医学生社会实践课程化改革的研究与实践

社会实践是高等教育的重要环节,是培养创新型医学人才的重要途径.该研究通过分析医学生社会实践存在的问题,以北京大学基础医学院社会实践课程化改革的实践为基础,探讨了医学生社会实践课程化改革的意义及有效途径,论证了开设社会实践选修课是社会实践课程化改革的有效途径之一,以期为建设社会实践课程化体系,实现培养创新型医学人才培养目标提供依据.     

医学生社会实践活动模式探讨

医学生社会实践活动是大学生全面发展、健康成才的有效载体,为此西安交通大学医学院努力探索新形势下医学生社会实践活动模式,通过组织开展一系列形式多样的社会实践活动,探索出医学生社会实践活动新思路,逐步形成具有医学特色的社会实践活动新模式,进一步推动了该院教育、科研、服务、实习相结合的运行机制的建立。     

社会实践与医学生职业道德培养

社会实践是学生在课程内外围绕专业开展的公益性实践活动.在社会实践过程中,能够加强学生对所学专业的了解,使学生尽早确定适合自己的职业和岗位,顺利向职场过渡,增强就业竞争力.本文阐述了职业道德的概念,根据医学生社会实践的特点,将医学高职高专院校医学生社会实践的发展趋势概括为社会化、专业化、多样化和课程化,突出医学生职业道德培养的重点内容,深入分析社会实践在医学生职业道德培养中的作用,以及取得的良好效果。     

关于医学生社会实践活动的几点思考

医学生参加社会实践活动是现代医学教育模式的一种创新。本文结合我校医学生参加社会实践的实际,对医学生开展社会实践活动的意义、存在问题及深化社会实践的对策进行了深入地思考。     

医学生社会实践活动与综合素质的提高：—探讨社会实践与教学相结合的新途径

医学院校社会实践活动与教学相结合,对深化思想道德教育,推动教学实践,发挥自我教育主体作用至关重要,是提高医学生综合素质的重要途径,要从基地建设,指导教师,实践内容上把握关键,探索完善社会实践的新途径。     

预防医学的社会实践与医学生素质教育

全面推行素质教育 ,是提高民族素质 ,培养适应2 1世纪需要的创新人才 ,实现我国经济社会发展第三步战略目标的一项具有重要意义的战略决策。医学生担负着维护健康 ,提高人们生活质量的重任 ,其素质的高低不仅影响着人们的健康水平 ,也影响着社会的可持续发展。预防医学的社会实践是医学生素质教育的重要组成部分 ,其作用是学校教育所无法替代的 ,但长期以来 ,预防医学的社会实践为人们所忽视 ,是亟待加强的一个环节。1　社会对未来医学生的素质要求随着社会的发展、科技的进步 ,人们对健康、对生活质量的要求越来越高 ,对医学生的素质也提出…     

社会实践在医学生素质教育中的作用

文章以首医大98级学生“老年健康与养老保障问题”社会调查活动为基础，总结学生在思想道德素质、文化素质、业务素质以及身心素质方面的收获，探讨社会实践活动在贯彻素质教育方针、培养医学生综合素质中的地位和作用。     

对医学生社会实践现状及发展的思考

在落实人才强国战略、大力推进素质教育的今天，如何使医学高等院校的社会实践服务好培养高素质医学人才的中心，实现个人、高校、社会三者的共同发展，是摆在高校医学教育工作者和医学生面前的共同的重大课题。文章通过对医学社会实践现状的分析，探讨其在新形势下的发展趋势，力求为医学社会实践的发展创新提供新思路。     

医学生社会实践的探索

目的 探索社会实践活动在医学生素质教育中的重要作用.方法 对上海交通大学医学院大学生社会实践活动进行问卷调查,分析医学生社会实践活动的特点和不足,通过专家访谈及与其他高校社会实践的比较研究,提出医学生社会实践活动的思路.结果 上海交通大学医学院的大学生社会实践活动呈现出"参与积极、特色明显、项目丰富、服务面广"的特点,但在活动形式、课题选题多元化、社会化运作方式和科学合理安排时间等方面存在不足.结论 需要进一步创新服务手段,提高活动的针对性,培养创新能力,加强基地建设以及健全保障体系.     

医学生社会实践的探索

目的 探索社会实践活动在医学生素质教育中的重要作用.方法 对上海交通大学医学院大学生社会实践活动进行问卷调查,分析医学生社会实践活动的特点和不足,通过专家访谈及与其他高校社会实践的比较研究,提出医学生社会实践活动的思路.结果 上海交通大学医学院的大学生社会实践活动呈现出"参与积极、特色明显、项目丰富、服务面广"的特点,但在活动形式、课题选题多元化、社会化运作方式和科学合理安排时间等方面存在不足.结论 需要进一步创新服务手段,提高活动的针对性,培养创新能力,加强基地建设以及健全保障体系.     

社会实践活动是培养和提高医学生公关素质的有效途径

21世纪，随着医学模式的转变和现代医学技术的迅速发展，卫生服务的模式也将由传统的、单一的、片面的、个体的治疗模式转变为以人类健康为主导的群体的，集预防、保健、治疗、康复为一体的人格化、综合性服务模式。同时，随着我国医疗卫生事业的改革进程，医疗组织及其机构需要完善     

社会实践在医学生素质教育中的作用

文章以首医大98级学生"老年健康与养老保障问题"社会调查活动为基础,总结学生在思想道德素质、文化素质、业务素质以及身心素质方面的收获,探讨社会实践活动在贯彻素质教育方针、培养医学生综合素质中的地位和作用.     

医学生创新素质教育的社会文化障碍

当今时代 ,用“突飞猛进”和“日新月异”等词汇来形容科学技术的发展变化已显得愈来愈力不从心。特别是医学科学 ,由于其自身内部矛盾的冲突和相关科学快速发展的强烈影响 ,以及社会、环境对医学的巨大压力 ,在迅猛发展的同时面临着愈来愈多的新课题。今天的医学教育要为明天准备医学栋梁 ,突飞猛进的时代已强烈昭示我们 ,再囿于常规思维和传统办法培养人才已经不行了 ,必须以贯穿医学教育全过程的创新思维、创新理念 ,去培养具有创新精神、创新思想、创新观念、创新态度和创新能力的新型人才。否则 ,医学教育就难以完成时代所赋予的神圣使…     

医学生临床实践技能培养的改革与创新

探索新的教学方法、教学手段和考核方式,综合培养医学生的临床实践技能,同时紧紧围绕国家助理执业医师资格考试,尽最大可能做到将实习核心操作规范前移,临床教学紧贴行业标准,有利于毕业生快速适应临床实习工作和未来的就业。     

社区健康教育应成为医学生社会实践活动的主攻方向

本文首先对医学生社会实践活动的主攻方向这一问题加以探讨，进而从构建“四位一体”组织模式和努力实现“三个结合”等角度提出了加强医学生社会实践活动建设的一些新观点。     

社会实践对医学生素质培养的推动作用

通过分析目前我国医学生素质方面的欠缺和开展社会实践活动对培养医学生素质所起的推动作用 ,指出社会实践活动是提高医学生综合素质的有效途径 ,医学院校应鼓励医学生参加社会实践活动 ,并为其创造良好的条件。     

医学生临床综合能力培养的创新实践与研究

临床技能实践训练中心是医学生临床综合能力训练的基地，是临床教学创新实践的平台。构建实训中心、准确定位医学人才的培养方向和目标，进行开放式管理、自主化学习、导向性教学模式的探索和实践，大大提高了临床教学的质量和效果，为培养高素质医学人才奠定了坚实的基础。     

医学生社会实践项目化运作模式初探

当前医学生的社会实践活动取得了很多成绩,但是也存在一些问题,本文以2007年防治艾滋病大讲堂活动为例,探讨了医学生社会实践项目化运作的模式,并对其构成、效果、意义进行了分析,为医学生社会实践活动改革提供了参考。     

地方医学院校医学生科技创新活动的探索与实践

科技创新能力培养是医学本科教育的重要组成部分.近几年来,温州医学院通过完善工作机制、加大经费投入、创新科研平台和营造学术氛围等手段,医学生科技创新活动取得了可喜的成绩.     

医学生假期社会实践总结

2007年7月,我们整装出发,带着爱心、热情、任务,来到历史悠久、风景秀丽的融水县,开始我们为期4天的暑期社会实践活动。