武汉地区女大学生性行为调查

目的了解武汉地区女大学生性行为现况。方法采用分层整群抽样方法，对调查对象进行无记名自填式问卷调查。结果在调查2365名女大学生中，其性行为发生率为17．89％；不同专业和不同年级的女大学生性行为发生率差异有统计学意义，以艺术类和高年级发生率为高。女大学生初次性行为的原因以一时感情冲动、好奇、为增强与男友的关系为主；而近一年内性行为的原因以为增强与男友的关系和生理需要为主。无论是初次性行为还是近一年内性行为。其性伴侣均以自已的男朋友为主，但也有多性伴现象存在。结论女大学生中的性行为发生率较高，存在性滥等问题。     

1205名女大学生性行为及妇科炎症现况调查

[目的]了解成都市5所高校女大学生性行为及妇科炎症现况,为在高校开展性教育与服务提供依据。[方法]以自填式问卷的形式对成都五所高校1205名女大学生进行不记名调查,调查的数据用EpiData软件录入,并用SPSS10.0进行统计处理。[结果]有59.3%的女生对婚前性行为持宽容态度,有15.1%的女生发生过婚前性行为;安全套和避孕药的使用率分别为49.4%、13.1%;能正确计算安全期的有41.7%;知道紧急避孕药有效服用时限的有27.2%;妇科炎症的患病率为5.81%;女大学生掌握了部分性传播疾病知识,但并不全面。[结论]女大学生的性观念和性行为需加强引导和调节,其妇科炎症情况不容忽视,应该根据她们的实际需求及现况提供适宜的性健康教育服务。     

艺术专业女大学生性行为研究

大学生作为一个特殊的群体,不管是在生理上还是在心理上都处于"性"的敏感时期,其性行为已经受到人们的重视[1].国内对大学生性行为的调查报道较多,但未见专门针对艺术专业女大学生性行为的报道.为了探讨艺术专业女大学生的性行为现状,了解女大学生性行为特点和影响因素,以便有针对性地采取干预措施,对武汉地区不同院校艺术专业女大学生进行了调查.     

患病就诊女大学生婚前性行为及知识态度调查

近年来高校学生的性观念日益开放,部分大学生存在非婚性行为甚至患有性病且有增加的趋势^〔1-3〕。为了解大学生生殖健康知识掌握情况、对婚前性行为的态度、发生婚前性行为的原因等,为在大学生中进行有针对性的性与生殖健康教育,制定干预策略提供依据,于2008年上半年,对因婚前性行为而引发疾病前来医院妇科就诊的81名女大学生进行问卷调查。结果报告如下。     

262名女大学生性行为与避孕现状调查及分析

目的:了解女大学生性行为情况与避孕现状,以便有针对性的开展女大学生性健康教育,减少婚前性行为及意外妊娠的发生,保护女大学生身心健康。方法:对内江师范学院3个学期选修《女大学生生殖健康教育》课程的女生进行"女大学生生殖健康状况"问卷调查。结果:女大学生的性生活发生率28.6%,性卫生状况较差;意外妊娠率33.6%,女大学生对避孕知识有一定认识,但缺乏科学性、系统性。结论:重视并深入开展女大学生性健康教育,使她们获得性卫生、性伦理道德、性法律、科学避孕等知识,倡导健康、安全、负责任的性态度。     

210例女大学生性行为与妇科疾病的关系

[目的]了解女大学生性行为与妇科疾病的关系,为高校制定卫生保健措施提供依据。[方法]对三个月就诊的210例女大学生疾病进行了统计分析。[结果]有无婚前性行为的比较区别较大。有性行为的女大学生妇科疾病集中表现在阴道炎占33.70%;月经病占18.48%;怀孕占17.39%;子宫附件炎占10.87%;尖锐湿疣占3.26%,无婚前性行为的女大学生则表现在月经病,发病率占54.24%;外阴炎占28.21%;乳腺病占11.86%。[结论]女大学生婚前性行为数量增加是引起其妇科疾病和性疾病发生率增高的重要因素,学校应加强对女大学生疾病的监测和性知识健康教育。     

女大学生社会心理因素与婚前性行为的相关性

目的:探讨女大学生的社会心理因素对婚前性行为的影响。方法:随机抽取300名女大学生进行自尊量表测评和问卷调查。结果:女大学生自尊程度高低与家庭关系、自我决定能力、决定后的努力程度、是否会受周围同学朋友的影响、是否喜欢冒险、是否自信、是否对前途充满信心相关(P<0.05),是否有性行为与自我决定能力、是否喜欢去冒险、家庭结构相关(P<0.05)。结论:须关注社会心理因素对女大学生生殖健康的影响,提高她们为自己的生殖健康和性行为做决定的能力,进一步改善女大学生生殖健康状况。     

广西某医学院校女大学生婚前性行为认知现状

目的 了解广西某医学院校女大学生婚前性行为的发生情况、认知水平和影响因素,为广西高校大学生性健康教育工作提供理论依据。方法 采用方便抽样方法对广西某医学院校499名在校女大学生进行问卷调查,用描述性分析、卡方检验和Logistics回归分析方法进行统计分析。结果 有69名女大学生存在婚前性行为,其发生率为13.83%。其中,非常了解避孕工具正确使用方法者仅占55.1%,有63.8%的女大学生在进行性行为时,每次都会要求对方使用安全套。不同年级、家庭类型和现阶段不同感情状态的婚前性行为的发生率差异均存在统计学意义（P﹤0.05）。Logistics分析结果显示：有对象、经常主动在网上浏览“性”相关信息、父母对婚前性行为呈支持态度和周围有发生婚前性行为的同龄人是女大学生婚前性行为的危险因素。结论 广西某医学院校女大学生的性健康知识存在薄弱环节,婚前性行为较常见。学校应加强性健康相关知识教育,帮助其树立正确的性观念和性态度,营造良好的周围环境,减少高危性行为的发生。     

女大学生首次性行为非意愿性分析

目的了解女大学生首次性行为非意愿性状况及影响因素。方法采用分层整群抽样方法抽取湖北省武汉市在校女大学生5 076人,以匿名自填方式进行问卷调查。结果女大学生有性行为(性交)者占18.10%;19.81%的女大学生首次性行为是迫于感情压力,4.29%是迫于暴力;首次性行为年龄≤18岁的学生中24.72%由于迫于感情压力,而首次性行为年龄18岁的学生中迫于感情压力的占18.43%,二者差异有统计学意义(2χ=4.402,P=0.036);医科或艺术专业(OR=2.381,OR=1.633)、父亲是农民或科技人员及教师(OR=2.577,OR=2.087)、读大学感到迷茫或抑郁(OR=1.565,OR=1.516)、反对婚前性行为(OR=1.886)的学生首次性行为非意愿性均较高;有宗教信仰(OR=0.628)、父母对恋爱和性的态度既不保守也不开放(OR=0.629)的学生非意愿性相对较低。结论女大学生首次性行为有非意愿性情况存在,并受多种因素影响。     

女大学生婚前性行为的影响因素

目的:探讨影响女大学生婚前性行为的因素,为女大学生性健康/生殖健康干预提供有参考价值的客观数据。方法:采用自编问卷调查法,整群随机抽取云南省6所高校的840名18～25岁的女大学生为调查对象。结果:①5.1%的女大学生承认有非意愿妊娠行为,16.2%承认有性经历但无妊娠行为,78.7%报告无性经历。②在性知识掌握的正确率方面,有性经历组(未妊娠)高于无性经历组(P=0.000～0.002);在对婚前性行为的容许度方面,有性经历组(未妊娠)高于无性经历组(P=0.000);在婚前性行为对身心影响和未来家庭影响的性态度方面,有性经历组(未妊娠)低于无性经历组(P=0.028/P=0.000);在生殖健康"以女性为重点,男性参与"的性态度方面,有性经历组(未妊娠)低于无性经历组(P=0.000)。③Lo-gistic回归分析显示,年级、避孕相关的知识、婚前性行为对未来家庭的负面影响、性行为容许度是影响性行为发生的因素。结论:性态度是影响女大学生性行为的重要因素,传统性的贞洁观和性道德教育仍对女大学生性态度/行为具有相当约束力,提示性道德教育仍将是我国学校性健康/生殖健康干预中不容忽视的重要措施。     

武汉市文史专业女大学生生殖及避孕知识调查

近年来,大学生性行为的发生率不断上升,意外妊娠和人工流产发生率较高,性病传播速度增快,严重地威胁其身心健康。尤其是女大学生,由于生理原因,往往成为最大的受害者[1]。而缺乏生殖健康及避孕方面的知识是导致上述不良后     

女大学生婚前性行为的动机类型及其心理压力研究

目的探讨女大学生发生婚前性行为的动机类型及心理压力状况。方法选取2013年3月-2015年4月在成都某高校医院就诊的32名有过婚前性行为的女大学生作为深度访谈对象,同期选取504名成都某高校女生(其中50名为有过婚前性行为的女大学生)作为问卷调查对象。比较2种调查方法女大学生发生婚前性行为的动机类型及不同动机婚前性行为女大学生的心理压力情况。结果女大学生婚前性行为的动机有6大类,分别为"好奇心驱使""待婚状态""言语诱迫""获得经济好处""主动取悦""性暴力侵犯",不同调查方法女大学生发生婚前性行为的动机类型比较差异无统计学意义;不同动机婚前性行为女大学生在负面性行为体验、担忧负面社会评价、担忧生理方面受伤害、担忧损害婚姻关系上的得分均存在差异,且差异有统计学意义(F=78.700,F=25.196,F=11.508,F=14.524,P0.01)。结论高校应根据发生婚前性行为女大学生的不同动机制定针对性的干预措施,以期促进她们的身心健康成长。     

某校女大学生性行为、性观念与性教育需求研究

于2009-2010年间,对陕西某高校432名女大学生做了实证调查。研究表明,该校女大学生性行为发生率为13.9%,但其性行为具有一定的现实与感情基础;多数女大学生对性行为持较为乐观和宽容的态度;女大学生在性行为中的自我保护意识较强;家庭背景和自身经历对女大学生的性观念和性行为有显著影响;女大学生希望从正规与权威的途径获得性教育;她们在需求性知识的同时也需要性道德方面的教育。     

受不同思想影响的女大学生的性行为研究

目的了解受不同思想影响的女大学生的性行为状况。方法在中国武汉地区,按学校类型、专业(文史、理公、医科、艺术)、年级进行随机整群抽样。对调查对象以无记名的自填式问卷进行调查。共发放5 137份问卷,回收有效问卷4 769份,有效问卷回收率为92.8%。调查数据录入计算机,以SPSS13.0进行分析。结果受共产主义思想、科学思想和成名成家思想影响的学生发生性行为的危险低;受享乐主义思想、自由主义思想和利己主义思想影响的学生更易有性行为。受儒家思想和道家思想影响的学生的多性伴率明显低于不受这些思想影响的学生;而受利己主义思想影响的学生的多性伴率明显高于不受这一思想影响的学生。结论受不同思想影响的女大学生在性行为和多性伴行为上有差异。     

大学生性心理性行为调查

大学生是青春发育后期性成熟的重要阶段,性心理体验与行为反应时有发生,常会出现性困惑,严重者可导致心理障碍。为了解当今大学生性文明现状,为建立性健康教育体系提供科学依据,我们进行了本调查,现将结果报道如下：１对象与方法１．１对象按分层整群抽样方法,以两所大学六种专业的２～４年级学生７８３人作为调查对象,年龄１７～２５岁,男女各半。１．２方法男女生分别进行调查,采用亚洲性学会“青年心理调查问卷”,对大学生的性观念、性态度、性知识、性行为、性文明现状等进行调查。调查前详细说“指导语”,不记名,只留本人…     

工科女大学生性知识调查

南京工程学院门诊部医生多年来兼任大学生健康教育课 ,对大学生性健康教育的内容、方法、效果一直在探索总结 ,以求最佳授课效果。现将近 3年教学中女大学生因性知识缺乏而产生困惑及所提出的问题归纳分析如下。对象与方法1 对象　本校女大学生 ,1 999届新生 1 4 9人 ,2 0 0 0届新生 1 81人 ,2 0 0 1届新生 2 0 0人。年龄在 1 8～ 2 2岁之间。2 方法　要求学生在课前、课堂上、课后踊跃提问 ,或用不署名的纸条提问 ,每人只能提问一次 ,然后将所提问题分类比较分析。结　　果女大学生性知识提问分类比较 (见表 1 )。表 1　女大学生性知识提…     

山东女大学生性心理及行为的调查

为了加强对女大学生的全面认识和了解 ,把握其心理发展的脉络 ,认识她们在校园学习、生活中的行为特征 ,从而达到优化女大学生的教育和管理 ,促进其健康成才 ,推动女大学生自我发展实践进程的目的。 1999年 10月前后 ,我们对山东省内的几所高校在校女大学生的性心理及行为进行了调查研究1　对象与方法1.1　调查对象　本次调查在山东大学、山东工业大学、山东建材学院、青岛海洋大学、青岛医学院及山东工程学院 6所高校进行调查 ,对象为一到四年级的 92 6名女大学生 ,其中 18～ 19岁的 177人 ,2 0～ 2 1岁的 377人 ,2 2～ 2 3岁的 32 6人 ,2 …     

青海省高校女大学生生殖健康现况调查

目的 通过了解青海省高校女大学生的生殖健康状况及健康需求,有针对性的探索适合本地区女大学生的生殖健康教育方法.方法 采用现况调查的方法对青海省女大学生进行问卷调查.结果 调查显示,女大学生对生理知识的知晓程度较高,知晓率为80.82％;性病知识知晓率较低为30.42％;少数民族女大学生不接受未婚同居的较汉族女大学生多,...     

少数民族女大学生性与避孕行为调查

目的:了解少数民族女大学生性与避孕行为状况。方法:在武汉地区,对各大学的少数民族女大学生进行了抽样调查。结果:调查了286名少数民族女大学生,其性行为率为14.68%,不同专业和不同年级的女大学生性行为率有统计学差异。女大学生性行为的原因以一时感情冲动、好奇、为了加强与男友的关系、生理需要为主,还有迫于暴力等原因。性伴侣以自己的男朋友为主(占95.23%以上),但也有一般熟人和一夜情对象;另有多性伴现象存在。发生性行为者中,初次性行为有42.85%未采取任何避孕措施;在近1年内有性行为者中,有54.54%的人每次性行为都采取了避孕措施。在性行为者中,有23.81%的学生怀孕,另有19.05%的学生患生殖系统炎症或性病。结论:少数民族女大学生中的性行为发生率较高,她们中存在性滥、怀孕和性传播疾病等问题。     

艺术专业女大学生手淫影响因素调查

目的了解湖北省武汉市艺术专业女大学生手淫行为状况及其影响因素。方法在武汉市高校艺术专业女大学生中,按年级进行分层整群抽样,进行匿名自填式问卷调查。结果共调查女大学生749人,手淫发生率为18.6%,1~4年级学生手淫发生率分别为15.5%,15.7%,23.8%和16.3%;来自城市、城镇和农村的学生手淫发生率分别为18.1%,18.5%和29.2%,与城镇学生相比,农村生源学生手淫率有增加趋势;不同年级、不同生源地的学生手淫发生率差异均无统计学意义(P>0.05);多因素Logistic回归分析结果显示,母亲文化程度低,少儿时期在家庭中感受压抑以及阅读与性相关的书、影像及网页是女性手淫的主要影响因素。结论艺术专业女大学生手淫行为的发生主要受家庭成长环境因素影响。