治疗恐怖症1例报告

治疗恐怖症１例报告常向东（精神医学教研室）恐怖症是一类以恐怖症状为主要的神经症，在国内一般较少见。我院心理咨询门诊曾诊治一位恐怖症患者。现报告如下。患者女，１２岁，小学四年级学生。由其母携其来门诊就诊。诉其女儿近１个月来看到或听到“度冷丁”三字就表现...     

学校恐怖症的临床特点与心理社会因素分析

目的 探讨学校恐怖症的临床特点及心理社会因素。方法 本研究对１６全迩上的病人进行临床调查，测定其智商、艾森克个性问卷、及自设的家庭学校问题问卷，并与１６名正常学生进行ＥＰＱ对照研究。结果 １．学校症可分高智商型和低智商型，其临床特点不同。２．学校恐怖症患者与正常对照组艾森克个性问卷有显著差异（Ｐ〈０．０５），３．家长对子女的期望值较高，缺少温度及老师教育方法不当是学校恐怖症的诱发因素。结论 熟悉学     

视线恐怖症的临床特征及发病机制初探

视线恐怖症的临床特征及发病机制初探傅文青王焕起在恐人症的症候群中，“眼睛害怕看人”这一症状常是病人主诉或要求解决的主要问题，临床上称“视线恐怖症”。日本学者（１９８２）认为是日本国独有的一种神经症〔１〕。近年我国钟友彬（１９８７）初步报道了本病〔２...     

舍曲林治疗儿童学校恐怖症临床观察

儿童学校恐怖症指发生在儿童少年时期，以对学校特定环境异常恐惧、强烈地拒绝上学为主要临床表现的一种情绪障碍，是恐怖症的一个特殊类型。以往常使用三环类抗抑郁剂或抗焦虑剂治疗，但有较多副反应，已为新一代抗抑郁剂所替代，已有报道舍曲林治疗儿童情绪障碍有效。作者应用舍曲林对儿童学校恐怖症26例进行开放性研究，现将结果报告如下。     

暴露疗法治疗恐怖症的临床研究

恐怖性神经症（简称恐怖症）,是以恐怖症状为主要临床征象的神经症。若不及时有效治疗,常会影响正常的学习、工作、生活。为使人们能正确地认识这类疾病,及时正规地治疗,现将我院神经科近四年来经临床观察和治疗的３８例恐怖症患者报告如下。１资料与方法１．１临床资...     

"SARS"恐怖症的认知心理治疗一例报告

在“非典”(SARS)流行期间，许多人对此病都会产生不同程度的恐怖情绪，这是很正常的现象。随着“SARS”的控制，这些恐怖情绪就会自然消失。本人报告的此例“SARS”恐怖症是在“SARS”控制以后，恐怖症状一直存在，是属于恐怖症的一个新亚型。     

针刺治疗境遇恐怖症2例的体会

介绍了针刺治疗境遇恐怖症２例（驾驶恐怖症、读书恐怖症）的方法和体会，认为宁心安神、升阳益气的针刺原则配合心理疏导方法是取得佳效的关键。     

恐怖症的治疗研究

恐怖症是一种以对某特定物体、活动或情境产生持续的和不合理的恐惧为特征的神经症性障碍，患常不得不回避其害怕的对象或情境。“恐怖症”患常常会体验到持续的恐惧。持续的恐惧对人体健康危害极大，它会使人的神经中枢受到强烈的刺激，影响其正常功能的发挥；可能导致个体出现生长发育减慢，语言障碍，听、视力下降及消化系统疾病。因此，对恐怖症进行及时的治疗与干预就显得非常重要。对恐怖症的治疗以心理治疗为主，此外，还有药物治疗与联合治疗，现有关恐怖症的治疗综述如下。     

寄生虫恐怖症1例

寄生虫恐怖症１例臧运书盖君刘凤芝病人，女，６２岁。１年前开始阴部及双大腿根部皮肤瘙痒，时有小虫爬行刺咬感，夜间入睡前尤甚。多次到医院就诊无效后来我所就诊。初诊时带来一包“虫体”，要求化验。自述“虫体”为线状小虫或寄生虫，于夜间放入水中后能自行对接，颜...     

性病恐怖症1例

性病恐怖症１例（０５００８２）河北省石家庄白求恩国际和平医院崔东斌女，３０岁，教员。与本单位一男友发生过一次婚外性交后，悔恨不已，认为自己得了性病，积极反复要求做化验检查，共做宫颈管分泌物淋菌培养６次，梅毒血清学检查７次，艾滋病病毒抗体化验３次，所有...     

性病恐怖症探讨

目的为了探讨性病恐怖症的临床特点及治疗。方法对临床中所遇到的8例患有性病恐怖症的病例进行了分析，总结其临床表现及发病原因，并给予了合理的治疗。     

儿童学校恐怖症30例临床分析

目的：探讨儿童学校恐怖症的临床表现及预后。方法：应用统一设计的调查表对30例儿童学校恐怖症进行调查分析。用氯丙米嗪治疗17例，用阿普唑仑治疗13例，疗程8周。结果：儿童学校恐怖症发病的校内诱因占57％。药物治疗显著进步9例（30％）、进步15例（50％）。无效6例（20％）均为12-14岁患儿。结论：教育部门应重视在校学生的心理健康教育。一旦确诊儿童学校恐怖症，早期予以治疗则疗效较好。     

谈恐人症的发病机制及防治对策

对人恐怖症（ａｎｔｈｒｏｐｈｏｂｉａ）系指在人际交往过程中对人产生持久、强烈、非理性的害怕或病态的恐惧，简称恐人症。《ＩＣＤ－１０精神与行为障碍分类》将恐人症归类于社交恐怖症。日本学者及我国学者钟友彬认为：西方学者所说的社交恐怖症，不过是恐人症的一组...     

生病诱发学校恐怖症26例心理因素分析及治疗探讨

学校恐怖症是一种较为严重的儿童心理疾病，多见于小学阶段学生。由于存在各种不良心理因素，使学生害怕上学，害怕学习，体疾病诱发学校恐怖症发作导致其返校困难，现总结一年来就诊的26例，并就心理因素治疗进行探讨。     

领悟疗法结合精神支持疗法治疗学校恐怖症1例

领悟疗法结合精神支持疗法治疗学校恐怖症１例陈倩患儿，男性，１３岁，小学五年级学生。每提及上学时就表现头痛、腹痛、恶心呕吐焦虑不安等，曾多次就诊，未查出器质性病变。病史已半年余。会面时，其父亲陪同。父亲是农民，几乎长年在外做工。母亲无文化，唠叨。患儿自...     

行为疗法治疗社交恐怖症1例报道

行为疗法治疗社交恐怖症１例报道杜召云吉峰患者，男，２０岁，某高校一年级学生。患者自述怕与人交往，与别人交谈时不敢正视对方；上课时怕老师提问。为此，感到苦恼、自卑，严重影响正常生活和学习，前来咨询。患者在初中二年级班级活动中，上台发言，由于准备不充分，...     

强迫症与恐怖症的心理治疗

强迫症和恐怖症均属神经症范畴。过去把恐怖症归于强迫症范围之内,称“强迫情绪”,其实早在1895年弗洛依德就将二者分开,同列于神经症名下。我国1979年修订的精神疾病分类草案中,亦已将二者分开,各自成为一个独立疾病。过去认为这二类病在国内不多见,如强迫症只占国内神经精神科初诊病例0.1％。恐怖症在美国精神科门诊中占3％(Klob,     

系统脱敏疗法治疗飞行恐怖症1例

系统脱敏疗法治疗飞行恐怖症１例康颖病人，男，２７岁。因情绪低落、忧郁、失眠多梦和恐惧入院。病人系飞行员，因飞机着陆失事，将跑道旁几名农民撞伤致死，受到强烈刺激、情绪低落、忧郁、失眠多梦、恐惧，同时伴有全身紧张、心慌、四肢发凉和头晕等症状。全身体格检查...     

舍曲林治疗儿童学校恐怖症临床观察

儿童学校恐怖症指发生在儿童少年时期,以对学校特定环境异常恐惧、强烈地拒绝上学为主要临床表现的一种情绪障碍,是恐怖症的一个特殊类型.以往常使用三环类抗抑郁剂或抗焦虑剂治疗,但有较多副反应,已为新一代抗抑郁剂所替代,已有报道舍曲林治疗儿童情绪障碍有效[1].作者应用舍曲林对儿童学校恐怖症26例进行开放性研究,现将结果报告如下.     

恐怖症患者的个性特征探讨

恐怖症为神经症的一种，过去认为这类病例较少见，近年来发现并非如此。国外报道．人群中非典型恐怖障碍发生率约l％。中山医科大学三年中就报告了222例，占精神科门诊的4．5％。在缺们收集的1112例神经症资料中，恐怖症83例，占7％。