化学多媒体辅助教学要处理好几个关系

化学多媒体辅助教育有独特的教学效果，广受师生欢迎，但对目前多媒体辅助教学在认识和操作上有几个关系需要实践，探索和研究。要处理好与传统教学方式的关系；大容量与高效益的关系；实验仿真与真实性实验的关系；教学内容与教学重点的关系；化学多媒体辅助教学的节奏问题。     

浅谈医用基础化学中的多媒体教学

通过自制的基础化学多媒体课件并应用于2003级临床医学基础化学多媒体教学的实践，论述医学院校中多媒体在基础化学教学中的发展、方法、必要性及原则性。     

浅议多媒体技术对化学教学的作用及影响

本文结合多媒体技术在化学教学过程中的运用,阐述了利用多媒体在化学教学中所起的积极作用和产生的消极影响,并总结了使用多媒体技术教学的一些实践经验。     

应用多媒体课件优化化学教学模式

根据化学教学中应用多媒体课件的实践和体会,论述多媒体课件的制作方法、具体应用及其在教学中的优缺点。     

浅谈多媒体CAI系统在化学教学中的应用

通过论述多媒体CAI系统的特点及其对引入化学课堂教学产生的效果,以探求优化化学教学过程的有效途径。实践证明,采用声音、图像、色彩等多媒体的教学,确实优于传统教学方法,值得在教学中推广。此外,对CAI系统的开发研制也进行了简要的论述。     

医用化学多媒体辅助教学的实践与体会

近年来，迅速发展的计算机技术——多媒体教学课件已被应用于各种学科的教学中，它为课堂提供了传统的黑板、粉笔、说教的教学模式无法比拟的优越性，已成为现代教学的一种趋势。三年来笔在医用化学教学中对多媒体辅助教学进行了尝试，体会如下：     

医用化学多媒体课件制作体会

医用化学课多媒体教学辅助手段的应用，改善了高等医学专科学校医用化学课时少，内容多的教学矛盾，利用课件的图形、声音、动画等效果，可以激发学生的学习积极性和求知欲，短时间内让学生获取大量的信息，使教学质量得到改善。笔就医用化学多媒体课件制作的基本思路及注意事项分析如下，供大家探讨。     

浅谈药物化学理论课教学

目的 改进药物化学教学方法,从而提高该课程的教学水平。方法 结合药物化学这门药学专业必修课程的特点,确立合理教学思路、开胰互动教学、应用多媒体辅助教学等方法。结果 近两年的教学实践取得了较好的效果。结论 提出了改进药物化学教学的新体会、新方法。     

多媒体在化学课堂教学中的应用探析

随着信息技术和现代科技的飞速发展，多媒体在课堂教学中的运用也越来越广泛。多媒体走进化学课堂教学后，课堂结构发生了新的变化，大大革新了课堂教学的形式手段，提高了教学水平，也给化学课增添了无穷的魅力。作为一名化学教师，只有跟上时代的步伐，除了掌握精深的专业知识、熟练必备的教育理论外，还应该懂得如何在课堂上运用多媒体课件，提高自身现代教育技术的应用水平，才能更好地胜任教学工作，在日新月异的信息社会中立于不败之地。     

浅谈多媒体在化学教学中的应用

随着电脑的普及和多媒体技术的日益成熟,多媒体已经成为一种主要的辅助教学手段。将多媒体应用于化学教学,弥补了传统化学教学可视性差、不够直观的不足,起到了帮助教师拓展教学空间、丰富教学信息、减少教学时间、提高教学效率的作用。