手术室优质护理对120例患者生理与心理的价值研究

目的：对在手术室中对患者采用优质护理对其心理和生理上产生的影响进行探究分析。方法：研究对象为2012年5月至2014年2月在我院进行治疗的120例急症手术患者，将其随机分为两组，分别为对照组与观察组，每组60例。其中对照组使用的方法为常规护理，观察组使用的则为优质护理，最后通过两组在心理、生理上变化进行比较。结果：这两组患者在进行完手术后，在心理及生理状态上都有比较明显的改善（P ＜0．05），并且观察组在心理及生理上的反应均比对照组好（P ＜0．05）。结论：在手术室中使用优质护理对待手术患者，将会使患者的心理及生理上有明显的改善情况，这种优质护理方法值得在临床中推广应用。     

优质护理对手术室急诊患者生理及心理状态的影响分析

目的：：分析优质护理在手术室急诊手术中对患者生理和心理状态产生的影响。方法：以120例急诊手术患者为研究对象，随机分为两组，对照组予以常规护理，观察组予以优质护理，比较两组生理、心理变化情况以及护理满意度。结果：手术后患者生理和心理状况均有明显改善(P <0.05)，且观察组生理、心理状态优于对照组(P <0.05)；观察组护理满意度明显高于对照组(P <0.05)。结论：对手术室中急诊手术患者予以优质护理干预，能够显著改善患者生理和心理状况，提高护理满意度，具有临床应用价值。     

心理护理对乳腺癌术后患者心理状态及生存质量的影响

目的探讨心理护理对乳腺癌术后患者心理状态及生存质量的影响。方法将64例乳腺癌术后患者随机分为对照组和心理护理组,分别予以常规护理和心理护理治疗8周。结果两组患者治疗前SCL一90分值和生存质量评分比较无明显统计学差异（P〉0．05）。治疗8周后,两组患者的SCL一90分值均明显下降（P〈0．05或P〈0．01）,且心理护理组下降的幅度更明显（P〈0．05）,同时两组患者生理、心理、社会和环境4个领域的生存质量评分均明显改善（P〈0．05或P〈0．01）,且心理护理组改善的幅度更明显（P〈0．05）。结论心理护理能有效缓解乳腺癌术后患者的负性不良情绪,改善患者的心理状态,提高患者的生存质量。     

铁缺乏状态学龄儿童视听整合持续操作测试的初步研究

目的探讨铁缺乏状态学龄儿童是否存在反应控制能力缺陷和注意力缺陷。方法选择2005年5月-2006年6月在我院儿童保健门诊就诊的6．12岁铁缺乏状态儿童和健康儿童各42例，分别设为铁缺乏组和对照组；应用视听整合持续操作测试软件，进行反应控制能力和注意力测试。对铁缺乏状态学龄儿童补充铁剂治疗8wk后再进行反应控制能力和注意力测试。结果铁缺乏状态学龄儿童各项反应控制能力商数和注意力商数均低于对照组，差异有显著性意义p〈0．05。铁缺乏组经过8wk铁剂治疗后血清铁蛋白及各项反应控制能力商数和注意力商数均高于治疗前，差异有显著性意义p〈0．05。结论铁缺乏状态学龄儿童反应控制能力和注意力均下降，经铁剂治疗后有效。     

四川省某医学院校健康教育对银屑病患者相关知识认知和心理状态的影响

目的:对银屑病患者实施系统化健康教育,提高患者对银屑病相关知识认知,改善心理状态,提高生活质量。方法:随机将106名银屑病患者分为试验组和对照组。二组患者入院24h内分别评估对银屑病相关知识认知和心理状态。对照组进行常规治疗,试验组除常规治疗外还实施健康教育,二组患者于出院后3个月再次评估并进行对比。结果:通过实施健康教育,两组患者对银屑病相关知识认知和心理状态具有显著性差异(P<0.01)。结论:健康教育能提高患者对银屑病相关知识的认知,并明显改善患者的心理状态。     

手术室优质护理对手术患者心理与满意度的影响探讨

目的：探讨并分析手术室优质护理对手术患者心理与满意度的影响。方法：选取120例2013年1月至2015年1月于该院接受治疗的手术患者,依据入院编号随机分为观察组合对照组,每组60例。对照组予以常规护理干预,观察组在对照组的基础上给予优质护理干预,比较两组患者的护理前后的心理状态,并调查两组患者的护理满意度。结果：两组患者护理干预后心理状态都有明显好转,观察组心理状态改善程度和护理满意度显著高于对照组,两组数据比较有显著差异,具有统计学意义（P ＜0．05）。结论：给予手术患者优质护理干预能够显著改善患者的心理状态,提高护理满意度,可在临床中进行推广。     

手术室优质护理对手术患者心理和满意度的影响

目的：探讨手术室优质护理对手术患者心理及护理满意度的影响。方法选取手术患者122例，按照随机数字表法分为观察组和对照组各61例，分别给予优质护理和手术室常规护理，利用症状自评量表(SCL-90)比较两组患者护理前后的心理状态，用自制护理满意度调查表对两组护理满意度进行调查。结果两组患者的躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性及饮食睡眠共10组因子比较显示，观察组患者心理状况明显改善，与对照组比较差异均具有统计学意义(P<0.05)；观察组患者的护理满意度为91.80%，明显高于对照组的77.05%，差异具有统计学意义(P<0.05)。结论优质护理满足了普外科手术患者的生理、心理需求，可有效改善患者的心理状况，提高患者的护理满意度，值得临床推广应用。     

健康教育对股骨颈骨折病人术前心理状态的影响

目的 探讨健康教育对股骨颈骨折病人术前心理状态的影响。方法随机将病人分为实验组和对照组两组,实验组在常规护理的基础上,术前行健康教育及心理疏导;对照组采用常规护理法。观察两组病人住院当日、手术日晨状态性焦虑及生理生化指标;术后身体及功能恢复情况。结果住院当日两组病人状态焦虑、生理生化指标无显著性差异（p〈0．05）．手术日晨两组问有显著差异（P〈0．01）术后功能恢复情况亦有显著性差异（p〈0．001）。结论术前有效的健康教育,对调整病人心理状态,促进功能恢复是十分必要的。     

冠心病患者运用心理护理干预后的情绪状态影响分析

目的：探讨冠心病患者运用心理护理干预后的情绪状态影响。方法：研究该院2014年3月至2016年1月期间随机抽取的80例冠心病患者，分为对照组与观察组各40例，其中对照组运用常规护理，观察组运用心理护理干预，分析两组患者在情绪状态方面的差异。结果：在SAS与SDS等焦虑抑郁评分上，观察组护理后改善幅度高于对照组（P＜0．05）。结论：冠心病患者运用心理护理干预后可以有效的改善不良焦虑抑郁心理状态，提升心理健康程度。     

中医延续护理对喉癌患者术后生存质量及心理状态影响

目的：探索中医延续护理对喉癌患者术后生存质量及心理状态的影响。方法：选取2012年3月—2013年3月我院收治的48例喉癌行全喉或部分喉切除的患者作为研究对象,随机分为两组,每组各24例。实验组出院时给予常规护理和中医延续护理方案进行出院指导,对照组出院时给予常规护理方案进行出院指导;6个月后以问卷调查的方式,对两组患者的生活质量及心理状态进行评定。结果：实验组与对照组患者的角色功能评分分别为65.5±4.8、48.2±15.0,组间数据对比t=5.3813（P=0.0000）;实验组与对照组患者的躯体功能评分分别为75.8±6.3、67.2±4.3,组间数据对比t=5.5235（P=0.0000）;实验组与对照组患者的情绪功能评分分别为75.2±14.0、61.5±9.6,组间数据对比t=3.9538（P=0.0003）;实验组与对照组患者的认知功能评分分别为76.4±15.7、63.8±16.1,组间数据对比t=2.7449（P=0.0086）;实验组与对照组患者的社会功能评分分别为68.9±14.4、47.7±17.2,组间数据对比t=4.6299（P=0.0000）;实验组与对照组患者的总体生活质量评分分别为57.8±3.7、45.6±11.8,组间数据对比t=4.8330（P=0.0000）。实验组与对照组心理状态正常例数比较χ2=16.1049（P=0.0001）,焦虑例数比较χ2=1.2051（P=0.2723）,恐惧例数比较χ2=5.6585（P=0.0174）,悲观例数比较χ2=1.7143（P=0.1904）。两组均无严重不良反应发生。结论：对喉癌术后出院患者应用中医延续护理,把医疗护理服务延伸到院外,可以解决患者出院后护理不足的问题,给予患者从心理、生理以及社会等方面的关心,能够提高患者的生存质量,改善患者的负性心理状态。