我市开展农民健康教育的做法

开展健康教育是实现人人健康目标必须采取的一项投入少，效益高的措施，尤其在经济尚不富裕的农村，更为适宜。在实施初级卫生保健的过程中，我们采取系统教育与大众传播相结合的方法向群众普及卫生防病知识；利用自我、他人、群体、行政、监督评价等方式开展行为干预，有效地提高了农民群众的卫生知识水平和自我保健能力，常见疾病减少，医药费用降低，健康水平提高。现将我们的做法介绍如下。     

健康教育内容和行为调查分析

目的：了解中专生的卫生知识和卫生行为的状况，有助于推广健康知识。方法：采取整群抽样方法，在广西中医学院护理学院抽取了210名16－20岁的200级中医士专业学生，进行常见卫生常识10项，卫生行为10项调查。结果：在被调查210名学生中，卫生知识全知晓率为13．33％，半知晓率为45．25％，不知晓率为41．43％，卫生行为全正确率为60．95％，半正确率为32．86％，不正确率为6．19％。结论：中专生对卫生知识全了解的人较少，亟需开展健康教育。     

宁夏：农民健康教育3年实现全覆盖

投入2000万元，覆盖全部2555个行政村。近日，宁夏“百万农民健康教育工程”开始在全区农村范围内实施。从今年开始3年内，这项工程将通过卫生健康知识宣传教育，使宁夏农村居民健康教育普及率达到100％，农村居民核心信息知晓率达到95％，健康行为形成率达到80％。[第一段]     

健康教育对改变农村家庭主妇卫生行为习惯的效果评价

随着我国经济的振兴 ,农民生活水平也在不断提高 ,但目前农民及农村的卫生状况与经济的发展尚不适应 ,为探索加快改善农民不良的卫生行为习惯及农村卫生状况 ,评价健康教育对其产生的影响 ,1997年至 1999年我们在邹城市某村对 488名农村家庭主妇的卫生知识知晓率及卫生行为习惯和 488户卫生状况进行系统调查研究 ,现将结果报告如下。内容和方法一、调查员培训对调查员先进行培训 ,按五项健教内容 ,统一记分标准及询问记录的方法 ,制调查表。二、调查对象为 35～ 5 0岁的 488名家庭主妇 ,占该村应调查总数的80 %。三、调查内容和方法调查内容…     

费县农村714人卫生知识与卫生行为调查分析

为了解和指导当前健康教育工作，实现人人享有初级卫生保健，我们于2007年4月对费县农村714人进行了卫生知识和卫生行为调查。调查结果如下。     

个旧市城乡居民卫生需求调查

为了解个旧市城乡居民对部分卫生知识掌握的现状，通过对个旧市城区３个居住点１９０户居民和该市黄草坝乡８个自然村２８３户人户定量调查，以及定性的且访谈。结果：农村居民的某些卫生知识了解程度没有城市居民的多，同时城乡居民的了平等互利 待进一步提高。结论：该市居民尤其是农村居民卫生知识的宣传不够，应加强健康宣传教育。     

乡镇卫生院在农民健康教育工作中的作用

随着全面建设小康社会步伐的加快,新农村建设全面展开,我国农村已发生了翻天覆地的变化.但目前在广大农村,特别是贫困、边远地区,农民依然存在着不健康的习惯与生活方式,卫生意识不强,保健知识贫乏,利用现有卫生资源的能力不足.农民的健康教育工作任重道远.围绕农村初级卫生保健工作和创建卫生乡镇、卫生村活动.实施"九亿农民健康教育行动"工程.乡镇卫生院在农民健康教育工作中起着不可推卸重要的作用.     

把亿万农民健康促进行动纳入和谐社会建2010年六成农民要形成健康行为

到2010年,要使农村居民基本卫生知识知晓率在东、中、西部分别达到80%、70%和60%;农民健康行为形成率在东、中、西部地区分别达到70%、60%和50%。昨天,在全国亿万农民健康促进行动领导小组召开的第七次会议上,全国亿万农民健康促进行动领导小组组长、卫生部部长高强强调:要真正通过“行动”,让农民掌握基本的卫生知识和保健常识,改善广大农村农民的生活环境和基本医疗保健水平,让农民享受到看得见、摸得着的实惠。高强指出,要把亿万农民健康促进行动纳入社会主义和谐社会的建设中,大力开展农村重大疾病防治的健康教育,同时,要开展预防和应对…     

结合少数民族地区特点,做好乡村卫生人员健康教育培训

针对内蒙古地区存在的主要卫生问题，采用电视VCD观摩健康教育对全区乡村卫生人员进行培训。解决农村牧区乡村卫生人员知识缺乏以及因交通不便、经费紧缺、想学而无法学的问题，对于推动农村牧区健康教育工作很有意义。     

贵州省纳雍县农村小学生卫生行为现状调查

目的:了解贵州农村小学生的卫生行为现状,为制定相对应的健康干预提供依据.方法:采取整群随机抽样的方法,随机抽取贵州省纳雍县3所农村小学3～6年级12个班中519名小学生,采取自行设计的问卷调查农村小学生的卫生现状.结果:3～6年级小学生卫生行为形成率中饭前便后洗手、不随地吐痰、勤剪指甲、早晚刷牙、每3月换一次牙刷、不喝生水、水果洗后再吃的形成率分别为47.76％、69.56％、43.93％、71.68％、44.12％、42.77％、69.36％;被调查学校中无一所开展健康教育课程或宣教.结论:纳雍县农村小学生的卫生行为形成率较低,老师、家长及电视是农村小学生健康知识的主要来源,故应大力加强健康教育,尤其是学校对于健康知识的宣教.     

农村社区健康教育与农民口腔健康行为关系的研究

目的探讨健康教育对农民口腔健康行为形成的作用。方法在农村社区设立实验区和对照区。对实验区农民开展口腔健康教育和口腔卫生行为干预，对照区仅做一般卫生宣传。结果３年后实验区农民口腔卫生知晓率和刷牙率显著提高，与对照区比较有非常显著性差异（Ｐ＜０．０００１）。结论提高农民的口腔健康水平，健康教育起重要作用。     

加强健康教育提高妇幼保健水平

随着社会的进步和人民生活水平的提高,人们的健康意识在增强,保健需求也在不断扩大,健康教育日益受到人们的重视。目前,我国健康教育的发展水平是不均衡的,东西部地区、城乡之间存在着较大差异。人群的健康知识水平和健康行为形成率还较低,特别是在贫困、边远农村地区,农民自我保健意识淡薄。据2001年全国6省农村健康教育现状调查显示：在农村15岁以上人群中,环境、饮水、营养、传染病、慢性病预防等8项基本卫生知识知晓率仅为36％。     

加强农村健康教育工作的实践与体会

本文通过加强农村健康教育工作,普及卫生知识,提高群众自我保健能力,改变和消除各种不良行为,养成有利于健康的生活方式,对建立健康、文明、卫生、和谐的新农村进行了探索,可供借鉴.     

金山区家庭消毒卫生知识、健康行为调查分析

为了解金山区城镇及农村居民家庭卫生知识及卫生行为 ,我们于 2 0 0 1年 1 0月～ 2 0 0 2年 4月对金山区辖区内 1 6个街道 (镇 )进行了卫生知识、卫生行为及传染病发病情况的进行抽样调查 ,现将结果报告如下。1　材料与方法1 .1　调查对象 :本次采用分层抽样原则 ,每个街道 (镇 )各调查 5 0户家庭除石化街道调查 5 0户全为城镇家庭外 ,其余镇各调查 2 5户城镇家庭及 2 5户农村家庭 ,共计调查 80 0户 ,其中有效样本 764户。1 .2　调查方法 :由经过统一培训的卫生专业人员入户问卷调查。1 .3　调查内容1 .3.1　一般情况 :1户主家庭人员年龄 ;2…     

健康教育对改变农村家庭主妇卫生行为习惯的效果评价

随着我国经济的振兴,农民生活水平也在不断提高,但目前农民及农村的卫生状况与经济的发展尚不适应,为探索加快改善农民不良的卫生行为习惯及农村卫生状况,评价健康教育对其产生的影响,1997年至1999年我们在邹城市某村对488名农村家庭主妇的卫生知识知晓率及卫生行为习惯和488户卫生状况进行系统调查研究,现将结果报告如下。     

1000名国防生健康知识和卫生行为的调查分析

目的了解国防生健康知识的掌握程度，卫生行为形成情况及健康知识的需求情况，为健康教育干预提供依据。方法对1000名一年级国防生进行问卷调查。结果国防生的健康知识知晓率为85．85％；常见卫生行为形成率为75．90％；男生为72．15％，女生为92．20％，男女比较差异有显著性；对健康知识的需求情况依次为：营养与膳食卫生知识、科学的生活方式、常见病防治知识及日常生活卫生知识。结论国防生对卫生健康知识的了解程度高于普通城市居民，卫生行为形成率仍有待提高。     

贵阳高职医学生卫生应急素养现况调查与对策

目的:探讨贵州贵阳高职医学生的卫生应急素养现状,为提升该群体的卫生应急素养水平提供依据,为学校健康教育提供参考。方法:采用自制问卷对来自贵阳某卫生类高职学校的811名医学生卫生应急素养进行现况调查。结果:调查对象卫生应急素养得分(88.48±6.50)分,卫生应急素养水平为73.24%,年级和专业为其主要影响因素。“知识、信念、行为”3个维度的素养水平分别为64.27%、92.15%及68.36%。结论:贵阳市高职医学生的卫生应急素养水平中等偏高,其中卫生应急知识素养水平相对偏低。学校应加强高职医学生的卫生应急知识、信念及行为素养教育,以提升该群体的卫生应急素养水平。     

浅论农村卫生现状及提高农民健康意识的思考

我国是农业大国,农村人口占多数,农民的健康水平直接关系到农业的繁荣及农村的发展,关系到我国经济和社会发展目标的实现。对健康知识的掌握程度和日常健康行为习惯是影响居民健康素质和水平的重要因素。而获得健康的关键首先要有健康的新观念。本文通过剖析广大农村卫生水平的现状及存在问题,结合现代健康及健康意识的内涵,提出如果要提高广大农民的健康水平,需运用现代的健康及健康意识的概念,着重从提高农民的自我健康意识出发,首先应从个人卫生、保健抓起,尤其要从娃娃抓起,重视预防保健,改变不良的生活习惯和生活方式,注重家庭生活对个人健康的作用,加大对农民自我保健知识的宣传力度和对农民健康的投入,并得到社会各界、各部门的大力配合。通过在农村开展健康教育,普及自我保健知识,从而提高农民的自身健康意识,养成健康的行为习惯,才能有效地提高农民的健康水平。     

浅论农村卫生现状及提高农民健康意识的思考

我国是农业大国,农村人口占多数,农民的健康水平直接关系到农业的繁荣及农村的发展,关系到我国经济和社会发展目标的实现。对健康知识的掌握程度和日常健康行为习惯是影响居民健康素质和水平的重要因素。而获得健康的关键首先要有健康的新观念。本文通过剖析广大农村卫生水平的现状及存在问题,结合现代健康及健康意识的内涵,提出如果要提高广大农民的健康水平,需运用现代的健康及健康意识的概念,着重从提高农民的自我健康意识出发,首先应从个人卫生、保健抓起,尤其要从娃娃抓起,重视预防保健,改变不良的生活习惯和生活方式,注重家庭生活对个人健康的作用,加大对农民自我保健知识的宣传力度和对农民健康的投入,并得到社会各界、各部门的大力配合。通过在农村开展健康教育,普及自我保健知识,从而提高农民的自身健康意识,养成健康的行为习惯,才能有效地提高农民的健康水平     

医学生健康教育本底调查

目的 调查分析河南省信阳职业技术学院医学中专学生的卫生态度、卫生行为及心理问题，为下一步制定健康教育计划提供可靠依据。方法 采用整群与单纯随机抽样的方法，从3000余名医学生中抽取1015名学生进行问卷调查和座谈咨询。结果 有一定比例的学生对养成良好卫生习惯抱有无所谓的态度，并且他们自身有不良个人卫生行为和习惯。结论 对医学生开展卫生态度、卫生行为及心理问题的健康教育势在必行。