“3+1”应用型卓越制药工程师培养过程中的问题及对策——以山东中医药大学制药工程专业为例

目的:分析我校卓越制药工程师培养过程中出现的问题,为今后工作提供借鉴。方法:从卓越制药工程师培养过程中出现的问题入手,进行深入思考和系统总结,并提出相应解决办法。结果:虽然卓越工程师的培养遇到了一定的问题,但总体取得了较好的成效。结论:随着我国正式加入《华盛顿协议》和《中国制造2025》,卓越制药工程师将会发挥越来越重要的作用。     

“卓越制药工程师培养教育计划”质量保证体系的构建

"卓越工程师教育培养计划"是教育部推行的工程教育改革的一项重大举措,是制药工程教育改革的重要课题。我校从政策、制度、经费、师资和质量等方面入手,着力构建"卓越制药工程师培养教育计划"质量保证体系,为培养卓越制药工程师提供保障。     

制药工程专业“卓越工程师”试点班学生遴选与管理机制初探

以"卓越工程师培养教育计划"为契机,积极探索制药工程专业"卓越工程师"试点班的人才遴选与管理模式,通过严把学生遴选环节和提高管理机制,为培养未来制药工程师奠定坚实基础。     

制药工程专业生产实习模式探讨

分析了制药工程专业建立生产实习模式的必要性,介绍了制药工程生产实习需要具备的条件,根据生产实习的经验,总结了制药工程生产实习的模式以及今后生产实习的改进方向.     

中药学专业本科毕业实习调查报告

为及时了解本校中药学专业学生毕业实习情况及其中存在的问题,对该专业2015届完成毕业实习的学生进行问卷调查。结果显示,80%学生的毕业实习属于科研实验型,大部分学生能自己完成毕业实习课题内容,67.8%的学生认为实习过程中在实验操作和做人做事方面学到了很多,84.7%的学生对实习岗位满意,且满意率与对指导教师的满意度相关。调查结果也反映出部分学生的实习效果不佳、实习内容与就业工作相关度较差、学生对实习工作及教师指导不满意等。认为需进一步从提高毕业实习的重要地位、加强实习管理、提高指导教师水平、指导学生合理安排实习等方面提高学生毕业实习的效果,推进毕业实习改革,为学生成功步入社会提供更好的实践培训。     

中医本科学生毕业实习质量监控指标体系的建立和应用

目的初步建立并应用中医本科学生毕业实习质量监控指标体系。方法按照实习计划、大纲及教学要求,通过加强日常实习教学的过程管理,包括学生和实习带教教师岗前培训与考核、轮转科室实习记录、病历考核、出科考核,进一步提高中医本科学生毕业实习教学质量。结果建立中医本科学生毕业实习质量监控指标体系。结论中医本科学生毕业实习质量监控指标体系的建立,对进一步提高中医本科学生毕业实习教学质量起到了促进作用。     

中医本科学生毕业实习质量监控指标体系的建立和应用

目的 初步建立并应用中医本科学生毕业实习质量监控指标体系.方法 按照实习计划、大纲及教学要求,通过加强日常实习教学的过程管理,包括学生和实习带教教师岗前培训与考核、轮转科室实习记录、病历考核、出科考核,进一步提高中医本科学生毕业实习教学质量.结果 建立中医本科学生毕业实习质量监控指标体系.结论 中医本科学生毕业实习质量监控指标体系的建立,对进一步提高中医本科学生毕业实习教学质量起到了促进作用.     

制药工程专业课程体系探讨

制药工程师化学、药学和工程学相互交叉的工科专业,以培养从事药品制药工程技术人才为教学目标。文章对制药工程专业课程体系的设置进行了探讨。提出进一步改进制药工程本科专业课程设置的设想。     

从两所大学的实训基地看制药工程专业学生的实习问题

制药工程学是药学和工程学相结合的交叉学科,既是工程技术的一个分支,又是药学的重要组成部分,是一门实践性、应用性很强的学科.高等中医药院校制药工程专业建立以来,虽然取得了一定成绩,但在重要的实习环节上与工科院校相比还有较大差距.本文从制药工程专业的现状出发,借鉴两所大学实训基地建设的经验,对学生的实习问题进行必要的探讨.     

药学类专业本科生医院毕业实习带教规范化研究

从毕业实习的组织、规章制度的建立、带教老师的选拔、专题小课的开展、实习内容的优化、考核制度的建立、毕业论文的设计7个方面对药学类专业毕业实习带教进行了标准化和规范化,提高了带教效果.     

中医药类专业本科毕业实习质量监控体系的研究

目前我国正由一个医药生产大国转变为医药强国,这就对中医学、药学、中药学、制药工程和药物制剂等中医药类人才培养提出了新的要求,复合型中医药类人才越来越受到用人单位的欢迎。毕业实习阶段是培养学生综合运用基础理论和专业知识,在实践中发现问题、分析和解决问题的能力的重要时期。提高他们的实践能力和创新能力,是培养复合型、应用型人才的重要教学环节,     

指导中药学专业毕业专题实习的体会

毕业实习的质量将直接影响到人才培养质量。专题实习是高等医学院校人才培养计划的重要组成部分,是增强学生思维能力、工作能力、科研实验能力的重要手段,是学生即将走上社会的预演。以学生为中心、严格管理、不断提高毕业实习质量,是提升教学质量、保证培养目标实现的关键。笔者对指导中药学专业毕业专题实习过程中的体会、经验,做了总结,兹以报道,以飨同道。     

高护生毕业实习带教体会

临床毕业实习是培养学生实际工作能力、临床思维能力、职业道德以及护患关系处理能力的重要环节。毕业实习是医学生在学校教育的最后1a，起着消化前期所学理论知识、培养临床工作能力并为毕业后接受继续教育打下良好基础的桥梁作用，是医学人才成长中较为关键的1a，实习的质量直接影响护生毕业后的工作素质。5a来我院在完成五年制高等医学院校实习大纲要求基础上加强了高护生毕业实习期间综合素质的培养，开展了岗位教育、操作竞赛等活动，取得初步成效。现就毕业实习综合素质培养工作作如下初探。     

临床药学实习模式的探索与实践

目的：探索临床药学专业毕业实习的模式。方法：结合临床药学专业特点,从实习规划、实习考核和实习模式等几个方面进行实践。结果：逐步积累了一套自身的临床药学实习的带教管理方法,带教质量不断提高。结论：临床药学专业毕业实习模式得到了学生和医科大学的肯定。     

中西医临床医学专业实习管理考核体系的构建与对策

以广州医科大学中西医临床医学为视点,对专业历年毕业考核和实习准入考核成绩数据进行分析,总结学生培养过程中存在的问题。针对实习管理教学中存在的不足之处,提出构建以"提高中医思维"为导向的实习管理及毕业考核体系的对策。具体举措包括:1)建立实习准入考核制度;2)培养中医思辨能力,优化实习教学工作设置;3)深化中医人文素养教学;4)构筑有效的反馈机制,完善毕业管理考核体系。     

影响临床毕业实习质量的因素调查及解决对策的研究

临床毕业实习是医学生将理论转化为实践的重要教学阶段,是提高学生综合素质的关键环节,是培养高素质医学人才的必要途径。文章通过对实习生问卷调查及座谈,分析了影响毕业实习质量的因素,并提出对策。     

对制药工艺学教学改革的探讨

<正>制药工艺学是制药工程专业的主干课程,是培养制药专业大学生应用基础理论知识分析研究工程实际问题的能力进行工程师基本训练的一门专业课。其着眼点是解决药品生     

对临床实习管理工作的探讨

临床实习是医学教育的重要阶段,是培养学生实践能力的关键环节。为确保毕业实习任务的圆满完成,培养合格的医学人才,使学生毕业后能适应社会需要,胜任本职工作,文章结合医院在实习生管理工作中的经验,对临床实习管理工作作一探讨。     

中药学本科毕业实习的几点建议

中药学本科毕业实习是中药学理论知识与实践能力相结合的桥梁，是培养和提高中药学生运用所学的知识进行逻辑思维和实践创新能力的重要阶段。在社会主义市场经济体制的健全和深化过程中，学生的思想和行为出现了多元化的发展，社会就业形式、就业需求发生了重大的变化，中药学本科毕业实习过程中也就出现了许多新情况、新问题和新特点，以往的毕业实习安排已经不能充分满足学生的毕业及就业要求。本文通过近几年来中药学本科学生的毕业实习情况及就业情况，探讨弥补中药学学生毕业实习的不足，以便提高实习水平。     

药学专业本科生毕业实习质量监控体系的实践与思考

药学专业本科生毕业实习,是实现其培养目标的重要环节,是将理论知识应用到实践的重要途径,同时也是对学生科研能力、团队精神培养的重要阶段。因此,加强毕业实习质量体系的监控,对