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相似文献
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1.
目的:加强县级疾控中心实验室建设,提高检测能力,保障人民身体健康,服务当地社会经济建设。方法:依据《县级疾病预防控制中心实验室建设指导意见》,采用积极争取资金投入,抓好实验室技术队伍管理与人才队伍建设,严格实验室科学管理与实验室质量控制等措施加强实验室建设。结果:通过加强实验室建设与科学管理并举,岱山疾控中心的实验室建设得到了有效改善,面积配置达到了卫生部《县级疾病预防控制中心实验室建设指导意见》要求,实验室A类仪器配备率由5年前的57.4%提高到71.8%,B类设备配备率由5年前的44.4%提高到55.7%,检测能力逐年提高,并建立了相应的专业实验室。结论:加强疾控实验室建设是提升疾控能力的重要手段,要加强实验室投入和强化科学管理,坚持高标准、严要求,切实增强疾控实验室检测水平。  相似文献   

2.
联系工作实践,探讨高校护理学实验室建设与管理问题。提出实验室规范化管理、完善实验室建设、提高实验员综合素质,从而促进护理实验教学质量提高,培养适合社会发展的护理职业岗位需求的高质量实用型护理人才。  相似文献   

3.
临床医学实验室的建设和人才管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
医学实验室在医院进行科研、人才的培养中发挥着越来越重要的作用,但是传统的医院实验室模式严重影响了医院的发展,难以适应市场经济的发展和需要。我院通过对传统的实验室管理模式进行改革,取得了一些成功的经验与体会,即加大实验室管理,建立新的医学检测中心;规范实验室的管理模式,统一科研及临床检测的设备;建立一支高素质的专业实验技术人员队伍及临床型的专业队伍。  相似文献   

4.
高等医学院校实验室的建设和管理只有不断创新和完善,才能适应高等医学院校教育的不断改革。本文对目前高等医学院校实验室存在的问题进行了分析,对如何加强实验室建设和管理进行了探讨。  相似文献   

5.
随着我国经济和科技的日益发展,传统的医学教学已经无法满足我们现代生活中所遇到的医学问题了.传统的医学教学实验室和传统的管理手段已经成为了过去时,无法跟上我们现实生活中对医学教学提出的新的要求.因此,在新时代的发展背景下,我们要根据现代医学的需求对传统的医学实验室进行重新规划和反思,整合出更具备现代化发展条件的医学教学实验室,并对其进行高科技的管理.本文主要阐述了现在的高校医学实验室管理当中存在的一些问题,并且针对这些问题进行了一个详细的分析,提出了如何改善这些问题的一些重要措施,希望这些问题的提出能够更好的帮助现代医学教学的发展.  相似文献   

6.
为了更好地完成教学任务,顺利地开展科研工作,加强实验室建设与管理势在必行,下面笔者结合本单位的具体情况对实验室建设与管理谈谈自己的看法。一、实验室建设实验室建设包括实验技术人员素质的建设和实验仪器设备等实物的建设。1.实验技术人员素质的建设一个实验室工作质量完成的好坏决定于一支高素质的实验技术队伍。我科室3名技术员中,仅有1名技术员经过专门训练后上岗,而其它2名技术员则是从相关专业调进。为了提高实验技术人员的素质,理论上,科室领导应要求技术员至少听取一轮本专业理论课,特别是对相关专业调进的技术员…  相似文献   

7.
加强医学院校实验室建设和管理的思考   总被引:11,自引:0,他引:11  
实验室建设和管理在科学技术不断进步的今天,其重要性越发突现,实验室管理是实验室充分发挥投资效益的重要保障.本文就医学院校实验室的建设和管理进行探讨,分析了目前实验室建设和管理中存在的问题,并提出一些看法和思路,旨在使实验室管理更加科学化、规范化,更加适应新形式的发展需要.  相似文献   

8.
遵从相关实验室建设的规定及医院感染控制方面的法律、法规,参照其他大型综合医院实验室情况,结合本院实验室的规划、建设管理的具体实施过程,对医学实验室建设等方面的问题进行了系统的阐述。  相似文献   

9.
10.
为适应我国中医药现代化发展战略的要求,为中医药现代化创造良好的科研支撑条件,推动中医药科研实验室的规范化、科学化、现代化建设,促进中医、中西医结合科研水平的提高和发展,从1999年起,国家中医药管理局启动了中医药科研实验室建设工作,同时开展了中医药科研实验室评估登记.先后制定并推出了<中医药科研实验室分级登记管理办法(试行)>、<中医药科研实验室管理规范>以及<中医药科研实验记录规定>、<中医药科研实验室分级标准>、<中医药科研实验室评估标准>等配套文件,对中医药科研实验室的建设和管理提出了系列标准,包括实验室命名、环境条件、人员技术结构、规章制度、操作规范、主要实验技术及设备与条件管理等,明确了中医药科研的实验技术要求[1].根据不同的建设标准,中医药科研实验室由高到低分为三级、二级、一级,为各类中医药科学研究工作提供规范的技术平台,并作为今后承担不同级别中医药科研课题能力和评定成果奖励的依据.根据国家中医药管理局的指示精神,我市全面组织了各级各类医疗、科研机构进行中医药科研实验室的建设和评估登记工作.现就有关情况作分析、讨论.  相似文献   

11.
目的:根据医学高校物理化学实验室特点,结合实验教学提出物理化学实验室建设及管理建议。方法:采用做好仪器设备的维护与管理、实验室资料的收集与管理以及加强实验技术人员素质等方法,使物理化学实验室仪器设备得到有效利用。结果:通过严格执行规范化的仪器管理制度及加强技术人员的学习,使实验室的管理得到有效改善,实验教学水平有所提高。结论:为提高医学高校物理化学实验教学质量,有必要做好物理化学实验室的管理与建设工作。  相似文献   

12.
在医院现代化建设快速发展的今天,医学科研工作是医院建设中的主要内容之一。先进完善的临床科研实验室,既代表了医院科研水平的高低,同时也反映了医院管理的水平。  相似文献   

13.
浅议高校化学实验室管理与质量控制   总被引:1,自引:0,他引:1  
实验室是高等学校进行教学、科研的基地,它对于提高教学质量,培养学生动手和解决问题的能力以及保证科研工作的顺利开展都具有重要意义。化学是一门以实验为基础的学科,化学实验教学是培养合格化学人才的重要教学环节,因此,化学实验室建设是化学学科建设和基础建设的重点项目,也是完成高质量化学教学的必备条件。要想得到良好的实验结果,提高实验室的工作质量,就必须全面地进行实验室管理和实验室的质量控制。  相似文献   

14.
<正>高校是重要的教学科研场所,双一流大学的建设已全面展开,提升教学水平和科研实力是关键,作为实践教学和基础研究的载体,实验室发挥着举足轻重的作用。近年来,随着科研工作的不断深入,以及多学科交叉融合的不断推进,与病原微生物相关的教学、科研、检测及诊断等工作受到越来越多的重视。《生物安全法》等一系列法律法规和管理条例的施行为病原微生物相关的研究工作及管理工作提供了充分依据与有力保障。  相似文献   

15.
随着高等教育改革的不断发展,还有教育部对本科院校评估活动的开展,我院对实验室也进行了一系列的改革,本文笔者就结合我院实验室的建设和管理谈谈个人的一些体会和想法.  相似文献   

16.
加强实验室软硬件建设和管理提高大型仪器利用率   总被引:1,自引:2,他引:1  
高校的教学科研水平、高层次人才培养,除有良好的教学科研队伍、研究基础外,重要的是必须有先进的大型实验仪器设备、实验环境和良好的实验室软硬件建设平台,才能培养出高层次科技人才和高水平的科技成果.  相似文献   

17.
病原微生物BSL-3实验室的建设和管理的基本要求   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文着重介绍了微生物的生物危害程度分类原则,以及相对应的生物安全防护等级和基本要求,BSL-3实验室是从事3级危险度病原微生物基础研究、检测和鉴定、疫苗和治疗药物研发等工作的必不可少的条件.本文阐述BSL-3实验室的建设目的、建设原则.同时,也对阐述了生物安全三级管理体系,即生物安全委员会、BSL-3实验室主任和课题负责人.且对BSL-3实验室日常管理的基本要求从四个方面进行了阐述:实验室的危害管理、进入BSL-3实验室的工作人员的医学监督、实验前的准备工作、实验结束后的处理.  相似文献   

18.
教学医院重点学科实验室建设与发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
重点学科是指经有关机构认定,代表本学科发展方向,反映国家、地区或机构医学科学的整体水平的学科。重点学科的建设不仅需要结构合理的学科人才群体,而且要有良好的支撑条件,因此,必须建设适应学科发展要求的现代化实验室,其规模上应次于中心实验室。并具有自己特色的人才和设备。我院在明  相似文献   

19.
实验室重点专科建设的经验和体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
非典之后,各级政府高度重视公共卫生体系建设,疾控机构实验室建设步伐加快,从原始的手工操作到现代先进仪器分析,从单一的卫生检验到紧急疫情与重大传染病防控病原微生物检测实验室体系和以食物中毒、职业中毒和化学中毒等突发公共卫生事件为主体的应急监测检验防护实验室体系的日益完善,公共卫生技术支撑得到全面加强。宜昌市疾控中心实验室作为首个公共卫生学科被市卫生局列为市级医疗卫生重点专科,步入了专科建设发展的快车道。为进一步加强能力建设,提高技术水平,近年来,在质量管理、硬件设施、人才建设、学术水平等方面进行了大胆的探索,在重点专科建设上取得了一定的成效。  相似文献   

20.
加大投入完善机制促进实验室的建设与发展   总被引:4,自引:3,他引:1  
认真抓好医学专业实验室建设,加大经费投入,有计划地建设一批重点实验室,建立和完善“开放、流动、竞争、联合”的运行管理机制,是加强医院学科建设和人才培养的一项重要战略措施。经过几年的努力,我院专业实验室建设取得了一定成绩,但仍存在着一些问题。主要表现在:实验室数量不少,但部分实验室规模不大,优势特色不够明显;实验室重复设置和仪器设备重复购置,力量分散,技术水平不高;实验室建设投入强度不够,部分实验室场地窄小,仪器设备条件较差,没有发挥其应有的作用;运行管理机制尚待完善,特别是开放、协作不够。对此,我院给予了高度重视,…  相似文献   

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