健康教育在高血压护理中的应用体会

目的：研究健康教育在高血压护理中的临床应用体会。方法：选取2013年2月至2014年3月这段时期内我社区筛选出的符合条件的120例高血压的患者,将其随机分为实验组和对照组,每组各25例,对照组患者给予常规护理措施,实验组患者采取以健康教育为重点的护理方式,观察比较两组患者的临床疗效。结果：实验组患者的血压明显低于对照组,且用药依从性显著高于对照组,且对疾病的有关知识有了更深的了解,两组比较差异具有统计学意义（P ＜0．05）。结论：在高血压患者护理过程中实施健康护理,能够提高患者对高血压相关知识的认识,很好的控制患者的血压水平,提高用药依从性和护理满意度,值得在临床上推广应用。     

健康教育应用于高血压护理中的临床效果研究

目的 探讨健康教育应用于高血压护理中的临床效果.方法 将120例高血压患者随机分为两组,对照组60例患者给予常规护理干预,观察组60例患者在对照组基础上应用健康教育,对比两组护理后的疾病知识认知度、治疗依从性、生活质量.结果 观察组患者疾病认知优良率(91.67%)明显要高于比对照组(68.33%),差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者治疗依从性为85.00%,明显高于对照组(56.67%),差异有统计学意义(P<0.05);组间生活质量比较,观察组情况明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育在高血压患者护理中的应用效果显著,能有效提升患者对疾病的认知度和治疗依从性,有利于改善其生活质量、提高护理满意度,值得在临床中广泛应用.     

家庭访视护理对社区老年高血压患者服药遵从行为及家庭功能的影响研究

目的 探讨家庭访视护理对社区老年高血压患者服药遵从行为及家庭功能的干预效果。方法 选取2012年6月-2013年2月在宁夏银川市永丰、高台寺2个社区卫生服务站前60位建立健康档案且符合纳入标准的老年高血压患者,根据所在社区分为干预组和对照组。对照组采用社区高血压疾病常规管理|干预组在此基础上采取以提高社区老年高血压患者服药遵从行为的家庭访视护理。干预6个月后比较两组患者服药遵从行为及家庭功能情况。结果 本研究实际完成全过程干预患者为112例,干预组58例,对照组54例。干预前,两组服药遵从行为得分、家庭功能及其各维度得分间差异无统计学意义(P＞0.05)|而干预后,干预组社区老年高血压患者服药遵从行为得分、家庭功能总分及适应度、合作度、成长度以及亲密度得分均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05)。结论 对社区老年高血压患者实施以提高其服药遵从行为的家庭访视护理,可明显提高社区老年高血压患者服药遵从行为并改善患者的家庭功能。     

家庭访视护理对社区老年高血压患者服药遵从行为及家庭功能的影响研究

目的 研究家庭访视护理对社区老年高血压患者服药遵从行为及家庭功能的影响。方法 选取本社区2017年1月至2018年1月建立健康档案且符合纳入标准的前100例老年高血压患者为研究对象,并随机分为观察组和对照组,仅为对照组提供常规护理,对观察组提供6个月的家庭访视护理。结果 研究发现,观察组患者的生活质量及服药依从性均明显优于对照组,P0.05,差异显著,有统计学意义。结论 对社区老年高血压患者实施家庭访视护理干预可有效帮助提高社区老年高血压患者的服药遵从行为,改善社区老年高血压患者的家庭功能,适合大力推广。     

临床护理路径在胆结石手术患者健康教育中的应用及效果探讨

目的研究临床护理路径在胆结石手术患者健康教育中的应用及效果。方法选取我院接收的胆结石手术患者90例为研究对象,所选病例来源于2016年1月至10月,利用随机数字表法将所有患者分为实验组(45例)和对照组(45例),实验组实施临床护理路径,对照组实施常规护理,比较两组患者的健康教育达标情况、生活质量、对护理满意度。结果实验组(95.6%)患者健康教育达标率明显高于对照组(75.6%),实验组患者社会功能、躯体功能、心理功能、物质生活状态评分明显高于对照组(P0.05),实验组患者护理满意度明显高于对照组(P0.05),且两组差异显著。结论临床护理路径的实施能有效提高患者健康教育达标率、生活质量和护理满意度。     

社区健康教育护理对高血压患者的影响分析

目的分析社区健康教育护理干预模式对高血压患者生活质量以及治疗依从性的影响。方法本次试验研究的88例对象均为社区高血压患者,其纳入时间范围为2018年2月-2019年2月之间,按照患者接受护理模式的不同分为两组,给予社区健康教育护理干预的44例患者作为研究组,给予常规护理干预的44例患者作为对照组。结果研究组与对照组患者护理前治疗依从性、生活质量与护理后相比均有一定改善,且研究组患者的改善幅度显著高于对照组患者(P<0.05)。结论在为高血压患者实施护理服务的过程中社区健康教育护理干预的运用,可以提高患者治疗的依从性和生活质量,更加有效的将其血压控制在合理的范围内,对其更好的治疗与康复有着积极的影响,具有较高的临床应用价值。     

综合干预对社区高血压患者心血管健康行为的改善情况

目的:探究给予社区高血压患者综合干预对其心血管健康行为的改善情况。方法:选取社区高血压患者64例,并将其随机分为观察组与对照组,对照组32例,给予常规护理;观察组32例,在对照组的基础上给予综合干预。观察两组干预效果。结果:护理前两组各项健康行为遵从率无明显差异(P0.05),护理后观察组健康行为遵从率明显较对照组高,且P0.05,两组数据存在统计学差异。结论:给予社区高血压患者综合干预可有效改善患者心血管健康行为,控制患者高血压,应大力推广。     

紧密型医联体模式下基于微信平台健康教育提高社区门诊原发性高血压患者认知效果研究

目的:探讨紧密型医联体模式下基于微信平台健康教育提高社区门诊原发性高血压患者认知效果观察.方法:选取2020年1月～2020年12月治疗和跟踪管理的80例高血压患者作为实验组,同时选取2018年1月～2018年12月治疗和管理的80例高血压患者作为对照组进行回顾性分析,实验组给予紧密型医联体模式下基于微信平台的健康教育,对照组给予传统健康教育,比较两组健康教育前后血压、疾病知识知晓率及治疗依从性.结果:健康教育前两组患者24 h、白昼、夜间平均BP水平无显著性差异(P>0.05),健康教育后实验组患者24 h、白昼、夜间平均BP水平下降幅度较对照组患者更显著(P<0.05);健康教育前两组患者高血压相关知识知晓率无显著性差异(P>0.05),健康教育后实验组患者高血压相关知识知晓率提高较对照组更显著(P<0.05);健康教育前两组患者治疗依从性(遵医服药行为、不良服药行为、日常活动管理行为、烟酒嗜好)评分无显著性差异(P>0.05),健康教育后实验组患者治疗依从性评分提高幅度较对照组更显著(P<0.05).结论:紧密型医联体模式下基于微信平台的健康教育可以有效控制社区门诊原发性高血压患者的血压,提高患者疾病认知及管理、治疗的依从性,值得推广.     

慢性支气管炎的社区预防及健康教育

目的：探讨临床护理路径在慢性支气管炎的社区预防及健康教育中的应用价值。方法：将近年本院收治的86例慢性支气管炎患者随机分为实验组与对照组,各为43例,实验组采用临床护理路径,而对照组采用常规护理路径,比较两组患者平均住院时间、治疗费用、复发率、患者知识掌握情况、患者对护理满意度。结果：实验组住院天数、治疗费用、复发率均明显低于对照组,P ＜0.05具有统计学意义;实验组知识掌握情况及患者对护理满意度均明显优于对照组,P ＜0.05,具有统计学意义。结论：临床护理路径有助于缩短慢性支气管炎患者的治疗时间,降低了疾病的复发率,提高了患者对疾病的知晓率,在慢性支气管炎的社区预防及健康教育中具有很高的应用价值。     

护理干预对老年高血压患者生活质量的影响

目的探讨个性化护理干预对社区老年高血压患者血压和生活质量的影响。方法随机抽取某社区高血压患者120名作为研究对象,随机分为实验组（60例）与对照组（60例）。实验组患者采取个性化的护理干预,对照组给予社区综合健康教育,干预时间均为3个月。干预前、干预中和干预后均测量两组患者血压,同时干预前、后用WHOQOL-100量表测量两组患者的生活质量。结果与干预前血压相比,两组干预方式均能有效降低患者收缩压、舒张压（P〈0.05）,总体生活质量也得到提高（P〈0.05）;干预后两组患者比较,实验组患者的血压明显低于干预后对照组,且随着干预时间的延长,血压逐渐趋于平稳;实验组患者干预后的总体生活质量以及生理、心理、社会、环境和生活信念5个领域得分也显著高于对照组（P〈0.05）,但两组患者独立性领域得分比较无显著差异（P〉0.05）。结论个性化护理干预能有效降低社区老年高血压患者血压,并在一定程度上改善其生活质量。     

健康教育在社区门诊老年患者中的应用

目的探讨健康教育在社区门诊老年患者中的应用价值。方法将230例老年患者随机分为研究组和对照组,对照组给予常规护理,研究组在常规护理基础上给予多方面的健康教育指导,分析两组患者对疾病知识的掌握和对护理人员的满意度。结果研究组老年患者对疾病知识的掌握程度及对护理人员的满意度明显高于对照组（P〈0．05）。结论实施有效的健康教育,提高了治疗护理效果,是提高老年患者健康水平及生活质量的有效方法。     

标准化护理语言在社区老年高血压患者家庭访视中的应用

目的：观察标准化护理语言在社区老年高血压患者家庭访视中的应用。方法：回顾性分析该院2015年7月至2016年6月诊治的107例社区老年高血压患者的临床资料，根据不同护理方案将其分为对照组与研究组，前者51例予以定期健康教育，后者56例辅以标准化护理语言，比较两组血压水平及生活质量情况。结果：研究组血压优于对照组，且生活质量高于对照组（P＜0．05）。结论：社区老年高血压患者家庭访视中予以标准化护理语言，可有效控制血压，并提高患者生活质量，具推广价值。     

社区护理干预对脑梗死患者他汀类药物服药依从性的影响

目的：探讨社区护理干预对脑梗死患者他汀类药物服药依从性的影响及l临床效果。方法：将107例脑梗死患者随机分为干预组和对照组,干预组在药物治疗的基础上给予积极护理干预,对照组只给予药物治疗,观察社区护理干预对他汀类药物服药依从性、生活满意度和生理指标、日常生活能力、生活质量的影响。结果：1年后干预组与对照组比较,服药依从性、各项生理指标的变化等方面,差异均有显著性。结论：护理干预有利于提高缺血性脑血管病患者的服药依从性,积极应用他汀类药物,能有效调降血脂,减少脑血管事件的发生。     

探讨社区高血压防治优化模式对提高高血压患者生活质量的效果

目的：探讨研究社区高血压防治优化模式对提高高血压患者生活质量的效果。方法：随机抽取本社区2013年2月－2015年2月的98例高血压患者,将他们随机分为实验组和对照组,实验组50人,对照组48人。对照组患者采用原高血压患者管理办法,实验组在此基础上,采用高血压防治模式进行管理。比较两组患者管理之后的血压控制率以及规范服药的情况。结果：实验组患者在经过高血压防治优化模式管理之后,血压控制率明显高于对照组患者,规范服药率也是实验组患者较高。在高血压并发症发生情况上,实验组患者的并发症发生率明显比对照组患者低。结论：社区高血压防治优化模式可以有效提高高血压患者的生活质量,降低高血压患者痛苦,值得进行推广。     

临床护理路径在住院高血压病人中的应用

目的探讨临床护理路径对住院高血压病人进行健康教育.方法将60例高血压患者随机分为实验组和对照组,实验组采用制定临床护理路径进行护理,对照组按常规模式进行护理,对比两组病人在住院期间接受教育后知识效果评价、病人对护士的满意度和服药依从性的差异.结果与对照组相比,实验组病人能按医生要求按时长期口服降压药物以达到稳定血压,控制病情,减少并发症;同时对护士的满意度及病人对疾病认识重要性明显提高.结论应用临床护理路径对住院高血压病人进行健康教育后,病人对疾病认识有所提高,树立了正确健康信念,提高了护理服务质量.     

论药学服务对社区高血压患者居家服药的重要作用

目的探讨药学服务对社区高血压患者居家干预,提高高血压患者生活质量和用药效果。方法选择2010年1～8月社区高血压患者258例,分为实验组和对照组,各129例。对照组采用传统医生开药患者自己回家服药,实验组采用电话监测服药或上门健康随访、参加高血压患者健康生活方式专题健康教育讲座等形式为社区高血压患者提供药学服务。结果实验组提供了药学服务的社区高血压患者,提高了服药依从性,降压效果好,也提高了高血压患者的生活质量。结论通过为社区高血压患者提供居家药学服务,真正发挥药师对药物治疗方案进行干预的临床药学服务作用。     

回授法健康教育对甲状腺肿瘤切除术患者的临床应用价值

目的：探讨回授法健康教育对甲状腺肿瘤切除术患者的临床应用价值。方法：选取2020年1～12月于本院收治的行甲状腺肿瘤切除术患者106例,依据患者的入院顺序将患者分为对照组及观察组,各53例。对照组患者给予常规健康教育护理,观察组患者在对照组的基础上给予回授法健康教育。比较两组患者生活质量、疾病认知程度及护理满意度。结果：观察组干预后心理领域、生理领域、社会关系领域及环境领域评分均高于对照组（P<0.05）;观察组患者干预后疾病认知、用药知识、自我护理技能及生活管理评分均高于观察组（P<0.05）;观察组患者护理满意度评价高于对照组（P<0.05）。结论：甲状腺切除术患者给予回授法健康教育有利于提高患者对疾病认知程度,改善患者的生活质量,维护良好的护患关系。     

健康教育在高血压护理中的应用体会

目的:探究健康教育在高血压护理中的应用体会。方法:选取我院自2014年6月至2015年6月收治的90例高血压患者作为研究对象,随机分为对照组和实验组,每组各45例患者,给予实验组的患者在常规宣教实施健康教育,而对照组的患者只对其进行常规护理宣教,两组资料无显著差异,具有可分析性。结果:实验组的患者掌握高血压疾病的知识程度优于对照组,实验组的患者血压明显低于接受常规护理的患者组,其用药依从性明显高于接受常规护理的患者组,两组比较差异显著,P0.05。结论:在高血压护理中,在常规宣教实施健康教育护理干预能够有效提高患者对高血压疾病的认识,提高患者治疗依从性,控制患者的血压水平,控制高血压疾病的发展,疗效显著,值得在临床上得到广泛地推广应用。     

护理干预对社区高血压病人自我管理能力的干预价值

目的：探讨针对社区高血压患者,观察临床给予护理干预,对患者自我管理能力产生的影响。方法：选取我社区2013年01月－2015年01月社区高血压患者150例。通过随机数表法完成社区高血压患者随机分组。C2组（对照组75例）：临床给予常规社区护理;C1组（观察组75例）：临床给予常规护理＋社区护理干预。对两组高血压患者实施护理的时间为6个月。对比两组高血压患者在自我管理能力方面表现出的差异性。结果：两组社区高血压患者分别完成护理后,在自我管理能力方面,C1组明显优于 C2组高血压患者（P ＜0．05）。结论：针对社区高血压患者,临床给予社区护理干预,能够将患者的自我管理能力有效提高,最终显著提高社区高血压患者的生活质量。     

社区护理干预在高血压患者中的应用效果分析

目的对高血压患者给予社区护理干预措施,观察总结护理效果。方法选取50例高血压患者进行观察与分析,将所有患者分为观察组和对照组,每组25例,对照组患者不给予社区护理干预,观察组患者由专业的医护人员进行社区护理干预,对比观察两组患者对高血压的认知情况,血压控制情况及生活质量。结果经过社区护理干预后观察患者的疾病认知程度显著提高,血压得以有效的控制,且生活质量显著提高,与对照组进行比较差异具有显著性(P0.05)。结论对于高血压患者给予专业的社区护理干预能够显著提高患者对疾病的认知程度,指导患者形成良好的生活习惯,科学合理饮食,提高生活质量,从而有效控制血压,取得良好的治疗效果。