心理护理干预对精神疾病患者病耻感和社会功能的影响

目的观察心理护理干预对精神障碍患者病耻感和社会功能康复的影响。方法对入组的60例精神障碍患者给予12周的心理护理干预,在干预前后分别予病耻感自评量表和社会功能评估量表对病耻感和社会功能进行评分。结果在于预前后对病耻感自评量表和社会功能评估量表的各因子评分进行比较,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论经过12周心理护理干预精神障碍患者的病耻感和社会功能有明显的变化,心理护理干预对减低患者的病耻感和促进社会功能康复有利。     

精神障碍患者家属应对方式与心理健康的相关分析

目的:探讨精神障碍患者家属心理健康水平及应对方式对心理健康的影响。方法:采用简易应对方式问卷,症状自评量表(SCL-90)和一般情况调查表对181名患者家属进行调查分析。结果:患者家属的SCL-90总分及躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、偏执5个因子与常模比较有明显差异(P0.01),消极应对方式与心理健康水平存在显著正相关,与SCL-90躯体化、人际关系、敌对、精神障碍性4个因子存在正相关(P0.05),与强迫症状、抑郁、焦虑3各因子存在显著正相关(P0.01)。结论:精神障碍患者家属的心理健康水平明显低于常模,并与应对方式存在相关性。     

甲基苯丙胺所致精神障碍患者心理健康状况调查

目的 探讨甲基苯丙胺所致精神障碍患者的心理健康状况.方法对79例甲基苯丙胺所致精神障碍患者采用焦虑自评量表、抑郁自评量表和症状自评量表进行评定.结果 甲基苯丙胺所致精神障碍患者焦虑自评量表、抑郁自评量表评分和症状自评量表各因子分均显著高于全国常模(P＜0.01);女性患者焦虑自评量表评分和症状自评量表偏执因子分显著高于男性(P＜0.05),高中及以上患者抑郁、焦虑因子分显著高于初中患者(P＜0.05或0.01),有职业患者人际关系因子分显著高于无职业者(P＜0.01).结论甲基苯丙胺所致精神障碍患者存在明显的心理健康问题,尤其是抑郁及焦虑情绪,在给予药物治疗的同时应加强心理干预.     

心理干预对精神疾病病人病耻感和社会功能的影响研究

目的:观察心理干预对精神障碍病人病耻感和社会功能康复的影响。方法:对入组的60例精神障碍病人给予12周的心理护理干预,采用病耻感自评量表和社会功能评估量表分别对干预前后病人病耻感和社会功能进行评分。结果:干预前后病人病耻感和社会功能评估量表各因子评分比较有显著性差异(P<0.05)。结论:本组病人经过12周心理护理干预,病人病耻感和社会功能较干预前明显减轻,心理护理干预对减低病人的病耻感和促进社会功能康复意义重大。     

针对性心理干预对抑郁症患者病耻感的影响

目的:探讨针对性心理干预对抑郁症患者病耻感的影响。方法:将300例抑郁症患者按就诊时间随机分为对照组和实验组各150例。对照组给予常规心理干预;实验组在此基础上,针对其病耻感进行心理干预。采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、汉密顿抑郁量表(HAMD)、症状自评量表(SCL-90)评价患者心理状态,采用Link系列病耻感量表中的病耻感情感体验量表(SRF)和病耻感应对量表(COR)评价患者病耻感改变情况,比较两组干预效果。结果:实验组SDS、SAS、SCL-90、病耻感量表评分及康复情况与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论:针对性心理干预能减轻抑郁症患者病耻感,促进康复。     

新型毒品所致精神障碍患者家属心理健康状况及影响因素

目的 探讨新型毒品所致精神障碍患者家属心理健康状况及其影响因素.方法 采用症状自评量表(symptom checklist 90,SCL-90)对136例新型毒品所致精神障碍患者的家属进行心理测评,并对影响因素进行分析.结果 新型毒品所致精神障碍患者家属SCL-90的总分和各因子分显著高于国内常模(P＜0.05或P＜0.01),影响心理健康的因素有患者家属的经济状况、医疗费用支付方式、患者的住院(戒断)次数及对疾病的了解程度等.结论 新型毒品所致精神障碍患者家属的心理健康状况明显低于一般人群.在治疗患者的同时,应重视患者家属的心理健康状况和需求.     

精神分裂症患者述情障碍与病耻感相关性研究

目的探讨精神分裂症患者述情障碍与病耻感体验的相关性。方法对245例精神分裂症患者（研究组）及213名健康体检者（对照组）采用多伦多述情障碍量表、中文版精神疾病患者病耻感量表、阳性与阴性症状量表进行测评分析。结果研究组多伦多述情障碍量表总分及各因子分均显著高于对照组（P〈0．01）;经Pearson相关分析,研究组阳性与阴性症状量表总分、阳性症状分及阴性症状分与中文版精神疾病患者病耻感量表因子3评分均呈显著正相关（P〈0．05或0．01）,而与多伦多述情障碍量表评分无显著相关性;研究组多伦多述情障碍量表总分及各因子分与中文版精神疾病患者病耻感量表总分及多项因子分呈显著正相关（P〈0．05或0．01）。结论精神分裂症患者存在述情障碍,述情障碍越明显其病耻感体验越强。     

病耻感心理护理对抑郁症患者的康复效果

目的:研究病耻感心理护理干预对抑郁症患者康复的效果。方法:将40例有病耻感的抑郁症患者随机分组,分为干预组和对照组各20例,对照组参加常规的康复治疗,如工娱治疗、体育治疗、手工治疗等,干预组则在此基础上给予8周针对病耻感的心理护理干预,以促进患者康复。以抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、90项症状清单(SCL-90)、社交回避及苦恼量表为评定指标,对两组的康复效果进行评价。结果:干预组的焦虑自评量表、抑郁自评量表、90项症状清单、社交回避及苦恼量表与对照组比较,差别有统计意义(P<0.05)。结论:病耻感会严重影响抑郁症患者的康复效果,针对病耻感进行心理护理干预,对于抑郁症患者的康复具有一定效果。     

精神病患者家属心理健康状况及其影响因素调查

目的 探讨精神病患者家属的心理健康状况及其影响因素,为提高其心理健康水平提供依据.方法 采用自拟一般资料问卷及症状自评量表对134例精神病患者家属进行评定分析.结果 精神病患者家属症状自评量表总分、总均分、阳性项目数及躯体化、强迫、焦虑、抑郁、恐怖、偏执因子分均显著高于国内常模,敌对因子分显著低于国内常模,差异均有显著或极显著性(P＜0.05或0.01).精神病患者家属症状自评量表评分与患者住院的次数、住院费用来源、家庭经济状况因素显著相关(P＜0.01).结论 精神病患者家属存在不同程度的心理健康问题,患者住院次数、住院费用来源、家庭经济状况等因素与患者家属的心理健康状况密切相关.     

精神障碍患者家属病耻感调查

目的了解精神障碍患者家属的感知病耻感状况,调查5种精神障碍患者家属感知病耻感。识别家属一般资料和患者临床资料中对感知病耻感的影响因素。方法运用Link的贬低-歧视感知量表,对中国医大四院心理卫生精神科1 102名精神障碍患者家属进行调查。结果精神障碍患者家属的贬低-歧视感知得分为(2.63±0.35)分,与量表中点2.50比较,差异有统计学意义(t=3.82,P<0.001)。结论精神分裂症最高,创伤后应激障碍最低。     

住院肺结核患者家属心理健康状况调查分析

目的探讨住院肺结核患者家属的心理健康状况。方法对80名肺结核患者的家属采用一般情况调查表和症状自评量表进行调查。结果 80名患者家属症状自评量表中的躯体化、抑郁、焦虑、敌对、恐怖和阳性项目数高于国内常模(P<0.01);家属年龄、与患者关系、户籍、性别和患者发病情况是主要影响因素。结论肺结核患者的家属心理健康水平较低,而且受家属社会人口学资料和患者疾病状况的影响。临床护理工作中要关注这些影响因素,采取切实有效的干预措施,以改善家属心理状况。     

护生实习后期的压力源及心理健康状况调查分析

目的:了解护生实习后期压力源以及心理健康状况并提出了相应的干预对策。方法:对50例即将结束实习的护生采用实习护生压力量表及症状自评量表(SCL-90)进行问卷调查,了解其前十位的压力来源及心理健康状况。结果:通过实习护生压力量表得出,执业考试的压力是困扰进入实习后期护生的最主要的压力来源,其他依次为家庭对于实习护生的期望、个人的理论水平等。SCL-90测试结果是强迫症状因子、抑郁因子、焦虑因子显著高于全国成人常模,差异有统计学意义(P0.05)。结论:实习后期护生的心理健康问题需要采取积极有效的干预措施,帮助她们应对来自实习单位、家庭、社会的多重压力,完成从实习护生到临床护士平稳过渡。     

临床实习护生心理健康状况调查及干预对策

目的:调查临床实习护生心理健康状况及其相关因素,寻求有效的干预对策。方法:采用症状自评量表(SCL-90)及自行设计调查表对112名临床实习护生进行问卷调查。结果:护理专业女大学生SCL-90躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖、偏执、精神病性等7个因子分均明显高于全国青年常模,差异有统计学意义(P0.05或P0.001),而强迫症状、敌对等因子分与全国青年常模比较,差异无统计学意义(P0.05)。相对本科临床实习护生,专科实习护生SCL-90抑郁、焦虑、偏执等因子分更高(P0.05)。家庭经济条件差、非自已选择专业、不喜欢护理专业、对就业感到悲观、实习工作压力大、不喜欢向人倾诉、来自农村等是其心理健康的主要影响因素。结论:临床实习护生心理健康存在一定的问题,带教老师应及时开展形式多样的心理干预,提高护生的心理健康水平。     

护生心理健康状况与应对方式、社会支持的相关性探讨

目的：了解护生心理健康状况与应对方式、社会支持的相关性。方式：采用症状自评量表（SCL-90）、应对方式问卷和社会支持量表对202名护生进行调查,并与国内常模进行比较。结果：护生SCL-90的9个因子均分均高于常模,护生中有59．41％存在心理健康问题,13．86％护生有明显心理障碍,突出表现为人际敏感、偏执、强迫、敌对、抑郁等;护生SCL-90各因子和解决问题、求助应对因子呈显著负相关,与自责、幻怨、退避和合理化呈显著正相关;社会支持各因子分与SCL-90各因子呈一定程度的负相关。结论：护生存在不同程度的心理健康问题．并与应对方式和社会支持密切相关。     

住院肺结核患者心理健康与社会支持的相关性

目的探讨住院肺结核患者心理健康状况与社会支持的相关性。方法采用症状自评量表、领悟支持量表对北京市某结核病研究所接受治疗且已确诊的158例肺结核患者进行问卷调查,并对结果进行统计分析。结果本组患者的心理健康状况较差;肺结核患者社会支持程度低,症状自评量表总分与社会支持呈负相关(r=-0.20,P0.05),除精神症状外,症状自评量表各因子分与家庭外支持呈负相关(P0.01或P0.05)。结论社会支持与住院肺结核患者的心理症状密切相关,进行躯体治疗的同时,应充分评估和利用患者的社会支持,促进其心身康复。     

脑外科护士心理健康状况调查与分析

目的：调查脑外科护士心理健康状况，分析其心理健康问题的影响因素。方法：采用症状自评量表（SCL-90）分别对38名脑外科护士和38名内科护士进行测评。结果：脑外科护士SCL-90各因子平均分均明显高于内科护士和中国常模，组间比较差异有统计学意义（均P〈0．05）；内科护士除了抑郁、焦虑两个因子分明显高于中国常模以外（P〈0．05），其余SCL-90因子分与中国常模比较差异均无统计学意义（P均〉0．05）。结论：脑外科护士心理健康问题既比内科护士严重，又比一般人群更加突出，应针对脑外科护士的职业特点，开展多种形式的心理健康教育，以消除职业环境的不良影响。     

改变精神科教学模式对护生心理健康水平的影响

目的：探讨精神科教学模式改变后对护生心理健康水平的影响.方法：将207例在校护理系学生按入学时间顺序分为对照组与观察组,在两组均采用同一精神科护理教材的基础上,对观察组改变传统教学模式,重点转移至护生心理健康水平重塑上.在两组教学前后进行自身及组间的SCL-90对照比较.结果：教学前两组的SCL-90无显著性差异（P＞0.05）,对照组教学前后SCL-90无显著性差异（P＞0.05）,而观察组教学前后SCL-90差异性具有显著性意义（P＜0.05）.结论：改变后的精神科教学模式可明显提高护生心理健康水平,对引导在校护生用积极应对方式解决问题以有重要作用及意义.     

银屑病患者心理卫生状况与家庭功能的相关性研究

目的通过对60例银屑病患者的心理卫生状况和其家庭功能进行调查,揭示家庭功能与患者心理状况的关系.方法采用家庭Apqar调查表和症状自评量表（SCL-90）进行随机问卷调查,将高功能家庭与失职家庭的SCL-90各项的数据进行比较.结果高功能家庭患者的身心问题较低功能家庭的少,高功能家庭的患者能积极地对待疾病和生活,有利于疾病的康复,并提高了生活质量.结论护理人员应做好家属的宣教工作,使家属重视银屑病患者的心理需要,努力去了解患者的心理变化,并给予及时的帮助,以促进患者早日康复.     

聘用护士心理健康水平及其人格特征的相关性研究

目的了解聘用护士的心理健康状况及其与人格特征的相关性，为制定管理对策提供依据。方法采用症状自评量表和艾森克个性问卷对204名聘用护士进行问卷调查；并分析心理健康水平与其人格特征的相关性。结果①聘用护士症状自评量表各因子与中国常模比较，除焦虑、恐惧、精神病性3个因子外，其他因子均低于常模（P〈0．01）。②症状自评量表总分及各因子与人格特征的相关性，主要表现在与神经质维度（N分）相关性较高。艾森克个性问卷的精神质（P分）除与症状自评量表的恐惧因子无相关性外，与其他因子均呈正相关；性格内、外向（E分）除与敌对、偏执因子无关外，与其他各因子均呈负相关。结论聘用护士心理健康总体水平较好，但也存在不同程度的心理不良反应；聘用护士的心理健康水平和人格神经质的关系密切。