重庆市750所中小学教学环境卫生监督检查结果分析

目的调查重庆市中小学教学环境卫生现况,为改善教学环境卫生提供科学依据。方法对重庆市750所中小学教学环境卫生现况进行调查。结果此次参与调查的750所中小学中,课桌椅配备、教室采光符合卫生要求的学校数分别为350所(46.7%)、543所(72.4%);黑板照度、课桌面照度符合卫生要求的学校数分别为444所(59.2%)、452所(60.3%);教室灯管垂直于黑板、使用控照式灯具的学校数分别为584所(77.9%)、539所(71.9%)。乡镇中小学教室灯管垂直黑板、控照式灯具符合卫生要求的学校比例分别为72.5%、65.3%,城区中小学教室灯管垂直黑板、控照式灯具符合卫生要求的学校比例分别为87%、83%,两组比较差异有统计学意义(P0.05)。在教室人均面积合格率方面,乡镇中小学高于城区中小学,差异有显著性意义(P0.05)。乡镇小学在教室采光、灯管垂直黑板、控照式灯具三个指标方面明显低于城区小学(P0.05)。乡镇中学在控照式灯具方面低于城区中学,差异有统计学意义(P0.05)。结论重庆市中小学在课桌椅配备符合卫生要求方面仍需要大力整改,乡镇中小学校教室照明灯具的监管维护是今后重点监督检查的内容。     

苍南县中小学校教室采光照明卫生状况调查

目的了解苍南县中小学校教室采光照明卫生状况,为加强学校卫生管理提供依据。方法采用分层随机抽样法从苍南县8个辖区各随机抽取4所中小学校,每个学校随机抽取3个教室,调查采光方向、窗地面积比等教室采光情况,以及黑板面平均照度、设有黑板灯和灯桌间距等教室照明情况,按照相关标准评价教室采光照明卫生合格情况。结果共调查32所学校96个教室,黑板反射比合格率为37.50%,课桌面平均照度合格率为53.13%,黑板面平均照度合格率为26.04%。中学课桌面平均照度合格率为62.75%,高于小学的42.22%(P0.05)。民办学校教室照明灯管长轴垂直黑板面合格率低于公办学校,黑板反射比、黑板面平均照度、设有黑板灯和灯具为控照式合格率均高于公办学校(P0.05)。城镇学校教室采光方向、窗地面积比、黑板反射比、课桌面平均照度、黑板面平均照度、设有黑板灯、灯具为控照式和照明灯管长轴垂直黑板面合格率均高于农村学校(P0.05)。结论苍南县中小学校教室采光照明卫生状况一般,应增加小学和农村学校照明设备设施投入,改善教室采光照明。     

佛山市高明区2018—2019年中小学校教室采光和照明结果分析

目的 掌握佛山市高明区中小学校教室采光照明基线数据,为改善学校教室环境提供依据。方法 按照《佛山市学校卫生综合评价工作方案》的要求,于2018—2019年对高明区40所中小学校共240间教室环境进行现场监测和分析。结果 教室朝向合格率为85.00%,采光方向合格率为72.08%,采光系数合格率为95.83%,窗地面积比合格率为97.08%,黑板反射比合格率为63.75%,后墙壁反射比合格率为56.25%;控照式灯具合格率为19.17%,灯桌间距合格率为100.00%,灯管垂直黑板面布置合格率为63.33%,课桌面平均照度合格率为10.00%、黑板面平均照度合格率为0.42%。结论 佛山市高明区学校教室采光和照明卫生现状不容乐观,监测结果应及时反馈给政府有关部门,建议尽快采取干预措施,改善教室采光照明环境。     

2016—2018年上海市浦东新区学校教学环境与生活设施卫生管理状况调查

目的了解2016—2018年上海市浦东新区学校教学环境与生活设施卫生管理状况,为有效开展学校教学环境与生活设施卫生安全风险评估和制定卫生监督监管措施等工作提供基础数据。方法 2016—2018年,依据《学校卫生工作条例》、GB 7793-2010《中小学教室采光和照明卫生标准》、GB 50099-2011《中小学校设计规范》和GB/T 18205-2012《学校卫生综合标准》,对浦东新区各级各类学校的教学环境与生活设施卫生管理状况进行检查和综合评价。结果 2016—2018年3年共计检查各级各类学校562家。教室人均面积情况、课桌椅设置情况、黑板符合卫生要求情况、教室微小气候符合卫生要求情况和厕所以及卫生设施符合卫生要求情况5个方面相对较好,合格率均在90%以上。教室采光符合卫生要求情况、教室照明符合卫生要求情况和学生宿舍符合要求情况3个方面多个指标全部符合的合格率分别为89.32%、68.68%和61.29%。结论 2016—2018年上海市浦东新区学校教学环境与生活设施卫生存在一定的问题,会增加学生的视疲劳程度,造成不良读写姿势,容易增加脊柱侧弯、后凸及近视的可能性。卫生部门要积极与教育部门沟通,不断加强学校教学环境与生活设施卫生管理工作。     

天津市6区县教学环境卫生状况

了解天津市6区县2013年中小学教学环境卫生状况,为学校卫生监督工作提供参考.方法 采用分层抽样方法,在天津市6区县抽取学校315所,每所学校随机选取2间教室,对教室采光方向、灯具安装方向、课桌椅设置等进行现场查看,使用仪器对教室窗地比、黑板及课桌面照度、后墙反射比等进行现场测量.结果 中小学教学环境有6个指标达标率均在80%以上,其中黑板无破损眩光和灯管垂直黑板指标合格率较高(100%,97.62%).而教室窗地比等指标合格率在不同地区和不同学段上差异均有统计学意义(P值均<0.05).结论 天津市中小学校教学环境卫生总体状况良好,但部分指标达标率偏低,应加大学校卫生监督工作力度,为学生营造良好的学习环境.     

北京市昌平区2014-2016学年中小学校教学环境卫生学监测结果分析

目的了解北京市昌平区2014-2016学年中小学校教学环境卫生学现状及存在的问题,为政府部门制定政策、改善学校教学环境提供参考。方法 2014-2016学年对昌平区75所中小学校教学环境进行检测,检测项目包括教室人均面积、黑板、课桌椅符合率、采光、照明、室内微小气候和噪声,分析不同项目的合格情况。结果共调查150间教室(其中小学教室89间,中学教室61间),教室采光合格率最低(4.67%),其次是教室照明(27.33%),中小学合格率差异均无统计学意义(P0.05)。黑板、微小气候、课桌椅分配符合率和人均面积合格率分别为37.33%、53.33%、56.00%和92.00%,其中黑板尺寸合格率小学显著高于中学(P0.05),其他指标合格率差异无统计学意义(P0.05);噪声合格率最高为100.00%。结论昌平区2014-2016学年中小学校教室采光、照明、黑板、微小气候、课桌椅分配符合率和教室人均面积均存在不同程度的问题,教学环境有待改善,应引起相关部门的高度重视。     

梅州城区中小学校教室卫生监测情况分析

为了解梅州市城区中小学校教室卫生情况,2000年10～11月,我站对12所中小学校进行了1次卫生监测,结果分析如下。 1 对象与方法 城区内12所学校(其中5所中学,7所小学)按照《学校卫生年报表技术规范》方法,测量教室人均面积、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明等。按照《中小学校教室采光和照明卫生标准》GB7793-87,《采光测量方法》GB5699-85,《学校课桌椅卫生标     

2015—2018年珠海市中小学校教室光环境现状调查

目的 了解珠海市中小学校教室采光照明情况,为改善学校采光照明环境提供参考。方法 依据《学校卫生综合评价》(GB/T 18205-2012),2015—2018年对珠海市217所中小学校的1 302间教室进行现场监测和分析。结果 2015—2018年监测的教室采光系数、窗地面积比、后墙反射比和黑板反射比的合格率分别为50.8%、91.6%、37.9%和30.2%,差异均无统计学意义(P>0.05)。教室朝向、采光方向、课桌面平均照度、课桌面照度均匀度、黑板面平均照度、黑板面照度均匀度、教室灯管(灯桌间距、控照式灯具和灯管垂直黑板)的合格率分别为74.5%、90.5%、24.1%、66.1%、0.5%、31.4%、99.4%、35.6%和86.9%,不同年度间、中小学间的差异均无统计学意义(P>0.05);除黑板面平均照度合格率外,公办学校的教室照明合格率均高于民办学校,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 珠海市中小学教室光环境不尽理想,尤其是民办学校教室照明存在的问题更为突出,应针对性指导学校改善采光照明环境。     

漯河市中小学校教学环境卫生监测结果分析

了解漯河市中小学校教学环境卫生现状,为相关部门制定政策提供依据.方法 采用分层随机抽样方法,随机抽取漯河市60所中小学校,其中城市中小学校各15所,农村中、小学校各15所,每所学校抽取6间教室,共360间教室,对中小学校教室、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室微小气候等6个方面进行监测.结果 该市中小学校教室、教室照明和课桌椅合格率偏低,分别为46.4%,41.7%和0;农村中小学校教室、黑板、教室采光、教室照明合格率(38.3%,54.4%,76.7,35.0%)均低于城市(54.4%,71.1%,84.4%,48.3%)(x2值分别为9.39,10.70,3.48,6.58,P值均<0.05).结论 该市中小学校课桌椅合格率极低,尤其农村学校需采取有效措施,改善学生学习环境.     

2021年宁陕县7所学校教学环境卫生监测结果分析

目的 了解陕西省宁陕县中小学环境卫生状况，为改善学校环境卫生提供科学依据。方法 采用分层随机抽样方法，从宁陕县27所城区和农村学校中共抽取7所学校，每所学校按照教室的楼层、南北朝向、采光类型为双侧或单侧等选取具有代表性的6间教室进行监测，共监测城区教室24间，农村教室18间；监测教室人均面积、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明等9项指标。结果 监测的9项指标合格率由高到低依次为黑板尺寸（100.00%)、噪声（100.00%)、课桌面平均照度（85.71%)、黑板反射比（61.90%)、教室人均面积（57.14%)、黑板面均匀度（52.38%)、课桌面均匀度（19.05%)、黑板面平均照度（7.14%)和课桌椅分配总符合率（1.19%)。结论 课桌椅分配符合率和黑板面平均照度低是宁陕县中小学校教学环境卫生存在的主要问题，教育、卫生行政部门应根据中小学教学环境监测标准改善教室桌椅和照明等环境卫生状况，促进学生健康成长。     

深圳市宝安区某街道民办学校2018年教学环境监测结果分析

目的 了解深圳市宝安区某街道民办学校教学环境卫生状况及存在不足,为改善民办学校教学环境卫生状况提供参考。方法 于2018年3月从街道7所民办学校随机抽取不同楼层、不同年级共42间教室,依据《学校卫生综合评价》(GB/T 18205-2012)、《中小学校教室采光和照明卫生标准》(GB 7793-2010)、《学校课桌椅功能尺寸》(GB/T3976-2002)进行教学环境现场监测及评价。结果 教室人均面积合格率为40.48%,最前排课桌前沿与黑板的水平距离合格率仅19.05%,课桌椅分配符合率分别为9.52%和11.90%。教室采光方向合格率为95.24%,采光系数合格率为95.24%。窗地面积比、课桌面照度合格率均大于80%,教室后墙反射比、黑板面照度合格率低,分别为0和7.14%。教室室内CO2浓度及温度合格率均为100%,噪声合格率为0。不同建校年限的学校教室人均面积和窗地面积比合格率差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 本次监测教室采光、黑板尺寸、室内微小气候合格率均较高,其余各项指标合格率偏低,尤其是课桌椅分配不符合及噪声问题,教学环境需进一步改善,教育及卫生行政部门需加强交流沟通,共同为学生创造良好的学习与生活环境,保障学生的健康成长。     

2014年洛阳市中小学校教学环境卫生状况调查分析

目的探讨分析洛阳市学校教学环境卫生现况。方法选取洛阳市42所中小学校教学环境作为研究分析对象,采用统一设计的调查表进行调查,并现场进行监测。结果洛阳市中小学课桌椅符合率最低(2.38%),中小学校教室环境卫生各指标合格率比较,照明、黑板、课桌椅等指标,差异有统计学意义(P<0.05)。卫生监测结果显示,学校教室二氧化碳浓度合格率达到97.62%,教室课椅和课桌小学和中学符合率分别为2.38%、0%,比较中学和小学课桌符合率、人均面积、黑板尺寸、采光系数、窗地比等方面指标,差异有统计学意义(P<0.05)。结论洛阳市各中小学校教学环境卫生状况整体状况较好,但个别指标合格率较低,尤其是课桌椅符合率,因此,各级政府要加大资金投入,相关部门应加强管理和监督,切实改善中小学教学卫生环境,保障学生身体健康。     

2014-2015年罗定市中小学校环境卫生监测结果分析

目的了解罗定市中小学校环境卫生状况,为学校卫生监督提供依据。方法 2014-2015年从罗定市中小学校中随机抽取10所中学、40所小学进行教室环境卫生和生活环境卫生监测,并对监测结果进行统计分析。结果罗定市中小学校教室环境卫生状况较好的项目指标有黑板尺寸、采光系数、窗地面积比、课桌照明度、灯桌间距、微小气候(CO_2浓度),而教室人均面积、课桌椅分配符合率、黑板反射比、后(侧)墙壁反射比、黑板面照度、外环境对普通教室产生的噪声等合格率较低;其次,中学和小学在15项指标合格率除4项差异没有统计学意义(P>0.05)外,其余11项差异都有统计学意义(P<0.05),说明中小学在教室环境卫生状况方面存在一定差异。罗定市中小学校生活环境卫生状况较好,并且中小学在指标合格率方面差异也存在统计学意义(P<0.05);相比小学,中学住宿生更多,相对住宿条件也更为拥挤一些。结论罗定市教室环境卫生状况仍需改善,应加强学校卫生状况的监督和整改。     

北京顺义区2008-2015年中小学教学环境监测结果比较

了解北京市顺义区2008-2015年中小学教学环境卫生状况的变化情况和目前存在的问题,为进一步改善学校教学环境卫生提供依据.方法 依照《学校卫生监督综合评价》GB/T 18205-2000和《学校卫生综合评价》GB/T18205-2012的要求,定期对学校教室进行监测.检测内容包括教室的人均面积、课桌椅配备、黑板、采光、照明、微小气候、环境噪声等7项.结果 2008-2015年共计监测教室528间,其中教室人均面积合格率为77.8%;课桌、椅符合率以2015年最高,为52.7%和49.9%;黑板尺寸合格率为85.8%,桌面平均照度合格率为68.6%,黑板面平均照度合格率为39.2%;噪声合格率为79.9%.与2008年相比,课桌分配、课椅分配、采光系数、课桌面平均照度、黑板面平均照度、噪声等项目合格率分别提高了18.1,13.6,21.0,14.3,41.7,14.3百分点;教室人均面积、黑板反射比、窗地比、后(侧)墙反射系数、二氧化碳浓度等项目合格率分别下降了11.1,5.2,20.0,12.7,17.4百分点.结论 北京市顺义区学校教学环境条件有了很大改善,但学校卫生日常管理与预防性监督仍需进一步加强.     

淮安市中小学教室环境卫生监督结果分析

了解淮安市中小学校教室环境卫生的现状、存在问题及影响因素,为确定下一步学校卫生工作的重点提供依据.方法 按照整群分层抽样方法,对淮安市8个县区的中小学校进行检查.对抽取学校教室的课桌椅、黑板、教室采光、教室照明4个项目的11个指标进行检查或检测.结果 共检查学校406所,每间教室至少设有2种高低型号的课桌椅学校数139所,合格率为34.24%,是影响学校教室环境卫生的最大因素;窗地比符合要求的学校数256所、黑板照度合格学校数250所、课桌面照度合格的学校数257所,合格率分别为63.05%,61.58%,63.30%,是影响学校教室环境卫生的重要因素.城乡之间课桌椅、黑板、教室采光、教室照明4个检查项目合格率差异均有统计学意义(x2值分别为23.5,57.7,51.2,46.7,P值均<0.01).结论 集中整治每间教室至少设有2种高低型号的课桌椅合格率低的问题;有计划、有步骤地改进窗地比、黑板、课桌面照度合格率低的问题,是下一步学校卫生工作的重点内容.     

射阳县17所中小学教室环境卫生监测情况分析

目的：了解射阳县中小学校教室环境卫生现状。方法对射阳县17所学校88间教室进行环境卫生监测,检测内容包括教室的人均面积,课桌椅分配符合率、黑板教室采光、教室照明、微小气候、噪声等7项指标。结果教室人均面积合格率为29.55％,课桌与课椅配套率为15.73％,身高与课桌椅配套率为3.4％,中小学校班级采光系数合格率为100％,黑板反射系数合格率为51.14％,课桌面照度合格率为85.23％、黑板照度合格率为30.68％,微小气候合格率为97.73％,教室噪声合格率为51.14％。结论射阳县中小学校教室环境卫生问题较突出,应加强学校教学设施的日常监督与学校新、改、扩、续建项目的预防性监督工作。     

宁德市中小学教室卫生学调查

教室是学生学习的主要场所 ,教室采光、照明以及课桌椅等都直接影响学生的身体健康。为认真贯彻《学校卫生工作条例》,改善学校卫生条件 ,福建省宁德地区卫生防疫站于1999年 5～ 8月对直管的 1所小学及 3所中学的教室卫生状况进行了调查。1　对象与方法调查对象为抽查的 5间小学教室和 2 0间中学教室。实测教室人均面积、黑板、采光、照明以及课桌椅卫生状况等。由专业人员按《中小学校建筑设计规范》(GBJ99- 86 )、《学校课桌椅卫生标准》(GB7792 - 87)和《中小学校教室采光和照明卫生标准》(GB7793- 85 )中规定的方法进行调查。2　结果…     

上海市中小学校教学环境卫生现况调查

目的了解上海市中小学校教学环境卫生状况。方法设计统一调查表对50所中小学校教学环境卫生开展调查,并进行现场检测。结果课桌椅每人1席,黑板无破损,黑板无眩光,教室设通气窗等指标合格率均为100%,教室配备2种以上课桌椅型号的合格率为78%;教室二氧化碳浓度合格率为98.67%,教室课桌及课椅分配合格率分别为4.33%,8.33%。结论中小学校教学环境卫生状况亟待改善,应加大投入改善教学环境,卫生行政部门应加强监督与指导。     

邳州市城乡中小学校卫生现况分析

目的了解城乡中小学校卫生设施情况,及时发现和逐步消除学校建设中不合理的卫生现象,保护广大中小学生健康成长。方法按照《中国卫生监督统计报表学校卫生情况年报表》的技术规范要求进行监测,测量结果参照《中小学校建筑设计规范》、《中小学教室采光和照明卫生标准》和《学校课桌椅卫生标准》等国家标准进行评价。结果监测结果表明①中小学校教室人均面积合格率达56.9%,城市中小学合格率均低于农村中小学;教室课桌椅配备符合率为33.8%;黑板尺寸、反射系数合格率分别为92.6%和95.8%,情况较好。②教室采光系数、后墙反射系数和玻地比的合格率分别为98.1%、35.2%和99.5%;教室噪声合格率为21.3%;教室照明中日光灯总功率和黑板灯配置的合格率为69.4%、32.9%,合格率较低。③中学校宿舍人均面积合格率为31.3%;男女厕所蹲位合格率分别为41.9%和38.7%,男厕所小便槽合格率为45.2%。结论应加强宣传学校卫生相关标准,加大教育投入,尤其是加强城市中小学校卫生设施建设,为中小学生创造一个良好的学习环境。     

四川省79所中小学校教学环境卫生现状分析

目的 了解四川省学校教学环境卫生状况,为改善中小学校教学卫生环境提供依据,促进学生的身心健康。方法 采用分层随机抽样的方法,抽取四川省79所中小学校,483间教室,依据相关国家卫生标准进行卫生监测和评价。结果 中小学校教学环境监测指标中,采光系数（59.83%）、课桌面照度（45.34%）、课桌椅分配符合率（27.76%）、人均面积（25.99%）、黑板面照度（14.32%）合格率较低,表明采光照明的效果和课桌椅分配有待改进。二氧化碳（99.35%）、窗地面积比（97.31%）、灯桌间距（96.89%）、黑板尺寸（82.00%）合格率较高,表明教室空气质量、窗地面积、灯桌间距、黑板尺寸较符合要求。城市中学黑板尺寸、课桌面照度、课桌椅分配符合率合格率高于农村中学,农村小学采光系数、窗地面积比、后（侧）墙反射比、灯桌间距合格率高于城市小学。结论 四川省教学环境卫生中采光照明、课桌椅分合格率偏低,有待提高,应对薄弱环节进行有效整改。