正常人体解剖学多媒体课件图像素材的收集途径与方法

本对人体解剖学多媒体课件中的图像素材收集常用的软件，图像收集的途径(从Internet下载，利用扫描仪扫描获取图谱和书中图像，在不侵权的情况下从正式出版的VCD、CD—ROM中获取)和处理图片的方法、注意事项作了初步的探讨，并对所获得的图片的加工、保存、应用谈了自己的体会。     

巧用Photoshop为Powerpoint课件"改头换面"

巧妙借助Photoshop,通过为Powerpoint课件修改模板(背景)、制作透明图片等方法,可使Powerpoint课件整体更为统一,图片与背景结合更为协调,个性特色更为显著。     

教学用数码相机的选购和使用体会

在教学多媒体课件的制作中 ,经常要用到很多实物图片 ,尤其是临床病例图片的质量要求更严格 ,色彩要真实 ,清晰度要高 ,对比度要合适 ,真实反映出病例的全貌 ,给学生以生动详实的感性认识。要取得这些图片最直接、最真实的方法 ,就是用照相机拍摄下来。但用普通相机拍摄的照片 ,要用扫描仪把照片扫描到计算机里 ,本来很清晰的照片经过扫描仪的扫描后 ,图像质量变差 ,清晰度明显下降 ,色彩失真严重。数码相机的出现明显弥补了这方面的缺陷。笔者在实际工作中 ,对教学用数码相机的选购和使用方面积累了一些经验 ,现介绍如下。1　数码相机概述…     

利用Power Point制作组织学课件的体会

PowerPoint功能强大、操作简单,非计算机专业的教师稍加学习就能应用自如。下面笔者将利用PowerPoint制作组织学课件的体会介绍如下。1写好文字稿本文稿要力求简明扼要,提纲契领,重点突出。然后将文稿录入计算机。2制作图片选择较好的组织学图谱,并用扫描仪或数码相机将有关图片录入计算机,然后用画图软件对图片和注字进行修改。3合成3.1先将存入计算机内的标题、文稿、图片依次调出,分别复制到标题框、文本框、图片框内。字体可自行选择,字号以36～40号为宜。对重点内容,还可选用不同的颜色,如红色、蓝色等,加以区别,以引起学生的特别注…     

多媒体技术在《小儿化脓性脑膜炎》课件制作中的应用

目的 应用多媒体技术对《小儿化脓性脑膜炎》中的重点、难点进行教学探索。方法 使用多媒体平台Power Point 2000及素材处理工具，图片处理用Photoshop6．0，动画制作选3DMAX4．0，视频编辑用Premiere6．0，将“化脑”的病理变化及与临床表现的关系一目了然地呈现出来。结果 学生在轻松愉快环境中接受知识，提高了课堂吸收率。结论 多媒体教学能激发学生兴趣和知识潜能。     

解剖学CAI课件的制作

解剖学CAI课件的制作应注重通过一定的教学实践 ,优化、完善其文字与素材 (图画、动画、电影录音剪辑等 )的合理顺序、搭配、表现形式等环节。应特别重视采用图片、影像等素材 ;素材应精简 ;注重选取真实感强的素材 ;恰当用插入、链接等形式紧扣知识点 ;图片插入力求清晰 ;充分采用动感、电影剪辑等     

浅谈Photoshop抠图技巧

教师在日常制作教学课件、开展课题研究等工作中,会遇到处理图像的问题,而其中使用Photoshop对图像进行抠图是比较常见的问题。下面笔者结合工作实际,谈谈利用Photoshop抠图的一些技巧方法,旨在与大家分享,共同提高。文中提到的Photoshop版本是CS5。1移动图片,一步抠图在Photoshop窗口中,首先打开两张素材图片,一张图片作为背景图,另外一张图片作为抠图所需图像来源,即源图。接着     

网络型多媒体CAI课件的特性及其在人体寄生虫学中的应用

目的 探讨网络型多媒体课件在教学应用中的特性以及《人体寄生虫学》教学网页的制作方法。方法 利用Dreamweaver4．0创作开发网页；用Adobe Photoshop6．0对图片进行优化处理；用Fireworks 4．0和Flash 5．0制作动画。结果 制成了讲解《人体寄生虫学》中昆虫蛛形纲各虫种的网络型多媒体CAI课件，同时配有练习题和答疑以帮助学生复习。结论 布局合理是网页设计的关键，其次还应注意字排版、图片的应用和色彩的设计等。     

骨髓细胞形态多媒体教学系统的制作与应用

在血液学的授课中 ,采用挂图讲解骨髓细胞形态是各医学院校沿用的传统教学方法 ,缺乏生动的形态观察。笔者根据各种骨髓细胞的形态特点 ,充分利用计算机多媒体的图像、声音与文字的有机结合 ,制作了《正常骨髓细胞形态》多媒体教学软件 ,收到了良好的教学效果。1　软件制作1.1　制作环境　　硬件 :ＰⅡ 2 66计算机、数码相机、扫描仪、声卡 ;软件 :中文Ｗｉｎｄｏｗｓ 98、Ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ 5 .0、ＡｕｄｉｏＥｄｉｔ。1.2　素材获得　　 (1)图像 :从多种图谱上获得素材 ,并采用扫描仪扫描图像 ,同时考虑到图像的清晰度及图像文件的大小 ,…     

中医实验动物学多媒体课件的制作

1　课件设计以《中医实验动物学》(邹移海主编 ,广州 ,暨南大学出版社 ,1999年第 1版 )为蓝本 ,在ＭｉｃｒｏｓｏｆｔＰｏｗｅｒｐｏｉｎｔ 2 0 0 0平台上 ,用Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ 6 0软件分章节制作多媒体课件。本多媒体课件的制作拟采用软件工程中较为流行的方法———生命周期法。其优点是工具软件可视化 (不用编写程序 ) ,符合ＣＡＩ课件设计的特殊性。生命周期法将整个ＣＡＩ的制作过程大体分成需求分析、系统设计、脚本设计、课件开发和评价、修改等几个阶段。课件设计结构设计多媒体素材准备课件编制、试用软件产品成型　　　　　…     

肺部高分辨率CT扫描技术

１　仪器和方法１－１　仪器使用美国ＧＥ公司生产ＳＹＴＥＣ４０００型和ＰＱ６０００型高档螺旋ＣＴ断层扫描仪。１－２　决定空间分辨率的因素高分辨率ＣＴ（ｈｉｇｈｒｅｓｏｌｕｔｉｏｎｃｏｍｐｕｔｅｒｔｏｍｏｇｒａｐｈｙ,ＨＲＣＴ）是用１ｍｍ层厚ＣＴ扫描取样并用骨重建法获得的图象。决定空间分辨率的因素有：①机器本身的固有空间分辨率;②使用者通过改变层厚、重建法、示野来改变分辨率;③患者扫描时的运动（呼吸、体动、心跳等）。１－３　方法在ＨＲＣＴ扫描前要清除扫描范围内异物（金属、膏药等）,训练患者做适度呼吸…     

神经病学多媒体课件的制作及教学实践研究

目的制作出内容丰富、直观的多媒体课件,提高学生的学习积极性,方便学生记忆。方法使用各种医学影像设备和电子器材采集多媒体素材,运用多种软件加工和处理多媒体素材,制成多媒体课件。结果结合本科大纲要求采集大量国内外先进神经病学教学示意图、CT图片、MRI图片、DSA图片、解剖标本图片,制成多媒体教学课件,并实际应用在本科教学中,师生普遍反应良好。结论优质的神经病学多媒体课件制作首先需要收集好的素材,掌握多种软件制作方法,结合教学实际需要,不断总结经验,跟踪目前神经病学最新理论和电子科技发展。教学实践说明多媒体教学是传统教学方法的辅助和补充。     

化学课件制作中如何收集素材

现阶段，我国还缺少适合“化学”课堂教学的系统软件，所以教师要自己动手制作课件。下面笔者就如何收集化学素材谈一些体会。１素材的寻找在制作化学课件时，需要大量的图片、声音、视频、动画等素材。假如这些素材全部都要从头做起，是非常困难的，而且也没有必要，因为我们可以通过很多方法找到现成的素材。主要的寻找方法有：（１）通过国际互联网搜索工具寻找化学素材网址，在相关网页下载需要的素材；（２）光盘中的图画、声音、动画等素材库中有大量的素材可供我们选择，我们可以直接调用；（３）光盘市场上VCD、CD等光碟品种繁多…     

解剖学CAI课件的制作

解剖学CAI课件的制作应特别重视采用图片、影像等素材；精简素材；注重选取真实感强的素材；恰当应用插入、链接等形式紧扣知识点；图片等插入应力求清晰；充分采用动感、电影剪辑等。     

浅谈CAI课件设计与制作的几个问题

ＣＡＩ课件 (计算机辅助教学软件 )是以计算机为主 ,辅以其它设备共同制作的一种教学资源。通过对教学内容多样化的信息表达 -直观灵活的方式 ,形象的动画、优美的音乐、生动流畅的语言 ,以及轻松愉快的授课环境 ,深受广大师生喜爱而得到广泛应用。现就我院在ＣＡＩ课件的研制和开发使用中出现的几个问题谈几点体会 :1　程序问题　　目前ＣＡＩ课件的研制开发工作中 ,普遍存在两种片面现象 :1.1　是认为开发ＣＡＩ主要是技术人员的工作 ,教师在编写脚本和收集素材时 ,不完全了解什么是ＣＡＩ ,什么是多媒体 ,什么是软件工程 ,提交了素材便认…     

浅谈数码影像后期处理的应用技巧

在与传统摄影对比的基础上,结合实践介绍了数码影像后期处理的四个关键技术:以Photoshop CS2的修剪和校正图片功能,结合动作将大量扫描的数字图片快速拆分、保存;利用Adobe Bridge功能快速浏览查看图片;大批量处理Raw格式文件,彻底解决数码海量文件后期处理之忧以及利用Photoshop CS2智能锐化功能清晰图片。     

多层CT螺距对重组图像空间分辨率的影响

目的通过实验来探讨多层螺旋CT的重组图像空间分辨率与扫描时所用螺距的关系,以便为优化设置扫描方案提供可靠的理论基础。方法在多台多层螺旋CT机上,应用不同螺距扫描线对测试模块,并将各种不同扫描方案的扫描数据重建为层厚、间距均为0.625 mm的轴位像(axial image),以轴位像为基本元素重新组合为新的平面图像,即多平面重组(MPR)。采用相同的窗宽(window width)、窗位(window level)显示各种不同扫描方案的MPR图像,鉴别线对测试模块的线径粗细级别,也就是在同一窗宽、窗位情况下对各组多平面重组图像空间分辨率进行评价。结果螺距Pitch&Speed(mm/rot)为0.531:1、10.62扫描的MPR图像可显示6个级别粗细的线径,对应的线对数是0.45 mm(11 LP/cm);而螺距Pitch&Speed(mm/rot)为1.375:1、27.50扫描的MPR图像只可显示4个级别的粗细的线径,对应的线对数是0.55 mm(9LP/cm);两种扫描方式的MPR图像空间分辨率差别明显。结论在使用对称型排列探测器的多层螺旋CT机时,如果加大扫描螺距,会使重组图像噪声增大,空间分辨率降低,图像质量变差。所以在患者清醒和配合良好又不要求高时间分辨率的情况下,要把扫描方案中的螺距因子尽量设为≤1或小螺距,减少大螺距对MPR图像空间分辨率的影响。     

急性化脓性鼻窦炎 CAI课件的设计与制作

鼻窦解剖结构复杂，过去采用挂图和幻灯片辅助教学效果不够理想。设计与制作急性化脓性鼻窦炎CAI课件，能够帮助临床课教师和临床带教医生提高教学质量，帮助学生完成学习目标。利用数码相机拍摄颅骨鼻窦正侧面，转存在在计算机中；利用扫描仪将幻灯片、图片扫描到计算机里存贮备用；利用flash软件和photoshop软件对图片进行处理、加工，并根据教学目标选取适合的内容制作动画效果。利用急性化脓性鼻窦炎CAI课件，有利于提高学生分析问题和解决问题的能力，有利于教师因材施教，培养实用型人才。     

中药学CAI课件的制作与应用体会

1　中药学 CAI课件的制作与应用情况　　我院中药学课程于 1999年开始运用多媒体手段进行授课 ,在教学过程中 ,我们体会到 :中药学是阐明中药的基本理论和各种中药的来源、采制、性能、功效及临床应用的一门学科 ,教学内容涉及到中药的基原、药材和饮片 ,多媒体是集声音、动画、图片、文字为一体的先进技术 ,十分适合教学的需要。于是 ,2 0 0 1年 3月我们申报学院教学研究课题《中药学CAI课件的制作与使用研究》,并获得立项。按照立项申报书中的立项建设内容与研究方法 ,课题组成员收集全国统编教材《中药学》(六版 )中全部中药的图片 (…     

多媒体著作工具Director与Authorware之比较

在多媒体课件的编著中 ,几乎都是有关 Author-ware的介绍。涉及 Director的则很少 ,这不能不是一种遗憾。笔者近年来两者都用了 ,有些体会 ,写本文的目的是想让更多的人了解 Director,使用 Direc-tor。以下从几方面对二者加以比较 :1　易修改性Authorware最实用的好处是 ,它能象搭积木一样利用工具图标直接在流程线上进行程序的创建。通过流程图可以直观地跟踪作品运行。整个作品的结构一目了然。利用 Authorware开发多媒体课件速度相当快。但作品完成后的修改比较困难。多媒体课件的每个画面往往由几个甚至几十个元素组成 ,有时要修改其…