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积极发展成人高等医学教育的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
成人高等医学教育是我国高等医学教育的重要组成部分,对提高广大在职卫生技术人员的思想文化素质和技术水平发挥了重要的作用。本文阐述了成人高等医学教育在建设有中国特色的社会主义卫生事业中的重要地位和不可替代作用;总结了成人高等医学教育的特点,提出了新时期成人高等医学教育面临的五大主要任务;根据全国卫生工作会议精神,结合成人高等医学教育的现状,提出以继续医学教育为发展重点,调整专业结构、拓宽办学渠道、深化教学改革等积极发展成人高等医学教育的设想。 相似文献
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成人医学教育是我国医学教育事业的重要组成部分.本文通过对成人医学教育生源特点,探讨了成人医学大学生心理状况及其心理健康教育方法.对培养健全人格的成人医学大学生具有着重要意义. 相似文献
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成人高等医学教育是我国高等医学教育体系的重要组成部分.医学微生物学是成人医学教育中的一门基础医学课程,具有知识内容繁杂,信息量大的特点.针对成人教学目标和学生特点,总结了如何激发医学微生物学学习兴趣,提高教学质量的几点体会. 相似文献
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<正> 护理教育是医学教育体系的重要组成部分,而成人高等护理教育近年来才得到较快发展。如何在成人护理专业教学中上好解剖课,根据本人在教学中的体会总结如下。1 结合成人护理专业特点合理取舍教学内容 护理和医疗是两个不同的专业体系,各自具有自身的特殊性,成人高护学员多为中专毕业生,已经具有中专解剖学 相似文献
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结合生理学教学实践,分析了成人高等医学教育的特点,设计出适合成人生理学教学的多媒体课件以发挥多媒体技术优势,提高成人高等医学教育教学质量。 相似文献
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随着医学教育的快速发展,成人医学教育事业已成为高等医学教育的重要组成部分,大批低学历的医务人员重新走入课堂,根据这些学员的特点,寻找成人医学教育中解剖学教学存在的主要问题,有针对性地实施医学再教育,以培养适应现代医疗事业的人才。 相似文献
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1成人高等医学教育发展现状自1993年国家提出大力发展成人教育以来,成人高等医学教育特别是学历教育迅猛发展。目前全国有独立设置的成人高等医学院校40所,在126所普通高等医学院校中,大多数也都开办了成人教育,其中普通高校举办成人高等医学学历教育在1996年招收本、专科学生共计4万余人(同期全日制本、专科招生6.5万余人);在专业设置上,成人教育与普通教育几乎完全一致,我国成人高等医学教育工作得到了相当规模的发展。尽管如此,我国成人高等医学教育还存在许多不足之处。目前我国成人医学教育尚无统一的教材,各学校的教学大… 相似文献
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针对成人高等医学教育的特点办出成人高等医学教育特色 总被引:10,自引:2,他引:8
成人高等医学教育作为我国高等教育体系中的一个重要组成部分 ,有其自身的发展规律。当前 ,高等教育大众化的趋势和国民接受高等教育愿望的增强为成人高等医学的发展创造了一个难得的发展平台和社会氛围 ;同时 ,党的十六大全面建设小康社会奋斗目标的提出和加入 WTO后接轨国际医学教育的需要 ,为成人高等医学教育的发展提出了新的更高的要求 ,而医学科学和医学教育的快速发展又为成人高等医学教育的改革与发展奠定了扎实的基础、确定了全新的内容。可以说 ,在机遇与挑战并重的形势下 ,如何遵循成人高等医学教育发展规律 ,根据成人医学生的… 相似文献
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社会主义市场经济体制的建立 ,给成人高等医学教育提供了良好的机遇 ,如何使成人高等医学教育适应当代社会的发展 ,深化教育改革 ,建立起主动适应经济体制和社会发展需要的医学教学体系 ,是成人高等医学教育面临的重大课题。1 成人高等医学教育改革的必要性社会和经济发展的需要 当今社会的迅猛变革和经济的蓬勃发展 ,必须要求成人教育作相应的变革以适应时代的需要。成人高等医学教育培养出的人才 ,不但要有丰富的理论知识和较强的实践能力 ,更要具有良好的政治素质和职业道德。科学技术的发展需要 当代科学技术的迅猛发展、导致医学科… 相似文献
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目的:探讨成人高等医学教育师资培养的策略与方法。方法在普通高等教育师资培养体系的基础上,通过学校、二级院系、教研室三级管理,形成完善的成人高等教育师资培养体系和建立与健全成人高等教育教师教学质量评估体系,由成人教育学院制订出成人高等教育师资队伍的发展规划和目标,实行目标管理和目标控制,督促、协调、评估、检查各项计划的实施情况,严格考评与奖惩兑现。实行成人高等教育教师准入制度:从普通高等教育师资队伍中选拔具有副高级及以上职称,热心成人高等教育教学工作,愿意接受成人高等教育师资培训的教师,由个人提出申请,教研室推荐,经成人教育学院考核择优准入。经过每年一次的成人教育师资特色培训及开展对成人高等医学教育的科学研究和国际国内学术交流,促进成人高等教育师资培养更上新台阶。结果成人高等医学教育拥有一支相对固定的具有成人高等教育教学特色的师资队伍,整体实力普遍提高,涌现出一批对成人高等教育教学有深入研究的教师,教学质量明显提高,学生对教师教学的满意度逐年提高,2011年平均满意率达94.2℅。结论对成人高等医学教育师资的培养是一项具有战略意义的系统工程,是提高成人高等医学教育水平的重要举措,是全面推进素质教育的重要保证。当前,成人高等医学教育迫切需要培养高素质、肯奉献、善创新、特色鲜明的成人教育教师队伍。 相似文献
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通过研究我省成人医学教育这一问题,作者发现成人医学教育学员现状具有三个特点:即学员入学前文化水平不高;学员来源构成不合理;学员年龄参差不齐,年龄跨度大。影响学员继续教育的因素是多方面的,有社会经济方面的因素,也有学员个人方面的因素。本研究为教育主管部门决策提供科学依据及可操作方案 相似文献
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成人高等医学教育改革与发展的思路 总被引:2,自引:0,他引:2
目的探索在当前形势下我国成人高等医学教育进一步改革与发展的问题。方法对我国成人高等医学教育的现状和存在的问题进行了分析,并在此基础上从办学方向、教学内容与方法、教育方式和学分制管理模式几个方面提出了具体改革建议。结果成人高等医学教育的现状是机遇和挑战并存,需要在多个方面进行改革才能解决目前所面临的问题。结论我国成人高等医学教育只有进行进一步的改革才能适应形势的需要,获得更大的发展。 相似文献
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成人医学教育体制现状调查分析及改革对策 总被引:2,自引:0,他引:2
目的:呼吁调整成人医学教育体制,使成人教育的学历文凭与实际水平相一致。方法:通过社会调查的方法.广泛征询用人单位、学员及专家教授意见,总结提出观点。结果:几乎被调查者全部认为目前成人医学教育体制存在明显失当之处,改变目前的这种体制十分必要。结论:提出新的成人医学教育体制更符合医学教学的特点,将更有利于成人医学教育的发展及国人整体素质的提高。 相似文献