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相似文献
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1.
石菖蒲的促进小鼠学习记忆和提高耐缺氧力作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用一次性被动回避条件反应训练和多种缺氧模型、观察了石菖蒲水提醇沉液对小鼠学习记忆和抗缺氧的作用。结果表明石菖蒲(0.1g/10g、0.2g/10g 相当于 LD50的1/54、1/27)灌服能明显改善东莨菪碱,亚硝酸钠所致小鼠的记忆获得和巩固的障碍,也能明显改善亚硝酸钠,(?)化钾和结扎两侧颈总动脉所致小鼠的缺氧状态。  相似文献   

2.
石菖蒲的促进小鼠学习记忆和提高耐缺氧力作用   总被引:9,自引:0,他引:9  
  相似文献   

3.
抗衰灵口服液对小鼠学习记忆的改善作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的 观察抗衰灵口服液对多种化学物质所致学习记忆障碍的影响。方法 给予各种化学试剂造成小鼠学习记忆功能障碍,采用一次性被动回避反应--跳台法和避暗法,以及方向辨别性水迷宫法观察受试药的改善作用。结果 抗衰灵口服液能明显减少东莨菪碱所致获得性记忆障碍小鼠的错误次数、增强戊巴比妥钠引起的这间记忆障碍小鼠的学习记忆能力,对抗亚硝酸钠造成的小鼠记忆巩固不良和40%乙醇引起的小鼠记忆再现障碍。结论 抗衰灵口服液具有多方面改善智力的作用。  相似文献   

4.
陈国广  任丽莉  韦萍 《中国新药杂志》2004,13(12):1331-1334
目的:考察仁茹不同有效部位的提取物对小鼠学习记忆的影响.方法:采用跳台法观察仁茹醇提液和水提液对小鼠学习记忆的影响;结果:仁茹醇提液能对抗东莨菪碱所致记忆获得障碍,并能改善亚硝酸钠缺氧所致记忆巩固不良及乙醇所致记忆再现障碍的影响,而仁茹水提液未见此作用.结论:仁茹醇提取物具有促进学习记忆的功能.  相似文献   

5.
目的探讨不同剂量谷氨酸钠对小鼠学习记忆功能的影响。方法 ICR小鼠80只随机分为4组,即正常对照组(20mL.kg-1)、谷氨酸钠小剂量组(0.375g.kg-1)、谷氨酸钠中剂量组(0.75g.kg-1)和谷氨酸钠大剂量组(1.5g.kg-1)。小鼠灌胃给予谷氨酸钠1h后,采用跳台法和避暗法测定谷氨酸钠对小鼠学习记忆功能改变的影响。结果在跳台实验和避暗实验中,与正常对照组比较,谷氨酸钠中剂量组(0.75g.kg-1)和大剂量组(1.5g.kg-1)的小鼠错误次数增加,潜伏期变短,并且随给药剂量增加而影响增大。结论谷氨酸钠对成年小鼠的学习记忆行为有抑制作用,且与剂量成正相关。  相似文献   

6.
目的:研究复方丹参片对实验性小鼠学习记忆功能障碍的影响。方法:采用NaNO2和40%醇造模,用跳台法和避暗法测试小鼠的学习记忆能力。结果:复方丹参片对NaNO2所致小鼠记忆巩固障碍,无论雌雄小鼠,均有明显的改善作用,对乙醇所致小鼠记忆再现缺失也有明显的改善作用,能明显减少小鼠犯错误的次数,延长小鼠犯错误的潜伏期。结论:复方丹参片对模型小鼠的学习记忆能力有一定的改善作用。  相似文献   

7.
目的 探索纳洛酮(Naloxone)对被动吸烟小鼠学习记忆的影响.方法 给予小鼠被动吸烟,用跳台实验观察腹腔注射纳洛酮对小鼠学习记忆的影响.结果 跳台实验显示,被动吸烟小鼠潜伏期(Step down latency,SDL)明显缩短(P<0.05),错误次数(Error time,ETs)明显增多(P<0.05).被动吸烟后腹腔注射纳洛酮,跳台实验显示,小鼠SDL延长(P<0.05),ETs减少(P<0.05).结论 被动吸烟会导致小鼠学习记忆下降,腹腔注射纳洛酮能够提高被动吸烟小鼠学习记忆能力.  相似文献   

8.
目的观察抗衰灵口服液对多种化学物质所致学习记忆障碍的影响。方法给予各种化学试剂造成小鼠学习记忆功能障碍 ,采用一次性被动回避反应跳台法和避暗法 ,以及方向辨别性水迷宫法观察受试药的改善作用。结果抗衰灵口服液能明显减少东莨菪碱所致获得性记忆障碍小鼠的错误次数、增强戊巴比妥钠引起的空间记忆障碍小鼠的学习记忆能力 ,对抗亚硝酸钠造成的小鼠记忆巩固不良和40 %乙醇引起的小鼠记忆再现障碍。结论抗衰灵口服液具有多方面改善智力的作用  相似文献   

9.
泥鳅多糖对小鼠耐缺氧作用的研究   总被引:17,自引:1,他引:17  
目的 研究泥鳅多糖 (MAP)对小鼠耐缺氧作用的影响。方法 连续灌胃小鼠不同剂量的泥鳅多糖 14d ,末次给药后 1h ,进行密闭缺氧实验、亚硝酸钠中毒缺氧实验和急性脑缺血性缺氧实验。以存活时间、Hb、MDA含量及SOD活性为指标 ,观察MAP对小鼠耐缺氧作用的影响。结果 实验结果表明 ,MAP可延长小鼠在不同缺氧条件下的存活时间 ,以 5 0mg·kg-1·d-1剂量效果最佳。MAP可增高小鼠血红蛋白含量 ,抑制组织脂质过氧化反应以及增加血浆中SOD活性。结论 MAP具有提高实验小鼠耐缺氧能力的作用  相似文献   

10.
构菌对小鼠学习记忆能力的改善作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的观察构茵对东莨菪碱、乙醇、环己酰亚胺致小鼠记忆障碍的影响及该药对小鼠自主活动性的影响方法分别采用东莨菪碱、乙醇、环己酰亚胺造成小鼠记忆巩固障碍、记忆再现障碍及记忆获得障碍模型,采用跳台法进行小鼠学习记忆能力检测;用自由活动箱观察小鼠自主活动性。结果小鼠灌胃构茵0.5g/kg、1g/kg、15g/kg能明显延长上述学习记忆障碍模型小鼠在跳台实验中第一次跳下安全岛的潜伏期,减少错误次数;但对小鼠自由活动数无明显影响。结论构茵能显著改善小鼠学习记忆障碍,对中枢神经系统无显著兴奋性。  相似文献   

11.
五子衍宗丸对小鼠抗疲劳、耐缺氧作用的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的:探讨五子衍宗丸的滋补强壮作用机理.方法:通过小鼠游泳实验、缺氧条件下生存时间实验,考察五子衍宗丸的抗疲劳、耐缺氧作用以及对于小鼠脾指数和胸腺指教的影响.结果:五子衍宗丸能显著延长小鼠游泳时间、增强耐缺氧时间,并能增强小鼠免疫功能.结论:五子衍宗丸具有抗疲劳、耐缺氧及免疫增强作用,是仍具开发潜力的保健中药.  相似文献   

12.
目的 探讨奥丹西隆对东莨菪碱造成动物记忆障碍的改善作用。方法 采用跳台法,迷津法测定奥丹西隆对小鼠和地鼠学习能力影响,并与尼莫的平及褪黑素的作用作比较,对其机制作了初步探讨。结果 奥丹西隆01 ,1 或5 μg·kg- 1 ip 或po 时有拮抗东莨菪碱作用,表现出显著的益智作用,有效剂量小于尼莫的平(03 mg·kg - 1) 。奥丹西隆单独应用无效。结论 奥丹西隆对东莨菪碱引起的动物记忆障碍有显著改善作用,其机制可能涉及乙酰胆碱、5 H T 等多元机制  相似文献   

13.
盐藻β-胡萝卜素促进学习和记忆的作用   总被引:3,自引:0,他引:3  
采用跳台实验和Y-迷宫实验,观察盐藻β-胡萝卜素对大、小鼠学习和记忆的影响。实验结果显示,盐藻β-胡萝卜素(12.5,25和50 mg.kg-1,ip)对正常小鼠的学习和记忆有明显的促进作用;对东莨菪碱,20%乙醇所引起的记忆障碍有明显的改善作用,但对亚硝酸钠所致的记忆障碍无明显作用。结果表明,盐藻β-胡萝卜素作为一种抗氧化剂,对实验动物的学习和记忆功能有明显的促进作用。  相似文献   

14.
蛹虫草口服液对小鼠耐缺氧和抗疲劳作用   总被引:4,自引:0,他引:4       下载免费PDF全文
马艳 《中国药师》2012,(10):1375-1377
目的:考察蛹虫草口服液对小鼠耐缺氧和抗疲劳作用的影响。方法:小鼠随机分为对照组、蛹虫草口服液高、中、低剂量组,连续给药24 d,分别记录急性脑缺血小鼠断头呼气时间及常压耐缺氧存活时间,并测定常压缺氧小鼠的血红蛋白(Hb)、血浆超氧化物歧化酶(SOD)活性、脑组织丙二醛(MDA)含量。以小鼠游泳时间为指标研究其抗疲劳作用。结果:与阴性对照组比较,高、中剂量蛹虫草口服液均能显著提高急性脑缺血性缺氧小鼠断头呼气时间、常压缺氧小鼠存活时间及小鼠负重游泳时间,提高常压缺氧Hb水平,增加血浆SOD活性,降低MDA含量(P均〈0.01)。与阳性对照组比较,差异无统计学意义(P〉0.05)。结论:蛹虫草口服液具有提高小鼠耐缺氧能力和抗疲劳的作用,其作用与红景天相当。  相似文献   

15.
景蜂胶囊对小鼠的耐缺氧作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的研究景蜂胶囊对小鼠耐缺氧作用的影响。方法连续给予小鼠不同剂量的景蜂胶囊10 d,末次给药1 h后,进行密闭缺氧、亚硝酸钠中毒缺氧和急性脑缺血性缺氧实验。以存活时间、血红蛋白(Hb)、丙二醛(MDA)的含量和超氧化物歧化酶(SOD)的活性为指标,观察景蜂胶囊对小鼠耐缺氧作用的影响。结果景蜂胶囊可延长小鼠在不同缺氧条件下的存活时间,增加小鼠Hb的含量,抑制脂质过氧化反应并增加血清中SOD活性。结论景蜂胶囊具有提高小鼠耐缺氧能力的作用。  相似文献   

16.
沙棘粉对小鼠耐寒冷耐缺氧耐疲劳的影响   总被引:6,自引:0,他引:6  
本文观察了沙棘粉混悬液对小鼠耐寒冷、耐缺氧和游泳抗疲劳的影响。实验中发现,沙棘粉可以提高小鼠在低温环境下的耐寒冷能力,与对照组比较,差异有显著性(P<0.01);同时也能延长小白鼠在低温下的游泳时间,提高抗疲劳能力,结果与对照组比较,有显著性差异(P<0.01);还可以延长小白鼠在常压下的耐缺氧时间,高剂量组比对照组提高了82.71%,低剂量组比对照组提高了53.29%。  相似文献   

17.
用跳台法和避暗法观察药物对学习和记忆获得的影响   总被引:4,自引:0,他引:4  
采用跳台和避暗法,观察康维命(CVM)对小鼠学习和记忆获得的影响。结果表明,CVM能提高小鼠的学习和记忆获得能力。两种方法均可用于促进学习记忆试验新药品的筛选,跳台法可观察对学习和记忆获得的影响,避暗法仅可观察对记忆获得的影响  相似文献   

18.
采用小鼠一次性学习行为——跳台和避暗反应法,观察了十二种化学药品对学习和记忆获得,巩固和再现的影响,结果表明,M-胆碱能拮抗剂、儿茶酚胺耗竭剂和多巴胺拮抗剂可破坏记忆的获得;中枢抑制剂可破坏记忆的获得和/或记忆的再现;除三尖杉酯碱的其它两种蛋白质生物合成抑制剂和RNA生物合成抑制剂可破坏记忆的巩固。上述大多数化学药品虽可在两种试验方法中得到相似的结果,但对记忆获得和记忆巩固的损害,跳台法较避暗法更敏感。以上两法均系值得采用的简易快速的学习记忆试验。  相似文献   

19.
茵陈素的耐缺氧作用   总被引:7,自引:2,他引:5  
目的 观察茵陈素对物理 ,化学因素所致缺氧动物的保护作用。方法 分别采用减压、常压、小鼠断头、化学药品致动物缺氧以及测定整体、离体组织的氧耗量等方法。结果 ip茵陈素 15~ 6 0mg·kg-1能显著提高减压、常压、化学药物所致组织缺氧死亡鼠的存活率或存活时间 ,增加断头鼠头的张口次数 .降低小鼠整体、离体鼠 (心肌 )耗氧量 ,为阐明茵陈素的抗辐射、解化疗毒的作用机制提供实验依据。结论 茵陈素有良好的耐缺氧作用。  相似文献   

20.
黄芩苷的耐缺氧作用   总被引:29,自引:0,他引:29  
为探讨黄芩苷对心肌缺血有无治疗作用 ,用小白鼠制备模型进行了耐缺氧研究。本文采用常压耐缺氧法 ;对抗异丙肾上腺素法 ;对抗亚硝酸钠法 ;断头法 ;失血性休克法研究了黄芩苷对小鼠耐缺氧作用的影响。结果表明 ,黄芩苷能非常显著延长常压耐缺氧条件下小白鼠的存活时间 (P<0 0 1) ;能非常显著延长腹腔注射异丙肾上腺素的小白鼠在常压缺氧条件下的生存时间 (P <0 0 1) ;能非常显著缩短失血性休克小鼠心跳时间 (P <0 0 1) ;对小白鼠的亚硝酸钠中毒无显著的缓解作用 (P >0 0 5 ) ;对断头小鼠的呼吸时间无显著影响 (P >0 0 5 )。这些结果提示因黄芩苷可拮抗儿茶酚胺类化合物 ,所以对心肌氧供不足及因心肌耗氧增加引起的心肌缺氧均有非常显著的改善作用 (P <0 0 1) ;对脑缺氧无显著的改善作用 (P >0 0 5 ) ;对亚硝酸钠引起的组织中毒性缺氧无显著的缓解作用 (P >0 0 5 )。  相似文献   

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