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相似文献
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1.
在临床工作中如何有效保证老年、危重、吞咽困难病员的口服药安全服用一直是护理的难点和重点。病人由于昏迷、体质虚弱、不能自行进食等特点,需要安置胃管进行鼻饲。口服药的准备及服用过程相对比较繁琐,通常需要准备一个专用的舂药器,口服药人工舂成粉末以后再用温开水调配后用空针打入胃管。舂药器里面残留少量的药末对药物造成极大的浪费,人工舂药浪费人力,物力,反复倾倒药物也会加重二次污染和药物的浪费。舂药器容量小,不能保温,多种药物需反复多次进行舂药及加热。针对以上各种的不便,为了适应临床需要,方便病人和家属,节约用药,笔者经过不断改进,设计出方便临床鼻饲及吞咽困难病人的全自动多功能口服药研磨器。  相似文献   

2.
门诊患者尤其心血管门诊患者同时患多种疾病,每天需口服很多种药物,但由于种种原因许多患者经常漏服错服药物.对此,我们设计了口服药卡,有效地避免了漏服、错服现象的发生.现报告如下.  相似文献   

3.
冯静  梁铃 《护理学报》2005,12(4):7-7
住院治疗病人每天的治疗和小治疗项目往往不止一项.因此,在给病人做治疗时需转抄多张治疗卡(如肌注卡、膀胱冲洗卡、皮试卡、膀胱灌洗卡及灌肠卡等等),诸多的治疗卡片.如果查对不仔细,交班不认真则容易出现治疗不及时或漏做治疗等现象,为了减少繁琐的工作环节,防止工作遗漏,简化工作程序,使护士的各项操作能在井然有序的环境下完成.我科设计应用了住院病人治疗卡一览表,现介绍如下。  相似文献   

4.
出院患者口服药卡的设计与应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
内科患出院后往往需要继续服用药物,但是由于种种原因许多患经常漏服药物。对此,我们设计了一张口服药卡,有效地避免了漏服现象,现介绍如下。  相似文献   

5.
罗世珍 《当代护士》2014,(8):188-189
我院是一所市级结核病定点医疗机构,负责本市结核病患者的治疗。在结核病人的治疗管理中,由于多种原因,许多患者不能遵从医嘱,常出现服药时间不准确、服药剂量错误、多服或少服、随意停药、不规则用药、过早停药等现象,不仅造成了肝肾功能的损害,还直接影响了结核病治疗效果,造成初治和首次复治失败。  相似文献   

6.
口服给药是临床最常用的用药途径。目前作为处方和非处方的口服药较多,剂型也多种多样。临床护士对如此繁杂的药物,要在短时间内做到心中有数,确有一定的难度,且易出现投错药的可能性。为使护士能准确、快速投药,避免误投药物的情况发生,现设计了一种“口服药对药卡”(以下简称对药卡),并应用于临床,收到了满意效果。  相似文献   

7.
王青莲  杨红霞  宋晋霞 《护理研究》2009,(11):3084-3084
口服药的发放与疗效紧密联系在一起。指导病人合理服药、观察药物不良反应,是护理安全最直接、最重要的指标之一,也是增进护患关系、取得病人信任的重要因素。口服药发送是病人在住院期间接受治疗和护理过程的重要组成部分。  相似文献   

8.
【摘要】 目的 探究微卡联用抗结核治疗耐多药肺结核的临床效果。方法 于2022?年?1?月至?2023?年?12?月,选取医院120例耐多药肺结核患者,利用单双数(1/2)法,均分对照组、研究组,均60例,依次使用抗结核治疗、微卡联用抗结核治疗,对比两组治疗后治疗有效率、空洞闭合率、痰菌阴转率、症状消失时间、不良反应发生率及T细胞亚群水平。结果 研究组治疗总有效率比对照组高,P<0.05;研究组空洞闭合率、痰菌阴转率比对照组高,P<0.05;不良反应发生率比较无统计学差异,P>0.05;研究组症状消失时间比对照组短,P<0.05;治疗前,两组T细胞亚群水平比较,P>0.05。治疗后,研究组CD3+、CD8+比对照组低,CD4+以及CD3+/CD8+比对照组高,P>0.05。结论 耐多药肺结核患者在治疗过程中利用抗结核治疗同时为患者采用微卡治疗,能够从整体上提高临床疗效,提升患者空洞闭合率、痰菌阴转率,而且还能够增强患者机体免疫能力,两种方案的联合使用不良反应发生率未有明显增加,用药安全性较高,值得在患者疾病治疗过程中实施。  相似文献   

9.
孔小庆 《护理研究》2007,21(5):1304-1304
基数口服药是临床各科室必须储备的药品,以备病区住院病人非正常工作时间或急诊使用。病区小药柜常常根据专科特点配备不同种类、数量的基数口服药,其特点是基数少、品种多、专科性强、用量不定。因此,基数口服药管理一直难以规范,造成药品变质、过期。基数口服药盒设计规范了临床护理单元小药柜基数口服药的管理,保证了药品质量,提高了临床用药的安全性。  相似文献   

10.
11.
李静 《天津护理》2016,24(5):472
正危重症患者尤,其是外科术后危重症患者的引流液、分泌物、排泄物、呕吐物等体液颜色及量的变化能够直观反映患者病情变化及术后康复情况,但护理人员在对这些体液颜色的文字描述上,往往根据自己的主观判断进行,缺乏客观描述的标准,从而可能会影响医生做出正确的判断与处理。为此我们设计了医用比色卡,护士可将不同颜色的各类体液样本在对应的色带组里进行遴选比对,记录下对应的代码,从而实现样本比色的客观、统一和标准化,避免语言描述的失真。  相似文献   

12.
护理床头卡应用于每个病人的床头,它能反映病人在住院期间的基本信息、过敏状态、护理级别、饮食状况等。它既是病人的标志、饮食的依据,同时也是护士医生的好助手。能够方便其开医嘱、查对,正确执行医嘱、饮食护理、安全护理等。传统型护理床头卡较为简单,由3个透明袋组成,标有病人信息的卡片安插在中间,病人饮食的种类、级别护理的卡片分插在两边。为使病人得到合理而正确的护理,  相似文献   

13.
在胸腔镜辅助手术中,常需要一个一次性戳卡放30度胸腔镜来观察手术野情况,价格较昂贵.在手术中,我们将5 ml空针作为戳卡,经临床应用,效果满意,现介绍如下. 1材科与方法 1.1材料BD厂家生产的一次性5 ml空针. 1.2方法 1.2.1 制作方法 取5 ml空针一副,直接抽去针柄,去掉针头,用剪刀剪去针筒前段部分5 mm,使其成为一通透的管道.  相似文献   

14.
口服给药是临床上一种简便、无创、有效且最常用的给药途径[1].精神病病人住院病程长,治疗基本以口服给药为主.精神病人均伴有不同程度智力减退[2],从住院药房摆药到护士发药整个工作流程中,任何一个环节出现问题,病人都有可能错服、多服、漏服药, 导致护理差错的发生.因此,我院在精神科实行四色口服药杯摆药,明显减少了口服给药环节护理差错的发生.现介绍如下.  相似文献   

15.
健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。住院患者的健康教育主要包括入院宣教、疾病宣教、药物宣教、辅助检查宣教、出院宣教五大方面,我科根据健康教育要求的内容设计了一种健康教育卡,自2006年8月应用以来,取得了良好的效果,现介绍如下。[第一段]  相似文献   

16.
口服药识别袋在临床护理中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
张晓楠  姜巍 《现代护理》2003,9(2):157-157
我院干部内科老年病人多 ,慢性疾病患者多 ,口服药物治疗是主要的治疗方法之一 ,往往药物种类多、数量多 ,病人难以记忆。我们设计的“口服药识别袋”是一个 6cm× 5cm的透明塑料袋 ,内衬一张 4cm× 3cm的白色纸卡片 ,卡片上的主要内容(单面打印文字 )为 :药名、剂量、主要作用、特殊注意事项 ,塑料袋内装某一药物 1~ 3粒。我们将干部内科的每种常用药物分别制成这样的“识别袋”。1 使用方法使用时 ,由责任护士按照病人口服药医嘱持相应的口服药识别袋至病人床旁 ,在口述所服药物的名称、主要作用、服药时间、药片数量、特殊注意事项等内…  相似文献   

17.
杨良枫  陈敏 《护理研究》2014,(12):4397-4397
在四肢闭合性骨折护理过程中,冰敷不仅能有效减轻水肿和疼痛,还能为提早施行手术争取时间。但在临床冰敷过程中易出现冰块移位、融化等现象,影响冰敷效果。为了确保冰敷效果,我科加大巡视力度并设计了冰敷巡视卡,取得良好效果。现报告如下。  相似文献   

18.
<正>在四肢闭合性骨折护理过程中,冰敷不仅能有效减轻水肿和疼痛,还能为提早施行手术争取时间。但在临床冰敷过程中易出现冰块移位、融化等现象,影响冰敷效果。为了确保冰敷效果,我科加大巡视力度并设计了冰敷巡视卡,取得良好效果。现报告如下。1巡视卡的设计与应用1.1设计选择A4纸,打印9列多行表格,表格上列床号、姓名、住院号,表中9列分别记录日期、时间、冰敷部位、冰块状态、皮肤状况、疼痛度、肿胀度、备注、  相似文献   

19.
倪冬青 《护理研究》2004,18(10):1769-1770
门诊输液室由于工作量大,治疗时间集中,病人流动性大,药品种类多等特点。单纯凭治疗卡进行输液操作,无法按处理医嘱时的转抄、核对、操作等程序进行,多数时候只有1名护士值班,所以程序一个人执行,出现疑问或差错完全靠护士自觉辨识和自纠。为更好维护医患双方合法权益,确保医疗安全。我科于2002年开始实行门诊输液执行卡与治疗卡双签名制度收到了较好的效果。现介绍如下。  相似文献   

20.
为促进护理质量控制工作的开展和落实,和谐护患关系,我们针对过去使用的输液卡填写繁琐,在执行过程中容易出现疏漏,责任不明确,因输液换瓶及收费引发的护患纠纷时有发生的弊病,对输液卡进行了改进,经临床应用,明显提高了输液卡的实用价值,特别适用于二级以下的基层医院.现介绍如下.  相似文献   

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