怒江州2134名儿童弱视调查

目的：了解怒江州4个幼儿园儿童弱视患病情况，为以后防治弱视提供科学依据。方法：用标准对数视力表普查视力，并行眼科检查，排除器质性病变，视力低常者用1％阿托品眼膏散瞳验光，矫正视力≤0．8者为弱视。结果：普查2134人，弱视患病率为3．05％。结论：对儿童弱视及其原因绝大多数老师和家长都不了解，需进一步宣传教育，使儿童弱视能够早发现、早检查、早治疗。     

3～6岁儿童弱视的调查分析及护理干预

目的了解3～6岁儿童弱视的患病状况，从而对弱视儿童采取相应的护理措施。方法采用国际标准视力表对珠海市10所幼儿园的2800名3～6岁儿童，在自然光线下以5m距离进行视力检查，并用角膜映光法，遮盖去遮盖法查眼位，将远视力低于1．0列为视力低常，对视力低常和斜视者给予0．5％阿托品眼药水/膏，3次/d，连用3d，于第4天行验光检查，并用国际标准视力表查矫正视力，同时做眼科常规检查。结果受检儿童患弱视69例（2．46％），以屈光不正性弱视（52．17％）居首位。其次是斜视性弱视（24．64％）和屈光参差性弱视（15．94％）。结论儿童弱视形成的主要原因是屈光不正。儿童弱视的漏诊、漏治率较高，需加强儿童眼保健工作，早查早治及有效的护理干预是促进视功能恢复的重要因素。     

低常视力儿童病因分析

目的：通过对门诊1186例低常视力儿童的病因分析报告，为儿童眼病的防治提供客观依据。方法：对低常视力儿儿童采取常规的眼科检查及散瞳检影。结果：以屈光不正最多，共有588人，占49．58％，其次眼外伤410人，占34．57％，再次就是弱视149人，占12．56％，斜视82人，占6．91％。结论：近年来青少年儿童近视发生率越来越高，弱视就诊率低且漏诊漏治严重，全社会尤其是防盲工作者应引起足够重视，积极预防近视、眼外伤，尽早诊治弱斜视。     

北京市怀柔区4～6岁学龄前儿童视力调查

目的了解北京市怀柔区4~6岁学龄前儿童的视力状况。方法 2009年对怀柔区25个幼儿园的4~6岁儿童共3 829例应用国际标准视力表检查视力。结果视力低常患病率11.33%。视力低常与年龄相关,5岁最高。结论学龄前儿童视力低常率随年龄增加而降低,表明视功能发育逐渐成熟。     

海口市3-6岁儿童斜视与立体视锐度调查

背景：立体视是了解双眼单视功能是否完善的一个重要指标，它在斜视、弱视、屈光不正等眼病的诊断及疗效评价方面有重要意义。目的：了解海口市3-6岁儿童斜视患病率及立体视觉的发育情况，以便对斜视及立体视异常的及时防治提供客观数据。设计：随机、整群抽样调查。单位：海口市人民医院眼科。对象：选择2000-06／2002—04海口市中心区及市郊随机抽取的25所幼儿园儿童8326人，年龄3-6岁。方法：对海口市3-6岁8326名儿童进行远视力、眼位、近立体视等检查，双眼视力低于1．0或眼位异常者行阿托品散瞳验光。①4-6岁查国际标准视力表或对数视力表，3岁查条栅或图形视力表，经换算统一以小数记录。②用角膜映光法及遮盖法查眼位。③应用中国科学院生物物理研究所立体视力检测卡查立体视锐度（≤60s为正常，≥100s为异常）。各检查项目医生固定。主要观察指标：①各年龄组受试者眼位及立体视检查结果。②斜视儿童验光结果。③受试者视力与立体视锐度的关系。④各年龄组儿童的立体视锐度。⑤影响立体视的可能病因。结果：按实际处理分析。8326人进入视力及眼位检查的结果分析，7664人进人立体视检查的结果分析，662人未能表达立体视检查项目而退出。①各年龄组受试者眼位及立体视检查结果：斜视者165人，占2．0％；首次发现斜视占斜视患儿的89．7％；立体视检查≥100s者2106人，占27．5％。②斜视儿童验光结果：内斜视患者中93．5％发生于远视眼，外斜视及垂直性斜视患者中远视眼及近视眼构成比无明显差别。③受试者视力与立体视锐度的关系：正常者立体视锐度正常率为75．5％。随着视力的下降，立体视锐度下降（P〈0．05或0．01）。④各年龄组儿童的立体视锐度：随着年龄增加，立体视锐度正常者也呈增加趋势。⑤影响立体视的可能病因：以斜视性弱视影响最大。结论：①调查结果中近90％的斜视患儿在本次调查中被首次发现，引起立体视异常的原因有屈光不正、斜视、弱视等。②共同性内斜视与调节的关系较密切，而外斜视、垂直斜视与屈光状态关系不大，立体视锐度随视力下降而降低。③调查结果支持立体视发育的成熟年龄在4岁以前，但存在个体差异。     

不同年龄患者视力与屈光变化的调查

目的 认识和了解儿童期和中老年期视力与屈光变化特性，寻找有效的矫治方法，从而提高、恢复和保护视力。方法 针对门诊160例(320眼)3—10岁儿童患者，使用1％阿托品眼膏麻痹睫状肌后行视网膜检影验光。对180例(360眼)40～65岁中老年患者采用小瞳检影验光并配合雾视试验，对其结果进行统计分析。结果 儿童组：远视209眼(65．3％)，混散32眼(10．0％)，近视79眼(24．7％)，其中远视散光156眼，而顺规散光占140眼(89．7％)。随着年龄增长，3～10岁远视从100％下降到40．9％，弱视由85．7％下降到21．2％，6～10岁近视由9．3％上升到54．6％，变化显著。中老年组：视力正常205眼(56．9％)，视力低常175眼(43．1％)，而屈光正常121眼(33．6％)，其中远视散光127眼，而逆规散光占106眼(83．4％)，随着增龄，视力由正常向低常发展，屈光变化隐性远视显性化。结论 儿童弱视应及时发现，及早矫治，重视中老年屈光变化对视力的影响，合理矫治，从而提高其生活质量。     

邯郸市2814名学龄前儿童视力普查

目的 了解邯郸市学龄前儿童视力状况.方法 采用随机整群抽样的方法对本市3～6岁儿童视力状况及其相关因素进行调查分析.结果 邯郸市受检2 814名学龄前儿童中,有眼部疾患者216名,总患病率7.68％.其中弱视89名,患病率3.16％；近视16名,患病率0.57％；远视20名,患病率0.71％；其他眼病91名,患病率3.23％.结论 1～6岁是双眼视力发育的关键期,双跟的任何异常都可影响视功能的发育和建立,因此要大力宣传定期视力普查的重要意义,从预防人手,对儿童眼病做到早发现、早治疗.     

大连市6358名儿童视力情况调查

目的：了解我市儿童视力情况，及时发现超出生理范围可能影响视力的屈光异常，为制定群体防治措施提供科学依据。方法：对我院所辖34所幼儿园3～6岁儿童6358人进行普查，4周岁以下儿童使用儿童视力表，4周岁以上儿童使用国际标准视力表检查视力，同时使用Suresight视力筛查仪筛查。对视力低常及屈光异常者做散瞳验光，明确诊断。结果：视力低常与性别无关（P〉0．05），与年龄有关，3～4岁低常率低。Suresight筛查仪各年龄组的异常率无显著性差异（P〉0．05）。结论：在Suresight筛查仪的运用中，我们发现S≤＋1．00D的儿童其近视及假性近视的比例较高。     

新疆阜康小学生视力现状调查分析

目的：了解阜康市小学生视力现状及眼病发病情况。方法：2003年4月～2005年9月对市直三所小学1～6年级小学生4776人（9552眼）进行视力现状及眼病的调查。结果：在4776名小学生调查中发现，视力正常率73．26％，斜视的发病率在1．08％，弱视的发病率在2．88％，近视的发病率在22．78％。结论：加强对儿童视力的普查工作，以期早期发现及时正确治疗近视、弱视、斜视的儿童，保护儿童的视功能正常发育。     

3～6岁儿童弱视的调查分析及护理干预

目的 了解3-6岁儿童弱视的患病状况,从而对弱视儿童采取相应的护理措施.方法 采用国际标准视力表对珠海市10所幼儿园的2800名3-6岁儿童,在自然光线下以5m距离进行视力检查,并用角膜映光法,遮盖去遮盖法查眼位,将远视力低于1.0列为视力低常,对视力低常和斜视者给予0.5%阿托品眼药水/膏,3次/d,连用3d,于第4天行验光检查,并用国际标准视力表查矫正视力,同时做眼科常规检查.结果 受检儿童患弱视69例(2.46%),以屈光不正性弱视(52.17%)居首位.其次是斜视性弱视(24.64%)和屈光参差性弱视(15.94%).结论 儿童弱视形成的主要原因是屈光不正.儿童弱视的漏诊、漏治率较高,需加强儿童眼保健工作,早查早治及有效的护理干预是促进视功能恢复的重要因素.     

九江市浔阳区2318名学龄前儿童视觉发育状况调查

目的通过对江西省九江市浔阳区3～6岁学龄前儿童视觉发育情况进行调查,为本地区儿童眼保健计划提供科学依据。方法抽取九江市浔阳区9所幼儿园,将在园的3～6岁学龄前儿童2318名分成3组:3～4岁组,～5岁组,～6岁组,进行视觉(远视力、色觉、立体视觉、眼位)检查,对各组检查结果进行比较分析。结果视力低常检出率为27.91%,～6岁组儿童视力低常率较其他2组有显著差异;单色辨色障碍检出率为0.26%,各年龄组及性别组间色觉障碍检出率比较,差异无统计学意义(P均>0.05);双眼立体视觉异常检出率为4.49%,>3～4岁组儿童视觉异常检出率较其他2组高(P均<0.01),男女童间视觉异常率比较,差异无统计学意义(P>0.05);斜视检出率为1.47%,各年龄组及性别组间比较,差异均无统计学意义(P均>0.05)。结论儿童视力低常率逐年增高,开展学龄前儿童视觉筛查意义重大。     

平顶山市2969名学龄前儿童视力状况调查分析

目的:调查学龄前儿童视力异常情况,及早开展学龄前儿童弱视防治,加强视力保健。方法:采用分层组群的抽样方法对幼儿园2969名5~6岁学龄前儿童视力进行筛查,视力异常者到本院眼视光科进一步确诊治疗。结果:2969名受检学龄前儿童中视力异常检出率为42.5%,随年龄增长其发生率下降(P<0.05),弱视患病率为17.4%。结论:学龄前儿童弱视患病率高,应引起重视,对视力不良的学龄前儿童要早发现、早诊断、早治疗。     

儿童歪头注视与屈光不正的关系

近几年来有相当部分儿童，特别是学龄前儿童，由于歪头注视而引起家长注意并带来眼科就诊共68例136眼。现将结果分析如下。1临床资料1．1一般资料：共68例，136眼，男38例，女30例。年龄4～12岁。向右歪头40例，向左歪头28例。1．2检查方法：（1）视力检查；0．1～0．4有12眼占8．87％，0．5～0．9有48眼占35．3％，1．0以上有66眼占48．5％。（2）斜视度检查：角膜反光法加调节视标检查均未发现斜视，眼球运动无异常。（3）眼前段检查未发现异常。（4）眼底检查：高度远视可见视乳头小而圆，色红，边界欠清，散光可见视乳头不圆，偏斜，边…     

儿童弱视矫治疗效观察

1997年1月～1998年3月在我院进行弱视矫治的102例195脆弱视儿童的疗效作了追踪观察，现报告如下。1资料与方法1．1一般资料：102例195眼弱视儿童中，男39例，女63例。年龄3～14岁，其中3～6岁66例，7～10岁31例，11～14岁5例。治疗前裸眼视力0．04～0．6，矫正视力0．1～0．8。屈光状态：轻度远视或复合性远视散光有60眼，中度远视或复合性远视散光有31眼，近视或复合性近视散光有39眼，混合散光有65眼。双眼弱视93例，单脆弱视9例，屈光不正性弱视92例，屈光参差性弱视7例，斜视性弱视3例。中心性注视96例，旁中心注视6例。1．2方法：全部…     

龙江镇学龄前儿童视力及屈光状态的调查

目的调查龙江镇学龄前儿童屈光状态、视力发育状况,以及弱视在学龄前儿童各年龄段的患病率。方法对龙江镇4 500名3～7岁幼儿园儿童进行视力筛查及屈光筛查。结果 4 500名儿童检出视力低常512名,视力低常率为11.4%;屈光异常476名,屈光异常率为10.6%;弱视327名,弱视率为7.3%;屈光不正为弱视的主要因素,占96.76%。结论弱视是影响儿童一生的眼病,预防、治疗弱视,早期发现、早期治疗是目前最为有效的方法。     

奉贤区学龄前儿童视力不良筛查分析

目的了解奉贤医学龄前儿搴视力不阜患病情况，为今后防治学龄前儿童视力不良提供奇靠依据。方法采用统一灯箱对数视力表，对29所幼儿园儿童进行视力筛查。结果男女儿童视力不良检出率分别为6．39％、8．16％，城镇儿童视力不良检出率高于农村儿童，分别为9．37％、5。34％，小、中、大幼儿视力不良检出率随着年龄的增长明显增高，分别为3．19％、6．24％、10.72％。绮论学龄前儿童视力不良的防治应从小年龄抓起，城镇儿童及女童尤为重要对象。     

大学生轻度视力低常时假性近视的调查及意义

目的：调查分析轻度视力低常的发病情况及性质，为预防近视提供科学依据。方法：采用散瞳法，将轻度视力低常的患者依视力情况分为3组(4．9、4．8、4．7)视力组，依据中华医学会眼科学会屈光学组制订的真、假近视定义与分类标准，分别统计假性近视的发病率。结果：4．9视力组的假性近视发病率(78．57％)明显大于4．8和4．7视力组(37．04％、20．59％)。结论：轻度视力低常时多见于假性近视，为近视初期，是预防近视发生的重要时期。     

550名学龄前儿童视力筛查结果分析

目的：了解学龄前儿童的视力状况，及早发现异常，及早诊治，保证儿童视力正常发育。方法：采用美国伟伦SURESIGHT最新视力筛查仪对舟山市定海区白泉镇二所幼儿园550名儿童进行视力筛查，并对视力异常儿童进行确诊和治疗。结果：普查学龄前儿童中视力异常51名，视力异常率为9.27%；筛查结果与眼科检查结果符合率达100．00％。结论：在幼儿园儿童中进行视力筛查工作是非常必要的；伟伦SURESIGHT最新视力筛查仪用于对托幼机构儿童进行视力筛查非常方便、适用，而且效果很好，建议在群体儿童视力筛查时推广使用。     

宜昌市城区幼儿园1-6岁儿童贫血调查结果分析

目的：为了解宜昌市城区幼儿园1-6岁儿童患病率，并针对有关因素开展贫血防治工作。方法：2006年4～5月份对25所幼儿园8165例1-6岁在园幼儿血红蛋白含量进行测定，结合问卷调查。结果：各年龄组患病率有非常显著性（χ^2=10．242，P〈0．01）。轻度贫血149例占1.82％。结论：通过健康教育，合理膳食，综合防治原发病，贫血是可以预防的。     

学龄前儿童弱视221例屈光状况临床分析

目的:探讨学龄前儿童弱视屈光状况及视功能发育特点,为临床治疗提供可靠依据.方法:选择3～6岁弱视儿童221例385眼,全部病例初诊时采用视网膜检影法行视力、眼位、注视性质、屈光间质及眼底检查,对检查结果进行临床分析.结果:221例385眼弱视中,远视性屈光不正354眼,近视性屈光不正16眼,斜视98例.结论:学龄前儿童弱视主要是远视性屈光不正和斜视,早期发现、及时治疗是挽救视力、减少青少年弱视的关键.