论家庭环境与儿童人格的形成

儿童时期是人格逐渐形成和发展的重要阶段，而家庭环境对儿童人格的形成发展最具影响力，如家庭结构、父母文化素质及社会经济地位、家庭关系、父母教养方式和态度等。了解、掌握影响儿童人格形成和发展的家庭环境因素，提出塑造儿童健全人格的相应对策，对儿童健康幸福的成长至关重要。     

以家庭为中心的护理干预对癫痫患儿家庭功能缺陷的影响

目的：探讨以家庭为中心的护理干预对癫痫患儿家庭功能缺陷的影响。方法将98例癫痫患儿随机分为观察组和对照组各49例,对照组仅实施常规治疗及护理,观察组在对照组基础上实施为期1年的以家庭为中心的护理干预,于干预前后分别采用家庭环境量表( FES-CV)及家庭功能评定量表( FAD)进行评定。结果干预后观察组患儿其家庭的亲密度、成功性、文化性、娱乐性及组织性评分均明显高于对照组,而矛盾性及情感表达评分则明显低于对照组,差异均有统计学意义( P<0.01);而家庭功能评分显著低于对照组(P<0.01)。结论以家庭为中心的干预利于指导家长给患儿提供良好的家庭环境,对家庭功能缺陷有改善作用。     

家庭因素对大学生心理健康及人格的影响

目的：探讨家庭经济收入和父母受教育程度对大学生心理健康及人格的影响：方法：抽样调查河南省高校1100名在校大学生，采用症状自评量表(SCL-90)、艾森克人格问卷(EPO-RSC)和自拟学生家庭基本情况问卷进行测评。结果：低收入家庭学生的SCL-90总均分和强迫症状、人际关系敏感、抑郁、精神病性4个因子分显著高于高收入家庭学生(F=2．73，4．99，6．56，3．05，2．64；P&;lt;0．05～0．001)，他们的人格N维度亦显著高于高收入家庭(F=3．58，P&;lt;0．01)，而其人格E维度则低于高收入家庭（F=6．98；P&;lt;0．001)；父母文化程度不同学生的人格P维度(F=2．41和3．42；P&;lt;0．05～0．01)和N维度(F=3．67和3．56；P&;lt;0．01)差异显著，母亲文化程度不同学生的SCL-90总均分和9个因子分均有显著性差异。结论：家庭因素对大学生心理健康及人格有着重要影响，家庭经济状况只是一个方面，父母文化程度尤其是母亲文化程度所起的作用不可忽视。     

家庭干预对精神分裂症患者家庭环境的影响

目的：探索家庭干预对精神分裂症患者家庭环境的影响。方法：采用家庭环境量表（中文版）（FES-CV）对50例接受家庭干预的蔓神分繁毒病全兰行调查。结果：干预一年后患者家庭亲密度、情感表达、组织性评分增高，而矛盾性、控制性评分降低（P＜0．01或P＜0．05）。结论：家庭干预可改善精神分裂症的家庭环境。     

家庭干预对癫痫患儿家庭功能缺陷的影响

目的 探讨家庭干预对癫痫患儿家庭功能缺陷的影响.方法 将112例癫痈患儿随机均分为研究组和对照组,每组各56例,对照组仅实施常规治疗和护理,研究组实施为期1年的家庭干预,包括家庭教育和家庭访视.采用家庭环境量表(FES-CV)及家庭功能评定量表(FAD)于患儿出院前、出院1年后进行评定.结果 出院1年后,研究组癫痫患儿家庭环境评分显著高于对照组(P＜0.01或P＜0.05),而家庭功能评分显著低于对照组(P＜0.01).结论 家庭干预有利于指导家长给患儿提供良好的家庭环境.对家庭功能缺陷有改善作用.     

家庭干预对儿童抽动症的影响

目的探讨家庭干预对儿童抽动症的影响。方法将136例儿童抽动症患儿随机分为研究组和对照组。每组各68例,研究组指导药物治疗,并给予综合家庭干预;对照组采用普通门诊,给于常规集体教育或个案指导．不作特殊的相关干预,治疗1a末采用临床疗效总评量表进行疗效评估。结果治疗1a末研究组痊愈率30．9％（68／21）,总有效率97．1％（68／66）;对照组痊愈率10．3％（68／7）,总有效率73．5％（68／50）,两组比较差异有极显著性（x^2=30．68,11．31,P〈O．01）。结论综合家庭干预疗法,有利于减轻或缓解患儿的抽动症症状。     

家庭因素对大学生心理健康及人格的影响

目的:探讨家庭经济收入和父母受教育程度对大学生心理健康及人格的影响。方法:抽样调查河南省高校1100名在校大学生,采用症状自评量表(SCL-90)、艾森克人格问卷(EPQ-RSC)和自拟学生家庭基本情况问卷进行测评。结果:低收入家庭学生的SCL-90总均分和强迫症状、人际关系敏感、抑郁、精神病性4个因子分显著高于高收入家庭学生(F=2.73,4.99,6.56,3.05,2.64;P<0.05～0.001),他们的人格N维度亦显著高于高收入家庭(F=3.58,P<0.01),而其人格E维度则低于高收入家庭(F=6.98;P<0.001);父母文化程度不同学生的人格P维度(F=2.41和3.42;P<0.05～0.01)和N维度(F=3.67和3.56;P<0.01)差异显著,母亲文化程度不同学生的SCL-90总均分和9个因子分均有显著性差异。结论:家庭因素对大学生心理健康及人格有着重要影响,家庭经济状况只是一个方面,父母文化程度尤其是母亲文化程度所起的作用不可忽视。     

儿童家庭虐待对心理影响的探讨

目的 探讨儿童受虐的类型以及虐待对儿童心理的影响，以期改变父母传统的教育观念，使儿童有一个健康成长的环境。方法 采用自编儿童受虐筛查表和对心理影响自评表，随机抽取一所普通子弟中学初二年级学生76名完成本次研究。结果 76名学生在家庭中受语言侮辱、拳打脚踢、经济控制、打耳光、忽视为多见，其虐待的原因又以与学习有关为多。对心理的影响主要有报复心态、写日记发泄、对着干、想出走念头、无所谓，而这些想法大多是暂时的，一般多不记恨父母。结论 受虐儿童受多种虐待方式，其对心理的影响很大，因此改变传统教育子女方式，有助于孩子的心理健康成长。     

家庭环境对儿童行为的影响

目的：探讨家庭环境状况对儿童行为的影响。方法采用Achenbach儿童行为量表( CBCL)和家庭环境量表中文版( FES-CV)对100名儿童进行调查。结果①儿童行为问题检出率为14.0%,不同性别儿童间差异无统计学意义(χ2=3.39,P>0.05);②在FES-CV评分中,有行为问题儿童,除矛盾性因子分明显高于无行为问题儿童外,其余各因子分均明显低于无行为问题儿童,差异具有统计学意义( P<0.01);③家庭环境量表得分与儿童行为量表得分存在相关性(r=0.306~0.413,P<0.01)。结论家庭环境对儿童行为有重要影响,行为问题儿童的家庭环境较差。良好的家庭环境能降低儿童不良行为的发生率,有利于儿童健康成长。     

慢性疾病儿童个性特征调查

目的探讨慢性疾病儿童的个性特征。方法采用自制的一般情况调查表和儿童艾森克个性问卷对86例肾病综合征、糖尿病患儿（研究组）进行调查,并与79例体检健康儿童（对照组）进行对比分析。结果两组儿童一般资料比较均无显著性差异（P〉0.05）。儿童艾森克个性问卷测评,研究组精神质维度分〉60分者显著高于对照组,40～60分者显著低于对照组（X^2=22．57,17．78,P〈0.01）,其他维度评分及分值分布两组均无显著性差异（P均〉0.05）。结论慢性疾病儿童个性在精神质方面具有显著特点,建议在进行长期生物医学干预的同时,应及时予以心理关注和干预。     

学龄期患儿诊疗性疼痛与个性特征的相关性分析

目的探讨学龄期患儿诊疗性疼痛强度与个性特征的关系。方法随机抽取70例7-13岁非危重症患儿,于入院第1-5d在每天静脉穿刺过程中对患儿进行诊疗性疼痛的评估;在住院第1d与第5d分别对3种不同个性(外向型、中间型、内向型)患儿,情绪稳定型及不稳定型患儿的疼痛强度进行比较。结果在住院第1-5d患儿诊疗性疼痛强度比较,差异具有统计学意义(P0.05);中间型及内向型患儿、情绪稳定型及不稳定型患儿,在住院第1d与第5d疼痛强度的比较,差异具有统计学意义(均P0.05)。结论不同个性特征患儿,疼痛强度感受各不相同,诊疗性疼痛强度随着住院天数的增加逐渐减轻。     

监护人对农村留守儿童人格特征的影响

[目的]探讨监护人对农村留守儿童人格特征的影响.[方法]采用艾森克人格问卷(儿童版,简称EPQ)和基本情况调查问卷(自编),对119名8岁～15岁的农村留守儿童进行调查.[结果]监护人是否认真监督可影响农村留守儿童的性格,而留守儿童是否喜欢监护人可影响孩子的情绪稳定性.[结论]在条件允许的情况下,父母应尽量避免外出打工;若条件不允许,最好把孩子寄托给孩子喜欢的且又负责的监护人.     

优质护理服务对小儿惊厥患者家属的影响

目的:优质护理服务对小儿惊厥患者家属的影响。方法:以2016年2月至2018年2月在本院儿科就诊的90例小儿惊厥患者家属为研究对象,随机分为对照组与研究组,各45例。对照组实施常规护理,研究组实施优质护理服务,比较护理效果。结果:研究组护理满意度及心理治疗率优于对照组,P<0.05。结论:优质护理服务能够对小儿惊厥患者家属产生一定的积极影响。     

Impact of family structure on long-term survivors of osteosarcoma

Goals of work Long-term outcomes of osteosarcoma have dramatically improved with the use of modern combination therapies. Such aggressive treatments, however, entail chronic complications. In the present study, we assessed the functional, psychological, and familial status of long-term survivors of osteosarcoma treated at our institution. Materials and methods Fifteen long-term survivors of osteosarcoma were evaluated for functional and psychological sequelae. Functional assessment was based on a method described by Enneking et al. Psychological assessment was based on General Health Questionnaire 28, Inventory Scale for Traumatic Neurosis, and Family System Test. Main results Ten patients showed mild functional impairments; only five patients were handicapped more seriously. Depressive symptoms were diagnosed in four patients. A total of six patients revealed unbalanced family structures, including three of the four patients with depressive symptoms, all four patients with symptoms of posttraumatic stress disorder, and five of seven patients who showed poor emotional acceptance. Conclusions Osteosarcoma survivors will generally recover good functional performance. Only a minority of them remain seriously impaired. One third of the patients present depressive symptoms and posttraumatic stress disorder. Poor coping is closely associated with unbalanced family structures. Therefore, the psychological and familial situation of patients with newly diagnosed osteosarcoma should be carefully assessed.     

儿童哮喘照顾者健康信念及家庭功能对哮喘控制的影响

目的调查儿童哮喘照顾者健康信念、家庭功能与哮喘控制情况,并分析两者及哮喘控制的关系。方法采用问卷调查法,以中文版儿童哮喘控制测试(Children Asthma Control Test,C-ACT)评估儿童哮喘控制情况,Champion健康信念模型量表评估患儿照顾者的健康信念,家庭功能量表(Family Assessment Device,FAD)评估家庭功能,并使用SPSS 16.0软件包进行统计分析。结果儿童哮喘总体控制率为55.07%。不同哮喘控制情况的患儿照顾者的健康信念及家庭功能差异有统计学意义(P0.05)。除易感性、严重性认知因子外,哮喘患儿照顾者健康信念及家庭功能与哮喘控制情况呈显著相关性(P0.05或P0.01)。结论哮喘患儿照顾者的健康信念及家庭功能与其哮喘管理水平具有密切关系,医护人员在对哮喘患儿及其主要照顾者进行相关治疗管理时,应帮助指导患儿及其主要照顾者提高健康信念和改善家庭功能。     

先天性心脏病患儿家庭功能现况调查

目的 了解先天性心脏病(简称先心病)患儿家庭功能现况,为制定家庭干预计划提供依据。 方法 采用自制一般资料问卷和家庭功能评定量表对184例先心病患儿照护者进行调查,并分析影响其家庭功能的因素和典型类型。 结果 先心病家庭功能“不健康”家庭占70.1%。父/母有职业、文化程度越高及疾病分型为简单先心病的家庭功能得分低于无职业、文化程度较低和疾病分型为复杂先心病的家庭功能(t=-3.624,P<0.001; t=-3.952,P<0.001; F=3.211,P=0.043),聚类分析结果将先心病儿童家庭按照家庭功能的典型类型分为3类,“困难型”、“能力欠缺型”和“基本完整型”。 结论 先心病儿童的家庭功能普遍存在缺陷,值得重视,且其家庭功能存在3类特征,应针对不同家庭特点有针对性、个性化的提供帮助,为患儿的康复提供良好的家庭环境。     

大学生人际信任与人格特征的相关研究

目的探讨广西大学生人际信任与人格特征的关系与现状,为广西高校管理部门对在校大学生的心理健康教育工作提供科学依据。方法采用人际信任量表和艾森克人格问卷对575名在校大学生进行测试,分析。结果广西大学生的特殊信任在专业上差异显著（F=6．207,P〈0．05）,普遍信任在年级上差异显著（F=2．792,P〈0．05）;艾森克人格问卷评定女生的E分高于成人常模（P〈0．01,L分低于成人常模（P〈0．01）;男生的E、N、P分高于成人常模（P〈0．01）,L分低于成人常模（P〈0．01）。多元方差分析,精神质、神经质维度与人际信任有显著正相关,掩饰性、内外向维度与人际信任有显著负相关。结论广西大学生中大部分是少数民族学生或贫困学生,高校要客观地看待这一群体的某些特殊性,有针对性的、及时的进行心理健康教育,提高大学生的人际交往能力和心理健康水平。     

家属-护士协作对小儿静脉输液留置针穿刺成功率的影响

目的探讨家属-护士协作对低年资护士小儿静脉输液留置针穿刺成功率的影响。方法选取2016年3月至2017年3月于武汉市第一医院静脉输液的小儿患者100例,依据随机数字表法分为A组(护士单人操作)和B组(家属-护士协作),各50例。比较两组一次性置管成功率、患儿依从情况、疼痛情况、家属满意度和不良反应发生情况。结果B组一次性置管成功率(94%)、患儿依从性(74%)和家属满意度(94%)均明显高于A组的64%、46%和78%,B组患儿疼痛程度(3级及以下47例)明显轻于A组(3级及以下40例),差异均有统计学意义(均P<0.05),两组不良反应发生率比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论家属参与可提高低年资护士小儿静脉输液留置针穿刺成功率,减轻患儿疼痛,提高其依从性,减少不良反应,提高家属对护理质量的满意度。     

心理应激状态及家庭功能对白血病化疗患儿应对方式的影响

目的 探讨心理应激状态及家庭功能对白血病化疗患儿应对方式的影响。 方法 选择2016年1月-2018年6月我院行化疗治疗的白血病患儿80例为调查对象。对患儿焦虑、抑郁情绪、家庭功能以及应对方式进行调查,并分析焦虑、抑郁以及家庭功能对应对方式的影响。 结果白血病化疗患儿抑郁、焦虑障碍评分均显著高于国内常模(t=12.433,P＜0.001;t=12.256,P<0.001);有抑郁、焦虑障碍的患儿回避、屈服得分显著高于无抑郁、焦虑患儿,面对得分显著低于无抑郁、焦虑患儿。患儿家庭功能评分(d分)显著高于常模(t=8.224,P<0.001);家庭功能不满意组的回避、屈服得分显著高于家庭功能满意组,面对得分显著低于家庭功能满意组。 结论 白血病化疗患儿普遍存在不同程度的焦虑、抑郁情绪,焦虑、抑郁及家庭功能较差会导致患儿消极应对癌症,医护人员应积极进行有针对性的干预。