名高血压病患者作为调查研究对象,通过健康教育基地建设,采取综合性干预的健康教育。在实施干预前后,采用问卷调查和体格检查的方法,分别获取被研究对象高血压病相关知识知晓率、自我管理能力以及高血压病相关指标控制水平等资料进行效果评价。结果：实施健康教育基地建设前后,研究对象的高血压病相关知识知晓率、自我管理能力和血压、血糖和血脂等相关指标控制情况的差异均有统计学意义。结论：通过健康教育基地建设进行高血压病健康教育可显著提高患者相关知识知晓率与技能,强化健康意识,建立健康行为,提高治疗依从性及生活质量。     

社区老年高血压病患者的健康教育

<正>高血压病是一种以动脉血压持续升高为主要表现的慢性疾病,是多种心、脑血管疾病的重要病因和危险因素[1]。高血压病又是老年人的常见病、多发     

对门诊高血压病患者实施健康教育效果观察

目的探讨健康教育对门诊高血压病患者的效果。方法随机选取本院门诊89例患者，实施健康教育1年，教育前后采用自设问卷调查表行调查比较。结果健康教育前后差异有统计学意义。结论通过健康教育，患者在知晓率、治疗率、血压控制率、坚持体育锻炼、低脂低盐饮食、规律服药、戒烟限酒方面均有显著改善，有效地控制血压，从而延缓高血压病情进展。     

对门诊高血压病患者实施健康教育效果观察

目的探讨健康教育对门诊高血压病患者的效果。方法随机选取本院门诊89例患者,实施健康教育1年,教育前后采用自设问卷调查表行调查比较。结果健康教育前后差异有统计学意义。结论通过健康教育,患者在知晓率、治疗率、血压控制率、坚持体育锻炼、低脂低盐饮食、规律服药、戒烟限酒方面均有显著改善,有效地控制血压,从而延缓高血压病情进展。     

高血压病的健康教育

目的:对社区高血压病患者进行健康教育。方法:一是对高血压患者进行饮食指导;二是指导他们科学的生活方式,包括睡眠,戒烟限酒及心理疏导,以及用药指导和出院指导等。结果:对60例高血压患者的健康教育取得显著成效。结论:通过健康教育,使得患者能及时了解到高血压的有关知识,主动养成健康、科学的生活方式。     

健康教育在60例高血压病患者中的应用

高血压病的发生与有关的社会、环境、心理、营养等因素密切相关。通过健康教育干预指导高血压病患者采取预防为主的原则,对于提高患者自我保健意识和能力、配合治疗护理、减少并发症、促进身体健复具有十分重要的作用。绵阳四○四医院对60例高血压患者进行了系统的健康教育。1对象及方法1.1对象按照1998年WHO/ISH高血压诊断标准,选择2002-09/2003-12在绵阳四○四医院住院无心脑血管等严重并发症,并具有初中以上文化程度的患者60例。1.2方法针对患者一般情况采取集体教育与个别指导相结合,通过宣传栏、发放图片资料、讲解、收看电视专题讲…     

系统的健康教育在高血压病患者治疗中的作用

目的观察系统的高血压健康教育在高血压病治疗中的作用。方法将90例(A组)经过系统高血压健康教育的高血压病病人和90例(B组)未经过高血压病知识教育,单纯药物治疗的病人进行对照,观察A,B两组的血压及高血压病相关危险因素的情况。结果治疗后A组血压及高血压病相关危险因素较B组明显降低(P<0.05)。结论全面系统的高血压病健康知识教育对高血压患者的病情控制和提高生活质量具有重要作用。     

老年高血压病合并高脂血症患者的健康教育

对笔者所在医院老年高脂血症合并症患者,从进院到出院开展健康教育,通过制定健康教育目标和制定健康教育方式,使健康教育后高血脂患者各项知识水平评分满意,脂血控制满意,生活习惯得到改善,高脂血症合并症明显降低,从而有效地预防和控制了高脂血症合并病发生,提高了患者生活质量和生命质量。、     

门诊健康教育对高血压病患者治疗依从性的影响

目的探讨门诊健康教育对高血压病患者治疗依从性的影响。方法对符合筛选条件的150例高血压病患者实施个性化门诊健康教育,比较教育前后患者对高血压病的认知情况、遵医行为及血压控制水平。结果实施健康教育后,患者对高血压基本防治知识的认知水平、坚持锻炼、低脂低盐饮食、戒烟戒酒、遵医服药及血压控制水平与实施前比较差异有统计学意义。结论门诊健康教育是防治高血压最经济、最有效的干预策略,可明显提高高血压病患者的治疗依从性,有效控制血压,减少并发症,延缓病程进展,提高患者的生活质量。     

高血压病的健康教育

我县从1999年5月至2003年5月对96例高血压患者实施健康教育取得了满意效果。     

高校教师高血压病健康教育探讨

目前 ,高血压病已成为危害人类健康的重大因素之一。在高等院校 ,高血压病患病率也呈上升趋势。为保障教育事业的顺利发展 ,预防和治疗高校教师的高血压病就显得十分重要 ,而对其进行健康教育就是重要措施之一。本文试图就此问题作一探讨。1　高校高血压患者的特点1.1　患病特点　某高校 2 0 0 1年教师体检 ,参加体检人数 480 0人 ,检出高血压 6 0 7例。 (高血压标准按照 1999年ＷＨＯ/ＩＳＨ对高血压的定义 ,即血压≥ 14 0 / 90ｍｍＨｇ)。其中男 42 5例 ,女 182例。 45岁以下 31例 ,占患者比例 5 % ;45～ 5 9岁 178例 ,占患者比例 2 9.3% …     

浅谈健康教育在高血压病病人动态管理中的作用

高血压病是人群中最常见的一种疾病,是心血管病死亡的主要原因之一。我国目前有高血压患者1.1亿人,高血压病的管理是预防和控制我国心脑血管疾病的关键[1]。目前,我社区卫生服务中心对高血压病人采用了"一册一卡"的三级     

加强健康教育预防高血压病的发生

高血压是最常见的心血管疾病 ,是全球范围内的重大公共卫生问题。近年来 ,我国高血压病人逐年增多 ,因高血压而引起死亡的人数急剧增加。防治高血压是防治心血管病的关键 ,在积极治疗高血压病的同时 ,大力开展一级预防 ,因地制宜地进行群众宣教 ,提高群众的自我保健能力 ,自觉改变行为危险因素 ,努力提高高血压的知晓率、治疗率及控制率 ,有效地降低高血压病的发生率。 1999年 2月出版的WHO/ ISH高血压治疗指南将高血压定义为 :未服抗高血压药情况下 ,收缩压≥ 140 mm Hg和 (或 )舒张压≥ 90 m m Hg,或有明确高血压病史 ,服用药物降至正…     

老年高血压病的健康教育效果评价

目的探讨老年高血压病人的生活方式,给予相应的高血压健康指导,提高老年高血压病人的生活质量和高血压的控制。方法选择2011年1月-2011年8月入院治疗的老年高血压患者300例,随机分为治疗组和对照组,每组各150例患者。治疗组进行相关的高血压病健康教育,加以常规治疗;对照组则只给予常规治疗,不进行健康教育。结果经过健康教育的老年高血压患者对高血压的认识、不良生活方式等有不同程度的了解和改善,血压控制率明显好于对照组,并有显著差异性(P<0.05)。结论对老年高血压患者进行健康教育对高血压的治疗和提高生活质量有显著的效果。     

对乳腺癌患者进行健康教育的体会

目的探讨乳腺癌患者健康教育内容、方法,为搭建乳腺癌患者健康教育系统奠定基础.方法对124例乳腺癌患者进行围手术期、化疗期间、放疗期间健康教育及出院健康指导.结果124例患者均较顺利完成治疗,痊愈出院.结论健康教育是整体护理的重要组成部分,通过有计划的进行健康教育,使患者获得疾病相关知识,能自觉积极配合治疗,对减少疾病复发、提高生活质量起到了积极作用,同时使患者社会适应能力、资历能力以及心态的调整都有明显的改善.     

社区健康教育促进高血压病康复的效果

健康教育是整体护理内容之一。为了研究健康教育在社区服务中的作用 ,对我院确诊的 10 9例Ⅱ期以上高血压病患者随机分组 ,采用 2种不同的护理方式 ,3个月后评估效果。1 临床资料 :1999年 3月在我院确诊为Ⅱ期以上的高血压患者 10 9例 ,男 70例 ,女 39例。随机分为观察组和对照组 ,观察组 5 8例 ,男 37例 ,女 2 1例 ,年龄 36～ 81岁 ,平均年龄 6 4 17± 6 6 3岁 ,平均血压 15 6 0 8/ 10 3 13ｍｍＨｇ(1ｍｍＨｇ=0 133ｋＰａ) ,采用常规护理和健康教育 ;对照组 5 1例 ,男 33例 ,女 18例 ,年龄 37～ 78岁 ,平均年龄 6 3 6 0± 6 2 2岁 ,平…     

高血压病的社区中医健康教育

高血压病是社区常见病、多发病,也是社区慢性病管理的重点。其发病与遗传易感和环境、生活方式等多种因素有关。并且这些因素对高血压患者的病情控制与发展预后起着重要作用,因此高血压病人的健康教育至关重要,高血压患者对疾病知识的掌握和健康的生活方式是高血压病症得到     

健康教育干预对高血压病人生活方式的影响

目的：探讨健康教育干预对高血压病人生活方式的影响。方法：对150例高血压病人通过入院评估．根据个人生活习惯和对高血压病相关知识了解情况，制定教育计划，实施6个月后评价。结果：150例干预后生活方式均显著改善（P〈0．01），干预前后体重比较，差异无显著性意义（P〉0．05）。结论：健康教育干预高血压病人的生活方式有显著改善作用。