独立建制医科大学图书馆知识产权信息服务及其策略研究

我国独立建制医科大学图书馆的知识产权信息服务处于起步阶段,对高校图书馆知识产权信息服务及其策略进行研究,发现普适性的知识产权信息服务模式并不完全适合该类院校的图书馆.针对医科大学学科复杂、读者需求多样化的特点,探讨在独立建制医科大学图书馆建立需求驱动型"闭环"知识产权服务体系的可行性.     

国内医学高校图书馆知识产权信息服务现状与对策

以国内37所医学高校图书馆为调研对象,利用网络调研、文献调研及电话访谈的方式,从知识产权信息服务的组织结构、入口设置、规章制度、人员队伍、数据库资源与分析工具配置、服务内容、合作联盟等方面展开调研,分析目前医学高校图书馆知识产权信息服务现状,并从建立知识产权信息服务中心、健全管理制度、加快人才队伍建设、拓宽服务形式和内容、推动多方协调合作5个方面提出优化策略,以期为我国医学高校图书馆开展知识产权信息服务提供借鉴。     

专利视域下国内医学高校知识产权信息服务的现状与发展策略

目的：调查分析医学高校专利现状及知识产权信息服务情况,为驱动医学高校知识产权信息服务强校建设提供参考策略。方法：利用智慧芽全球专利检索数据库对17所医学高校的专利申请趋势、授权率、转化率和专利寿命等进行专利质量分析,同时调查其近年来开展的知识产权信息服务现状。结果：尽管不同医学高校知识产权保护意识相差较大,但整体授权率较高,调查的17所医学高校中有12所高校专利授权率高于全国平均水平。由于医学高校专利信息服务刚刚起步,发展不均衡,专利申请门槛低,未形成完整的服务体系,因此,专利权人普遍存在对专利转化和维系意识不强的情况。首都医科大学、南京医科大学得益于前期已开展专利相关信息服务,其专利整体表现比同类高校相对领先。结论：医学高校应重视知识产权信息服务中心建设,将专利查新深入到专利审核环节,与专利代理机构协同共建,以期为医学高校知识产权信息服务提质增效。     

国家知识产权战略视野下的高校图书馆信息服务

在对广东中医药企业知识产权信息需求分析的基础上,以广州中医药大学图书馆为例,探讨知识产权战略背景下高校图书馆向企业提供专利信息服务的策略与途径,包括重视专利馆藏资源建设、构建专业化服务团队、进行机构重组与优化、开展各种形式的宣传及培训工作、加强与校外信息服务机构的合作等.     

创新思维与高校图书馆信息服务

创新成为知识经济时代的灵魂,高校图书馆在信息服务中存在思维定势和思维惰性的问题,高校图书馆需要用创新思维来开展信息服务,以树立高校图书馆新形象。     

网络环境下高校图书馆个性化信息服务的实现

个性化信息服务是网络环境下高校图书馆信息服务发展的必然趋势,是提高信息服务质量的重要手段。基于对图书馆开展个性化信息服务必要性的分析,提出高校图书馆实现个性化信息服务的策略。     

高校图书馆信息无障碍服务

介绍了信息无障碍服务的概念和特征,分析了高校图书馆开展信息无障碍服务的意义,指出了国内高校图书馆信息无障碍服务目前仍处于初级阶段,提出了重视无障碍服务、完善相关制度、加强无障碍服务的软硬件建设、建立合作机制、改善服务模式等建议.     

医学高校图书馆要全面介入医学生毕业论文的写作

分析了医学生毕业论文写作中存在的一些问题及其原因,阐明了医学高校图书馆文献信息服务在其中的作用,并提出了医学高校图书馆为之开展文献信息服务的应对措施。     

图书馆信息增值服务要素

分析了图书馆开展信息增值服务的要素,对其必要性和可行性做出了阐述,并提出了当前图书馆开展信息增值服务存在的问题及对策.     

高校图书馆就业信息服务功能的拓展

高校图书馆在为教学与科研提供信息服务的同时,有必要不断拓展个性化服务功能.针对高校人才培养需求以及大学生就业的严峻形势,指出高校图书馆开展就业信息服务的优势并提出相关对策.     

中国药科大学图书馆支撑“双一流”建设的实践

通过调研国内高校图书馆支撑“双一流”建设服务现状,总结出高校图书馆支撑“双一流”建设包括传统咨询服务、信息素养教育、学科分析服务、数据支撑服务及专利信息服务等服务模式,介绍了中国药科大学图书馆在学校“双一流”建设服务实践中创新服务经验,如学科分析服务、数据支撑服务及专利信息服务等。     

“双一流”高校图书馆读者信息素养培养服务

采用网络调查法,对42所“双一流”高校图书馆读者信息素养培养服务进行多角度调研,包括入馆教育、讲座培训、教学课程、检索大赛、手机游戏、写作支持、嵌入式教学培训、知识产权(专利)教学培训服务共8个方面,分析其服务内容与形式特性,结果显示,“双一流”高校图书馆整体上比较重视读者信息素养培养服务,内容较为丰富,形式多样化,普遍应用新技术,但仍然存在一定的提升空间。“双一流”高校图书馆及普通高校图书馆应当通过将新技术引入培训课堂,注重趣味性,推荐嵌入式教学等方式做好读者信息素养培养服务,为促进本校学科建设发挥作用。     

高校图书馆党史学习教育专题服务建设

从资源平台建设、文化活动开展、文化空间创建3个维度对42家“双一流”建设高校图书馆党史学习教育专题服务取得的阶段性成果进行调研,对其服务结构、服务类型、服务特征等展开分析,总结其成功经验及存在的问题,提出了解决其问题的对策,为高校图书馆党史学习教育服务的深入持续推进提供借鉴。     

高校图书馆重大公共卫生事件应急响应服务策略

对42所“双一流”建设高校图书馆在新冠肺炎疫情期间的应急响应速度和响应内容进行了调研，结合教育部高校图工委网站的各省市高校图书馆新冠肺炎疫情防控调研报告及中国医科大学图书馆的实际工作，总结了高校图书馆应对重大公共卫生事件的应急服务经验，提出了疫情期间图书馆“云”信息服务和情报决策支撑服务策略，为高校图书馆对突发公共卫生事件的快速响应提供参考借鉴。     

“双一流”高校图书馆在突发新冠肺炎期间的微信服务工作

采用网络调查法调查我国“双一流”高校图书馆在新冠肺炎期间的相关资源服务工作进行调查，分析高校图书馆应对新冠肺炎突发公共卫生事件提供资源服务的优势，并从应急机制、资源品质、馆员队伍及联盟体系4个方面提出了建议，为我国高校图书馆在突发公共事件下的应急服务工作提供参考。     

高校图书馆信息素养教育微视频建设现状及发展对策

通过对42所“双一流”建设高校图书馆的网站、微信公众号进行逐一访问，了解高校图书馆信息素养教育微视频建设现状及存在的问题。通过对其微视频制作方式、存储模式、建设内容、栏目建设等方面进行分析，发现高校图书馆的微视频存在建设规模较小、平台建设不足、使用效果较差等问题，并提出了相应的解决对策，包括构建微视频服务模式、组建微视频建设团队、建设微视频服务平台、优化微视频存储模式、建立微视频评价体系等。     

基于LibQUAL和Ridit的广东省医学图书馆学科服务用户需求倾向分析

通过建立基于LibQual+的问卷,调查了广东省5所高校的医学图书馆学科服务的开展情况,建立学科服务质量评价体系,并使用Ridit和乘积标度对用户的服务需求倾向进行分析,结果显示,相对于“学科馆员”,用户更重视“服务效果”和“资源与信息控制”两个层面。     

高校图书馆信息咨询服务的SWOT分析

用SWOT分析法分析了高校图书馆信息咨询服务的优势、劣势、机会和威胁,探讨了高校图书馆如何把握机遇,拓展发展空间,更好地为教学科研和地方经济建设服务.