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转变教育思想 促进教育改革 总被引:1,自引:0,他引:1
转变教育思想是高等医学教育的根本改革。深入开展高等医学教育的改革,必须转变封闭式、轻视实践、单纯传授知识、教学和教育分离、忽视学生主体作用,单纯生物医学模式等陈腐的教育思想;树立教育与社会一体化,理论与实践、知识与能力、教书与育人、教师主导作用与学生主体作用结合,生物—心理—社会医学模式的教育思想。 相似文献
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在贯彻执行《执业医师法》中 ,我国已实施执业医师考试 ,社会医学、医学伦理学等已作为考试课程。这对医务人员的专业知识结构、医学教育和继续医学教育工作 ,提出了必须加强社会医学等教育的新要求。本文通过社会因素对人群健康影响的严重性和部分初级医务人员社会医学知识现状的简要分析 ,提出了对医务人员如何加强社会医学教育和掌握该学科知识的若干对策。1 当前社会因素对人群健康的影响问题日渐严重 ,城镇职工医疗保险制度的改革 ,客观上要求医务人员掌握社会医学等知识社会全面改革 ,人们工作生活方式改变等 ,在推动现代社会进步的… 相似文献
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社会医学教学的主要目的是使未来的卫生工作者初步建立起社会医学观念和思维模式,以“生物-心理-社会”的医学模式指导医疗卫生实践,是提高医科学生素质必不可缺的内容,加强人文社会医学课程建设是全面推进素质教育、培养创新精神的重要内容,也是深化医学教育改革步伐的重要举措。随着对卫生事业起着重要指导作用的医学模式的转变,加强医学生社会医学的教学已成现代医学教育发展的必然选择。 相似文献
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马贞玉 《中华医学教育杂志》2011,31(4)
社会医学是一门社会科学与医学科学交叉的课程,是提高医学生综合素质必不可缺的内容。社会医学课程的主要目的是使医学生初步建立起社会医学的观念和思维模式,树立整体医学和大卫生的理念,运用生物一心理一社会医学模式指导医疗卫生实践。本文探讨了社会医学课程在医学教育中的发展历程和重要意义,同时结合广两医科大学的教学实践,着重从教学管理、教学内容和教学方法三个方面,论述了社会医学课程的改革及其成效。 相似文献
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现阶段,我国高校社会医学教育改革中出现了若干问题.针对出现的问题,提出几点看法,重在改革教学内容和方法,突出实践性教学.希望未来我国高校社会医学教育改革能走向科学化、规范化,并促进社会医学教育水平进一步提高. 相似文献
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郑树 《中国高等医学教育》1990,(4)
在医学教育中必须加强预防战略的教育,需要从多方面采取措施,而结合社会医学教学进行社会实践活动,是一种有效的途径,既可对学生加强思想政治教育,又可使学生形成大卫生观念,增强预防意识,学到一些预防技能与培养独立工作的能力等。 相似文献
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随着知识经济的发展和人们对人文精神的普遍关注,医学教育模式开始由传统的生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变,将人文精神融入医学教育已成为必然。因此,能否在医学教育中弘扬人文精神,处理好人文精神与医学科学精神、人文教育与医学专业教育的关系,实现人文与医学的共 相似文献
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基础医学教学中渗透人文教育的探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
在基础医学教学中恰当地渗透人文教育是生物-心理-社会医学模式对医学教育的要求,是实施素质教育和全面推进医学教育改革的需要。因此,医学基础课教师应增强渗透人文教育的意识,努力提高自身的人文素养和渗透人文教育的水平,教学中通过结合医学生实际,切实增强职业意识;培养辩证思想,形成科学思维模式;根据岗位特点,着力培养道德感和责任感来渗透人文教育。 相似文献
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点评《社会医学简明教程》 总被引:1,自引:0,他引:1
社会医学是一门年轻学科,社会医学教学在扩大医学生的视野.树立大卫生观方面有重要意义。社会医学是我国医学教育面向二十一世纪教学改革中的一门重要学科。胡书孝等主编的《社会医学简明教程》是在参考国内有关教材的基础上,结合自己的教学经验而编写的一本教材,本教材比较全面且简明扼要地介绍了社会医学的基本理论与知识,简明易懂,切合实际。特别是书中列出了教学内容及时数分配,每个教学单元的教学目标,复习题及案例计论,这对初次开这门课的师生是很有帮助的。这是一本适用于我口高冲等医学院校,特别是中等医学院校的优秀教材。点评《社… 相似文献
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现代医学模式在向生物-心理-社会医学模式转变,医学教育的观念也相应地发生着变化。对医学生加强预防医学理论和实践的教育,是今后乃至21世纪我国医学教育发展的长期趋势,这方面的改革工作也越来越受到国内诸多高等医学院校的认同和重视。为了适应当前医学模式的转变,广州医学院迈出了临床教学改革的步伐,自1991年起将我院作为其预防医学教学点之一,开展了临床医学系毕业生在综合性医院实习预防医学的教学工作。目的是让临床学生能够牢固地树立“预防为主”的大卫生观,使他们在今后的临床岗位和社会实践中更懂得群体预防的深刻内涵,… 相似文献
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以社会医学在本科教育中的实践为依据,通过对教学过程中案例的选择、考核机制的改革以及存在的不足等方面的探讨,期望提高对社会医学案例教学的认识,总结出提高教学水平的有效途径. 相似文献
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医学教育要注重与人文教育的融合 总被引:2,自引:1,他引:1
文章提出了医学教育要与人文教育相融合的教育理念。指出在当前高等教育改革发展的新阶段,要深入研究并大力推进这一教育理念。在人才培养方面,抓住我国人文教育与医学教育融合的发展机遇,更新教学观、质量观和人才观,与时俱进,注重人文教育与医学教育的融合,提出了推进人文教育与医学教育融合的途径和方法。 相似文献
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继续医学教育中开展文献检索教学的实践与体会 总被引:4,自引:1,他引:3
余恩琳 《中华医学图书情报杂志》2003,12(5):42-43
继续医学教育是继学校医学教育之后 ,以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的终生教育。各级卫生主管部门和医疗单位认识到 ,在继续医学教育中开展以计算机检索为主要内容的医学文献检索教学 ,培养卫生专业技术人员的信息素质 ,是提高专业人员业务水平、科研能力和服务质量的有效途径。近年来 ,我院在继续医学教育中进行了文献检索教学的尝试和探索。1 继续医学教育中开展文献检索教学的必要性1.1 卫生技术人员迫切需要提高自身素质 医学是科技领域发展最迅速的学科之一 ,医学模式正从传统的生物医学向生物 -心理 -社会医学转变。卫… 相似文献
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随着医学模式的转变以及患者维权意识的增强,临床医学教育中产生了许多新的伦理学冲突与困惑,临床实践教学资源短缺已成为制约医学教育发展和影响医学人才培养的瓶颈。本文分析了临床医学教育的特点和现状,指出发展医学模拟教育,加强人文社会医学课程教学,制定实习阶段法律细则等举措,对于构建法理兼容的和谐临床培训环境具有重大现实意义。 相似文献