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相似文献
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1.
职业紧张与精神卫生研究   总被引:15,自引:0,他引:15  
本研究采用Goldberg普通健康调查表和Mclean职业紧张调查表,对363名视屏作业者和279名货车司机进行了调查。研究发现视屏作业者和货车司机在消极性陈述方面问题均多于积极性方面。视屏作业者精神卫生异常率为21.5%,而货车司机为21.86%,视屏作业者的应付能力好于货车司机(P<0.01),而货车司机的工作满意感好于视屏作业者(P<0.01),视屏作业者的职业紧张程度大于货车司机(P<0.0l)。结果提示职业紧张因素、应付能力和工作满意感对精神卫生存在着影响,其中应付能力影响最大。  相似文献   

2.
目的 通过对视屏作业人员的调查和分析,探讨视屏作业人员紧张因素、紧张反应及其影响因素,为降低职业人群的职业危害,控制职业紧张提供科学依据。方法 采用职业紧张量表对宁夏某银行工龄在1年以上的108名视屏作业人员进行问卷调查。结果 视屏作业人员的职业紧张因素的强预测因素有工作负荷、工作责任、家庭和(或)工作平衡等;紧张反应的强预测因素有工作组织满意感、心理满足及躯体不适。视屏作业人员紧张水平的主要影响因素有忍耐性、应付策略、控制源、吸烟指数。结论 视屏作业人员的紧张水平和紧张反应受诸多背景因素、中和缓解因素的共同影响。  相似文献   

3.
目的对脑力劳动者进行工作紧张测量问卷(Job Sress survey,JSS)调查,了解乌鲁木齐市脑力劳动者的职业紧张水平,为控制脑力劳动者职业紧张、降低职业危害提供科学的理论依据。方法采用分层整群随机抽样的方法抽取乌鲁木齐市脑力劳动者1100人进行工作紧张测量问卷(JSS)调查。结果女性脑力劳动者职业紧张水平高于男性;不同民族、不同婚姻状况脑力劳动者职业紧张差异无统计学意义(民族:t=1.808,P=0.125;婚姻状况:t=1.258,P=0.225);工龄短的脑力劳动者职业紧张水平高于工龄长的;高级职称的脑力劳动者职业紧张水平高于初级职称者;科学技术人员职业紧张水平高于公务员;经济收入≥1500元的脑力劳动者职业紧张水平高于经济收入〈1500元者。多元线性回归分析显示:主要影响脑力劳动者职业紧张的因素是工龄、经济收入、工作压力和组织支持缺乏。结论乌鲁木齐市脑力劳动者职业紧张水平存在人口学差异。  相似文献   

4.
工作心理控制源与职业紧张的关系分析   总被引:8,自引:0,他引:8  
目的:探讨工作心理控制源与职业紧张的关系。方法:采用职业紧张问卷对某市公安局刑警和巡警支队213名干警进行测试。结果:分析表明警察中外控性强组工作冲突、工作前景、社会支持、躯体抱怨评分高于内控性强组,而提升机会、决策参与、工作责任、应付策略、自尊感、工作满意感和心理卫生评分则低于内控性强组,且差异具有显著性。二组间三个紧张反应逐步回归方程的主要预测因素不同。结论:警察中外控性强者较内控性强者经历更多的紧张,二组的紧张反应主要影响因素不同。  相似文献   

5.
目的 探讨乌鲁木齐市脑力劳动者职业紧张水平。方法采用分层整群随机抽样的方法,抽取乌鲁木齐市脑力工作者1 300人,使用工作紧张测量问卷(JSS)测试职业紧张程度。结果不同性别脑力劳动者职业紧张比较工作紧张指数、工作压力指数差异有统计学意义,女性高于男性;不同民族脑力劳动者职业紧张比较差异无统计学意义;不同职称脑力劳动者职业紧张比较工作紧张指数、工作压力指数差异有统计学意义,高级职称组高于初级职称组;不同工种职业紧张比较工作紧张指数、工作压力指数、组织支持缺乏指数差异有统计学意义,科学技术人员高于公务员;不同经济收入脑力劳动者职业紧张比较工作紧张指数、工作压力指数、组织支持缺乏指数差异均有统计学意义,经济收入≥2 500元脑力劳动者高于经济收入<2 500元脑力劳动者。结论脑力劳动者职业紧张存在人口学差异。  相似文献   

6.
医生与护士职业紧张对比研究   总被引:7,自引:1,他引:6  
目的 为了探讨医护人员职业紧张方面的差异。方法 应用职业紧张测试指标OSI对108 名护士、75 名男医生和70 名女医生进行了测试,对样本进行年龄和婚姻状况配对,资料使用t检验和逐步回归进行分析。结果 医生比护士经历了更多的紧张,女医生躯体不适得分非常显著的高于男医生,医护人员工作满意感、心理卫生和躯体不适回归方程的主要预测因素不尽相同。结论 提示医护人员对各种紧张因素的反应存在着差异,而且中和缓解因素在紧张因素- 紧张反应这一因果关系链中修饰作用人群间也不相同  相似文献   

7.
某工厂与研究所管理人员职业紧张对比研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的 探讨工厂和科研单位管理人员所经历的职业紧张是否不同。方法 采用一般工作紧张问卷和职业紧张测试指标 OSI( )对 34名工厂和 34名研究所男性管理人员的职业紧张因素、行为类型、自尊感、应付策略、工作满意感、躯体抱怨和心理卫生等进行测量 ,采用逐步回归方法和 t检验分析资料。结果 研究所管理人员对人和对事的责任、工作负荷的评分显著地高于工厂管理人员 ,而后者的社会支持和控制信念水平的评分显著高于前者。两样本间三个紧张反应逐步回归方程的预测力不同。工厂和研究所管理人员紧张反应回归方程的主要预测因素也各不相同。结论 船舶研究所管理人员所经历的紧张比工厂管理人员多 ,两样本对职业紧张因素的反应不同 ,这可能与工作任务和管理对策的不同有关  相似文献   

8.
某高校学生职业紧张因素分析   总被引:1,自引:1,他引:1  
目的探讨高校学生职业紧张因素及其对心理健康的影响。方法采用职业紧张问卷对某高校在枝大学生进行职业紧张因素、缓解因素和紧张反应调查。比较不同年级、不同性别大学生紧张因素、缓解因素和紧张反应得分。结果分析表.51不同年级学生角色紧张、工作控制、工作危险、工作责任、土作前景、工作冲突等紧张因素和自尊感缓解因素得分存在差异;工作满意感、心理卫生、每日紧张感、抑郁症、正性情绪、负性情绪等紧张反应得分差异有统计学意义。不同性别间角色紧张和工作危险等紧张因素、工作满意感、心理卫生、正性情绪等紧张反应得分差异有统计学意义,缓解因素得分差异均无统计学意义。结论高校学生中存在职业肾张因素,不同年级的学生紧张因素不同,男士学生问紧张因素压紧张反应存在差异。  相似文献   

9.
目的:探讨不同组别营业员的职业紧张程度及主要紧张因素,为制订及采取有效的控制措施提供理论依据。方法:采用职业紧张调查表(OSI)对银川市某百货商场不同组别的538名女性营业员进行问卷调查。结果:商场不同组别女性营业员职业紧张因素的评分有显著性差异(P<0.05),其中洗化组评分最高,其次是鞋帽和箱包组,服装组最低;不同组别营业员工作负荷、管理角色、认知负荷及家庭/工作平衡的评分有高度显著性或显著性差异(P<0.01,P<0.05)。结论:商场不同组别女性营业员的职业紧张程度及主要的职业紧张因素不同,应针对不同组别的主要紧张因素制订并采取相应的缓解措施。  相似文献   

10.
目的 采用AET方法对石油工业中的部分工种进行分析,揭示各工种存在的职业紧张因素,为进一步探讨职业紧张对劳动者的健康和工作能力的影响,有针对性的采取和实施干预措施,改善劳动条件,保护和促进劳动者的健康和工作能力,为提高石油工业劳动生产的管理对策提供科学依据.方法 选择新疆石油管理局所属单位的122个作业工种进行AET分析,并采用系统聚类方法对各工种进行分类,分类过程用树形图来表示.结果 当分界值在14~15之间时,石油系统中的122个工种被分成12个具有较大内在相似性的聚类组.石油工业不同聚类组中都具有较多的职业紧张因素,其中钻井类最多,高达20个.结论 石油工业中不同生产部门的作业性质、劳动环境和劳动组织及劳动需求有较为突出的行业特点.石油野外作业多、工作流动性大、工时、工序变化多、不利的气象条件、机械化程度高、体力负荷大,责任心强等因素均为石油工人的高强度的紧张来源.  相似文献   

11.
目的 探讨护士工作年限、婚姻状态、职称、年龄、地区、文化程度、工作性质以及工作科室与护士职业应激的关系.方法 应用中国护士应激源量表(CNSS)对中国东部、中部及西部的3091名护士进行调查.结果 3091名护士全部女性,年龄18~55.06岁,平均年龄(30.13±1.98)岁;工作年限最长38.00年,平均(10.23±8.05)年.不同工作年限(F=9.472,P=0.000)、不同婚姻状态(F=4.598,P=0.010)、不同职称(F=3.667,P=0.012)、不同年龄(F=7.600,P=0.000)、不同地区(F=46.971,P=0.000)、不同工作性质(F=14.888,P=0.000)以及不同工作科室(F=3.876,P=0.000)的护士职业应激水平差异有显著性,不同文化程度(F=2.052,P=0.129)的护士职业应激差异无显著性;影响护士工作应激的主要变量依次为:工作年限、工作科室、职称、工作性质、婚姻、地域.结论 我国护士的职业应激受多方面因素的影响,正确评估护士职业应激的特点,不仅对广大护士的工作,而且对护理管理者有重要意义.  相似文献   

12.
放射人员职业紧张水平和工作满意度的调查与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:了解新疆各级医院和企业从事放射工作人员的职业紧张水平和工作满意度,探索职业紧张的影响因素。方法:整群随机抽取348名放射人员,采用职业紧张量表(OSI-R,1998)和工作满意度问卷进行职业紧张水平和对工作满意程度的测评。结果:企业和男性的放射人员承受的职业紧张压力更大,对工作的满意度更低;具有大专学历、年龄在40~50岁之间、从事放射工作≥25年的放射人员承受职业紧张压力最小,应对职业压力的能力最强,对工作的满意度较高。不同婚姻状态和民族的放射人员的职业紧张水平及对工作的满意程度是相同的。结论:放射工作是一个紧张的职业。针对放射人员的紧张反应及其影响因素,采取有针对性的干预措施,以降低放射人员的职业紧张程度,提高工作满意度,保护和促进放射人员的工作能力。  相似文献   

13.
张丽  邹宗峰  刘茂玲 《甘肃医药》2010,29(2):139-141
目的:探讨广州某高校女教师职业紧张状况及其应对方式。方法:应用职业紧张量表(OSI—R),整群抽样调查广州某高校女教师共300名,请其白填调查表,回收合格调查表246份。结果:不同学历高校女教师在职业任务、任务冲突、责任感和娱乐休闲差别性显著,有统计学意义(P〈0.05);不同教龄高校女教师在业务技术和人际关系紧张反应及躯体紧张反应和理性处事得分间存在差异,有统计学意义(P〈0.05);不同职称高校女教师在个人紧张及个人应对资源间存在差异,有统计学意义(P〈0.05)。结论:高校女教师职业紧张与学历、教龄、职称等相关,应减少高校教师的职业紧张源,减少由于紧张对他们的工作和年活带来的影响。  相似文献   

14.
目的:了解产科护士心理健康状况,寻找影响产科护士心理健康状况的因素。方法:采用抑郁自评表(SDS)和焦虑自评表(SAS)及护士职业压力源量表,对50名产科护士和60名普通外科病房护士进行调查分析。结果:产科护士群体中SDS均值为(48.04±8.03)分,高于普通外科病房护士的(44.21±7.96)分,比较差异有统计学意义(P〈0.01);抑郁症状发生率42.5%,高于普通外科病房护士的26.6%,二者比较差异具有统计学意义(P〈0.05)。焦虑状态与普通外科病房护士有明显差别。从压力源量表中显示,妇产科护士与普通外科病房护士比较,在专业、工作量、病人护理、工作环境、管理及人际关系等方面压力更大。结论:产科护士抑郁症状发生率明显高于普通外科病房护士,妇产科工作特点和工作环境是影响护士心理健康的主要原因。  相似文献   

15.
目的探讨精神病院医护人员的职业倦怠现状倦怠。方法采用M aslach倦怠量表为评定工具,对116名精神病院医护人员进行了调查。结果医护人员在情绪衰竭一项目上高于均值3分,在倦怠的三个维度中,医护人员的情绪衰竭程度相对较高;在性别、年龄、受教育程度和婚姻状况上,倦怠的三个维度上的差异没有统计学意义,只有不同工龄的员工在情绪衰竭上的差异具有统计学意义;医护人员的职业倦怠状况与人际关系、收入情况和个人身体健康状况的主观满意度有关系。结论精神病院医护人员在情绪衰竭项目上相对较高,且与他们人际交往、身体健康和收入情况的满意度水平具有密切相关。  相似文献   

16.
邹艳艳  甄亚琴  李文玉  丁清 《安徽医学》2015,36(11):1412-1414
目的:了解医护人员职业紧张现状及其影响因素,提出预防职业紧张的对应措施。方法采用整群抽样法,将医院工作时间大于6个月的医护人员作为研究对象,采用自制基本资料调查表及职业紧张量表进行问卷调查。结果发放调查问卷600份,有效调查问卷573份,有效回收率为95.5%;本研究个体紧张反应及各子项目均显著高于常模,差异有统计学意义( P <0.05);医护人员紧张反应的主要影响因素为工作环境、社会支持、任务冲突、任务不适和任务过重。结论医护人员普遍处于较高的职业紧张水平,管理者应采用三级预防的综合措施,从紧张的来源、提高个人紧张敏感度、发展响应更敏感的管理系统3个方面着手,减轻医护人员紧张心理,提高工作效率。  相似文献   

17.
刑警、医师、教师职业紧张及工作能力对比分析   总被引:6,自引:0,他引:6  
目的 比较医师、刑警、教师职业紧张、紧张反应、应对资源及工作能力的相关关系。方法 应用职业紧张 (OSI- R)和工作能力指数 (WAI)两份量表 ,对某市刑警 191例、中小学教师 343例、医师 2 88例 ,共 82 2例 ,进行对比研究。结果  1刑警、医师、教师组间职业任务、紧张反应、应对资源总均分有显著性差异 (P<0 .0 1)。刑警的职业任务 ,紧张反应高于医师和教师 (P<0 .0 5 ) ,而应对资源低于医师和教师 (P<0 .0 5 )。 2职业任务子项中 ,刑警在任务模糊、任务冲突、责任感 3个子项得分最高。医师突出的问题是任务不适。教师职业紧张主要表现在任务过重和工作环境不良 (P<0 .0 5 )。 3紧张反应显示 ,除人际关系紧张反应外 ,在业务、心理、躯体紧张反应 3个子项中刑警显著高于医师和教师 (P<0 .0 5 )。4应对资源子项 :刑警在休闲、自我保健、社会支持和理性处事四项得分均显著低于医师和教师 (P<0 .0 5 )。医师的社会支持得分最高。而教师的理性处事得分最高 (P<0 .0 5 )。 5职业任务与紧张反应呈正相关 ,二者均与应对资源呈负相关 (P<0 .0 1)。教师组工作能力与职业任务、紧张反应均呈负相关 ,而与应对资源呈正相关 (P<0 .0 1)。结论 缓解刑警的职业紧张 ,解决医师的任务不适 ,减轻教师的任务过重和改善工  相似文献   

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