癌症患者的心理需求与护理

癌症患者的心理需求与护理乌秀杰（锦州市中心医院肿瘤科）癌症患者具有特殊的心理状态和社会需求，为了全面了解癌症患者的心理需求，制定合理护理措施，真正体现对癌症患者关怀的宗旨，笔者对４２例癌症患者进行了观察。１肿瘤患者的心理状态１．１肿瘤患者的心理状态是...     

康复期精神分裂症患者的心理需求调查

目的了解康复期精神分裂症患者的心理需求，为促进患者心理与社会康复提供依据。方法对102例康复期精神分裂症患者进行访谈式调查，并对调查结果进行统计。结果对资料进行统计处理，报告了康复期精神分裂症患者具有代表性的心理需求。结论掌握康复期精神分裂症患者的主要心理需求，为患者提供针对性帮助，对改善其预后，减少复发是十分必要的。     

应重视对患者就医需求的研究

医院为患者提供优质高效服务时，应当重视对就医患者需求的必要性研究及其作用的认识，了解患者需求产生的机理和特征，积极研究并应用识别、确定患者需求的方法和手段，纠正轻视患者需求的倾向。     

重视细节护理提供感动服务

随着社会、经济、文化的发展和生活水平的不断提高，住院患者的护理需求在内容和形式上发生了较大变化，逐渐形成了多元化的护理需求，因此要求护理工作不能只从自身工作模式出发，而应从患者的需要出发，针对不同患者、不同需求提供相应的护理服务，这就要求护理人员必须树立以患者为中心的服务理念，用心感受、发现、重视患者的个性需要，提供细节护理，满足患者的个性需求。通过护理实践日益感受到重视细节护理有助于提高护理质量．减少医患纠纷，为患者提供规范化护理之外的感动服务和惊喜服务，建立和谐的医患关系。     

泌尿系结石患者围手术期健康教育需求的调查分析

为了进一步探讨泌尿系结石患者围手术期对健康教育的需求，解决在围手术期因健康知识缺乏而影响治疗、护理和康复。对110例泌尿系结石患者进行了调查，从而找出患者对健康教育的需求，并根据患者的需求，采取有效的护理干预，制定适合个体化的健康教育计划，为患者提供优质、全面的整体护理，以促进其早日康复。     

经皮冠状动脉腔内成形及支架置入术患者的健康教育需求

目的调查PCI患者对健康教育的需求，有针对性地对患者进行心理健康教育，预防心理危机产生。方法采用自制调查问卷对心内科102例实施PCI的患者进行了调查和分析。结果找出了患者对健康教育的需求和方法。结论根据患者的需求，采用正确的护理干预手段，通过不同时期的健康教育，制定出各种疾病的适合个体化的健康教育计划，提供不同层次患者健康教育与咨询服务，有效地提高患者的满意度，从而达到预防疾病，促进早目康复，提高生活质量的目的。     

慢性乙型肝炎患者及其家属学习需求的调查

目的：调查慢性乙肝患者及其家属的学习需求，为针对性地对患者及其家属的教育和干预提供依据。方法：本院传染科抽取8名护士，随机抽取28名慢性乙肝患者和40名患者家属进行访问调查。结果：初步得出了患者及其家属的学习需求内容条目。结论：护士对乙肝患者及其家属学习需求的认识存在不足，患者及其家属对学习需求的认识比较深刻。     

护理纠纷产生的原因分析及对策

随着我国市场经济的发展，对医疗行业提出了新的挑战。人们的健康观念及自我保护意识不断增强，以前那种忽视人性的功能制护理方式已满足不了人们的需求，这就要求在对患者实施护理过程中，不仅要关注患者的生命和健康的恢复，更要关注患者的权利和需求，注重满足患者的心理需求，尊重患者的人格和尊严，强化法律意识，这对减少护患纠纷的产生是很有必要的。     

不同文化层次四肢骨折患者手法复位术后健康教育需求调查?

目的：探讨不同文化层次门诊四肢骨折患者手法复位术后的健康教育需求，为患者实施个性化、全程、优质的健康教育提供依据。方法用自行设计的健康知识需求调查表对392例在门诊实施手法复位术后的四肢骨折患者进行健康教育需求调查。结果不同文化层次患者健康教育需求各不相同，大专、本科及以上学历者对居家护理需求大于高中及以下患者，大专、高中及以下学历者对伤肢功能锻炼知识需求大于本科及以上患者；在教育方式方面，对发放健康教育资料的需求，本科及以上学历者大于大专和高中及以下者。结论护士在为不同文化层次四肢骨折手法复位术后患者进行健康教育前应全面评估患者的健康教育需求状况，探索个性化、优质的健康教育模式，满足不同患者的健康教育需求。     

电子喉镜检查患者的需求调查

目的：了解电子喉镜检查患者的需求，提高耳鼻咽喉头颈外科门诊护理服务水平。方法：采用自制的电子喉镜检查患者需求调查表，对接受电子喉镜检查的495例患者进行调查。结果：患者需求占前4位的分别是诊断明确、快捷安全、优质服务、健康指导。不同年龄患者各项需求率比较，差异有显著性意义；不同职业患者对一视同仁、诊断知情权、降低恐惧感的需求率比较，差异有显著性意义（P〈0．05，P〈0．01）。结论：患者接受电子喉镜检查时存在较多需求，应加强管理力度，提供快捷、优质的全方位服务，及时给予健康指导，并根据不同人群实施针对性护理，及时满足患者的合理需求。     

老年患者对住院环境及护理工作的需要分析

目的 了解老年患者对住院环境及护理工作的需要。分析影响老年患者住院需求的相关因素。方法 采用对住院的部分60岁以上老年患者随机抽样，以问卷调查形式，对180例住院患者进行调查。结果 老年患者住院需求是多方面的，分析结果表明患者对探视、环境、护理工作等方面不同的需求具有相关性。结论 老年患者在住院期间，提供护理服务要重视满足患者多方面需求，并注意需求的个体化，了解、把握并顺应患者的个性，采取不同的具有针对性的护理措施，引导患者正确对待住院和疾病，促进疾病康复，进而提高老年患者的生活质量。     

感受服务在白内障患者住院护理中的应用

目的：满足眼科白内障患者的合理需求，提高护理质量和患者的满意度。方法：由眼科护士模拟白内障患者，体验其各种感受和需求，经整理，总结定出符合患者需求的护理措施，严格执行并根据反馈意见，不断改进护理措施和再体验。结果：护士了解患者的需求，主动性增强，患者的满意度和护理质量明显提高。结论：开展“感受服务”是提高眼科白内障患者满意度和护理质量的有效途径。     

住院艾滋病患者的护理需求与干预

目的：探讨住院艾滋病患者的护理需求与干预措施及其效果。方法：选择2011年2月-2013年2月在我院住院就诊的640名艾滋病患者，干预前进行《住院病人护理需求评估问卷》调查，所有患者都给予了积极地护理干预，在护理前后进行生存质量的调查。结果：本组患者对于生理需求的得分最高，其次为爱与归属的需求和安全需求。干预后患者的生理领域、心理领域、独立性领域与社会关系领域得分都明显高于干预前，差异都有统计学意义（P〈O．05）。结论：住院艾滋病患者对于护理主要为生理与归属需求，积极地护理干预有利于提高患者的生存质量。     

护士履行告知义务的技巧探讨

目的提高护士履行告知义务技巧，维护患者知情权。方法通过了解患者的需求、告知的效果评价标准，对患者进行全面、及时、适当、客观的告知。结果提高了履行告知的技巧，有效维护了患者的知情权。结论了解患者需求，提高告知技巧，可加强护患沟通，增进护患关系，减少护患纠纷，提高护理质量。     

住院癌症患者护理需求及其满意度现状

目的：调查住院癌症患者护理需求和满意度现状，并分析其影响因素。方法：采用横断面调查设计，以方便抽样方法，抽取嘉兴市某三级甲等医院肿瘤科住院癌症患者135例为研究对象，采用患者一般情况调查表、患者护理需求及满意程度调查表收集资料，分析癌症患者护理需求与护理满意度的影响因素。结果：癌症患者护理需求均分为（3.29±0.71）分，各维度得分较高的是人文关怀和疾病健康信息需求。护理满意度均分为（3.73±0.75）分，各维度得分较高的是安全技术和人文关怀护理，满意度较低的是家庭护理和延续护理。不同职业、不同照顾者的癌症患者护理需求差异有统计学意义，不同照顾者的癌症患者护理满意度差异有统计学意义（P<0.05）。结论：医护人员应根据患者需求及未满足需求情况，提供针对、有效的护理干预，满足患者所需，提高患者生活质量。     

不同社会隔离状态的老年住院患者的护理关怀服务需求及优先满足排序研究

目的 调查不同社会隔离状态的老年住院患者的护理关怀服务需求及其优先满足排序，为提升医疗机构护理服务质量提供理论依据。方法 采用目的抽样法抽取871名老年住院患者作为调查对象，采用一般资料调查表、Lubben社会网络量表、自我感受负担量表、护理关怀服务需求Kano模型属性问卷对其进行问卷调查。基于Kano模型需求属性分类评估不同社会隔离状态的老年住院患者的护理关怀服务需求属性。采用TOPSIS法对不同社会隔离状态老年住院患者的护理关怀服务需求进行优先满足排序。结果 93.3%的老年住院患者存在一定程度的社会隔离状态。根据Kano模型需求属性分类，无社会隔离状态的老年住院患者对19项护理关怀服务有一定的需求，存在家庭隔离状态的老年患者对21项护理关怀服务有一定的需求，存在朋友隔离状态的老年患者对17项护理关怀服务有一定的需求，存在家庭和朋友隔离状态的老年患者对23项护理关怀服务有一定的需求。为患者实施个性化护理、主动巡视患者、减轻患者症状是不同社会隔离状态老年住院患者必需的护理关怀服务需求。结论 老年住院患者的护理关怀服务需求整体表现为普遍性高需求，不同社会隔离状态老年患者的护理关怀服务需...     

满足家属医学知识需求对帕金森病患者生活质量的影响

目的 探讨满足家属医学知识需求对帕金森病患者生活质量的影响。方法 采用问卷形式，调查180名帕金森病患者主要照顾者的有关照顾患者的咨询需求及满足需求，并在其培训前后对患者护理干预效果进行比较。结果 家属最希望能掌握疾病的症状、生理及心理照顾方法，最大限度满足患者生理及心理的需求。结论 根据患者家属的需求提供切实有效的医疗护理常识培训，使家属更好地掌握照顾患者的技巧是提高帕金森病患者生活质量的重要手段。     

肺结核患者健康教育需求的调查

目的了解肺结核患者健康教育需求。方法采用自行设计的问卷调查表，对500例肺结核患者进行健康教育需求调查。结果肺结核患者的总体疾病知识需求较高，平均为95.1％，健康教育方法的需求平均为93.8％。结论医护人员应重视肺结核患者的健康教育，有针对性地进行宣教。     

住院患者护理需求及满意度相关因素分析

目的分析住院患者护理需求及满意度的相关影响因素。方法选取住院患者200例，发放调查问卷，回收有效问卷191份，对相关数据进行分析。结果住院患者的需求范围广泛；年龄与所在科室对住院患者对生理舒适方面的需求有影响；住院患者对护理工作的总体满意度较高；不同科室的住院患者对家属陪伴需求方面的满意度不同；自理程度与住院患者多方面的满意度有关；住院患者的满意度与护理需求的排序基本一致。结论护理工作需要满足患者各方面的需求，以促进其全面康复。     

骨科门诊护患沟通的体会

目的分析如何满足骨科门诊患者就医需求。方法从心理学的角度认真分析患者的就医心理及健康需求。结果通过人文等相关知识的学习，从注重规范接诊用语、主动做好医生诊前的辅助工作、按需分诊等方面改进工作，使门诊护士树立“以患者需求为中心”的护理服务理念。实现了与患者进行有效交流与沟通，改善了护患关系，体现了护士的良好职业道德。结论通过分析骨科门诊患者就医心态和需求，可以更好地实现护患沟通，提供高质量的护理服务。