医技科室绩效管理的现状

越来越多医技科室开始实施绩效管理,＂以病人为中心＂成为医技科室绩效管理的基本理念。关键业绩指标法和平衡计分卡法是最常用的绩效评估方法 ,工作重点集中在确定科室目标、岗位评估、绩效考核标准建立、绩效测量评估等方面。绩效管理实施过程中存在一些问题,包括科室职能不清、职工岗位目标认识不足、奖励强度不足、从设计到实施均有难度等。改善绩效管理效果要从提高员工素质,增进员工与科室目标的一致性,合理使用绩效评估手段等方面入手。     

创品牌病案科建人民满意医院

中国加入WTO后面对国际同行的竞争和挑战,医院要发展要生存,目标就是建立有品牌效应的新型综合医院与专科医院。品牌医院的科室是以信息系统为平台,以企业文化为依据,以人为本,以病人为中心,提供优质服务。引进先进的管理思想和方法,引入国内外先进的经验,按照循证医学持续改进与全面加强质量管理。目前群众观念已将“求医”改为“择医”。多年的管理经验与临床实践告诉我们,科学研究促进了专业学科的发展,先进的技术与优质的服务是患者择医的保证,优良的医疗质量是群众信誉的保证,人才培养能提高本学科整体水平,这是品牌医院和科室的核心…     

围绕"以病人为中心"做好护理工作

随着健康观念和医学模式的转变,现在的护理工作已由过去“以疾病为中心”的功能制护理转向了“以病人为中心”的整体护理,我们在工作中不仅要帮助病人恢复健康,还要帮助和指导健康的人维护健康,因此要做好临床护理工作,取得病人信任,应从以下几方面做起。1仪表人的衣着、姿态与     

以病人为中心 提高护理质量

随着健康观念和医学模式的转变，现在的护理工作已由过去“以疾病为中心”的功能制护理转向了“以病人为中心”的整体护理，我们在工作中不仅要帮助病人恢复健康，还要帮助和指导健康的人维护健康，因此要做好临床护理工作，取得病人信任，应从以下几方面做起。[第一段]     

计算机网络系统在护士工作站中的应用体会

20 0 1年6月1日,我院医疗信息管理网络正式起用了“军卫一号”工程高级版。临床及医技科室、医疗管理机关共5 0个工作站全部实行联网。该网络系统以病人原始资料为基础资料,完成入院病人从挂号到出院结算的全部信息微机化管理,并可在网络中心服务监视器控制下,参与医院内部科室的信息交换。其中我院共开通护士工作站3个,通过长时间的运行,体会如下。1　准备工作1 1　初始化内容要符合临床需要　我们选派1名有计算机基本知识的护师进入计算机中心工作,配合工程师保障初始化内容完全以规范医学术语输入、系统提供的各类字典库完善、权威和实用…     

情感介入护理的实践和体会

方法更新观念,导入创新服务理念:面对新的形势,全院自上而下达成共识,要求医务工作者除技术之外,还必须有高度的责任心和同情心,要以病人为中心,尽可能满足病人的合理化需求,坚持以人为本的服务理念,一切从病人的需要出发,想病人所想,急病人所急,变“要我服务”为“我要服务”,变“病人等我”为“我迎病人”。护士长的观念影响着整个护理单元,首先选派护士长外出学习、进修,将自己的体验传达到科室护士群体中,使每一位护理人员都能及时更新观念,以新的护理观念投入到护理工作中。深化整体护理:①每位患者住院全过程由专人负责,每项操作都融…     

一级医院医技科室管理模式初探

<正> 随着现代医学的飞速发展,医疗设备的不断更新,医技科室在临床诊治中的地位和作用,显得更为重要;医技科室的质量管理对整体医疗质量管理的影响,亦日趋突出。加强医技科室的工作质量管理,便成为现代医院管理工作的重要课题之一。我院在长期的管理活动实践中,摸索出一整套管理办法,收到了良好效果,连续十年被山西省卫生厅评选为“设备管理红旗医院”1994年被卫生部确认为“一级甲等医院”,本文结合我院医技科     

临床与医技科室主任管理培训需求分析

目的 了解临床与医技科室主任管理培训需求,为进一步开展培训提供依据.方法 对136名临床与医技科室主任进行问卷调查,应用Goldstein分析模型和培训需求差距分析模型,从组织、任务和个人层面进行培训需求分析.结果 组织层面分析揭示了该院临床与医技科室管理人员培训具有必要性与可行性.任务层面分析确定了8项(培养甄选后备人才、创新能力、医疗安全与细节管理能力、科室综合管理能力、带动学科发展能力、团队建设能力、影响力与亲和力、激励能力)亟待通过培训提升的岗位胜任力.个人层面分析表明,59.7％的科室主任近3年没有参加管理培训,94.5％的科室主任认为需要进行管理培训;普遍认同的培训内容为沟通技巧、团队建设、医疗质量管理、医院文化与创新意识;认同率较高的培训方式为经验交流、授课、案例分析和单位间学习交流.结论 培训需求分析为科室主任培训计划的制定提供了科学依据,为管理培训工作的开展奠定了良好基础.     

影像科的护理管理

影像科是一个综合性学科科室,除了传统的X线检查外,尚包括CT、MRI、DSA、ECT、彩超、大型数字化胃肠机等。随着科学进步,影像科的医技护理工作已从过去诊断检查护理走向全方位发展。治疗性护理越来越广泛应用,突破了医疗影像只用于诊断检查的局限,把影像诊断技术护理和系统治疗护理相结合,使病人明确了诊断,又安全地配合了检查和治疗。为实施以“病人为中心”的系统化整体护理,我们对影像科的护理管理进行了初步探讨。现将做法介绍如下。     

探索新形势下企业医院发展之路——北京电力医院改革发展纪实

北京电力医院1989年正式开院，是一所集医疗、教学、科研、预防为一体的三级综合性医院。开放床位518张，设有41个临床医技科室。医院重点发展学科为“四个中心”，即：心脏中心、乳腺中心、康复中心、健康管理中心。医院是首都医科大学教学医院、北京市医保定点医院、     

护理部在开展护理健康教育中的体会

<正> 护理健康教育是整体护理中的重要内容,随着各医院健康教育的展开,我们的护理工作也由以疾病为中心向以病人为中心发展,我们护理部在指导科室开展健康教育的过程中,本着“把时间还给护士,把护士还给病人”的原则,不搞花架子,不走形势主义的路子,把健康教育做到实处,落实到病人身上,使病人真正受益,具体做法如下。1 全面提高护士对健康教育的认识,是开展健康教育的基础 我们医院是所部队中心医院,有病床620张,编制临床科     

一体化护理实训教学的实践与体会

作为护理教师,首先要从思想上更新教育观念,从将学生培养成单纯的护理技术人员转变为将其培养成具有批判性思维能力、创新精神、能够成为促进护理工作发展主体的高素质人才;从传授“以患者为中心”的治疗护理知识与技能转变为传授“以人为中心”的整体护理知识与技能;从以灌输知识为主转变为培养学生具有参与教学意识和自我教育、自我发展能力。     

对二级医院医技科室管理的两点体会

<正> 随着医学科学技术的高速发展,医技科室的内涵和外延也在不断扩大。如何在新形势下搞好医技科室的管理,已逐步得到医院管理者的重视。我们结合创建等级医院的实践和体会,就医技科室管理体制和集资购置医疗器械阐述几点粗浅看法。 一、理顺管理体制、建立管组织 在县级医院,医务科统管医疗和医技工作,由于临床科室管理基本上有一套完整的管理模式,管理人员经验也比较丰富,因而较好管理。而医技科室具有种类繁多,业务跨度大,专业性强、工作内容繁杂等特点,加之     

医疗质量智能管理信息系统的研究与应用

医疗质量智能管理信息系统通过计算机技术、图像处理技术、数据库技术及诊疗技术。与诊疗规范、核心规章制度等密切结合,以“医疗质量管理”为核心,以强大的临床医疗规则知识库为后盾,以“医疗事务”为主线。以“医疗规则”为主要手段,在医疗过程中及时引导和纠正偏离医疗规则的行为;通过“标准一检查一改进”的不断循环,持续完善和补充“医疗规则”,从而形成一套医疗质量智能管理体系。本研究拟将一种新型的医疗质量管理形式应用于医院的医政管理、临床科室质量管理、医技科室质量管理以及医生的日常诊疗业务中,是在临床医学质量管理上的创新应用,也为医疗质量管理提出了新的思路和尝试。     

新形势下手术室护理管理模式探讨

现代科学技术的飞速发展，医学模式的转变和人类健康观念的更新，使护理工作的范围不断扩大，也给护理管理提出了更高的要求。为了适应新形势下发展的需要，手术室的护理管理也必将从“人治”过渡到“法制”，从片面的人、财、物的管理走向以病人为中心的全面质量管理。     

提高护士的综合素质

随着医学模式向生物心理一社会模式的改变,护理模式已发生了相应的改变。现在护理工作向以病人为中心的“整体护理”过渡和转变,整体护理是以病人为中心,以护理程序为框架,以现代护理观为指导,运用护是程序对病人身心两方面全面系统地实施临床护理和护理管理的全过程。要适应新的护理模式,不但要进行护理观念的转变,而且要具有良好的业务技术、文化素质、心理素质和职业道德素质。 １ 转变护理观念 自１８６０年,英国南丁格尔创办护理事业以来,护理学的临床实践和理论研究研究,经历了以疾病为中心,以病人为中心,以人的健康为中…     

抓好医院管理关键 促进医院长远发展

长春市中心医院作为一所综合性大型医院 ,多年来 ,坚持严字当头抓管理 ,“严明办院方针 ,严格规章制度 ,严密服务体系 ,严谨工作作风”。从多点入手 ,通过科学的管理 ,不断增强医院的“造血”机能 ,促进了医院的健康发展。1　“以病人为中心”是医院管理的基点　　“以病人为中心”是办院最基本原则。多年来 ,我们牢牢地把握这一原则 ,在想问题作决策时都要从“患者方便不方便 ,满意不满意 ,高兴不高兴”作为管理工作出发点和落脚点。随着社会的进步 ,人民生活水平的提高 ,患者就医难的问题已经得到解决 ;相反患者选医院、择医生 ,则成为突…     

关于改进护理教学的几点设想

随着社会科学的发展和医学模式的转变,护理学已由简单的医学辅助学科发展成为现代的独立的学科。护理模式已由“以疾病为中心”转为“以病人为中心”的整体护理,尤其是人们健康观念和健康要求的转变,社会对能够为个人、家庭、社区提供综合性整体护理保健服务的高素质护士的需求日益突出。因此,当前护理高等教育的重点是要重新定位护理教育目标:既培养德、智、体、美全面发展,具备教育、科研和管理能力,又能从事预防、保健、临床和康复护理工作的高级护理专业人才。为此,我们还需对当前护理教学进行改进,下面谈谈我们的设想。     

健康教育与整体护理

随着医学模式的转变和医疗卫生服务职能的变化,护理工作由以往的“以疾病为中心”的观念向着现在正实行的“以病人为中心”的和进步“以健康为中心”的护理模式发展。在护理活动中,健康教育是其中重要内容之一,注重健康教育是护理发展的必然趋势,是提高人们健康水平的需要,是提高护理质量的重要措施。现就整体护理与健康教育的关系简述如下。     

浅谈基层放射科质量管理与实施体会

<正> 为了迎接“山西省首次放射影像暨放射科QA、QC技术学术研讨会”,特把我们从事放射科质量管理细节和经验做一小小体会。放射科质量管理主要环节如下: 一、抓好专用仪器设备的利用:放射科属医院医技科室,在执行临床审请单检查同时,主要手段是靠X光机为病人检查疾病,大型设备的利用是保障患者诊断疾病的基本条件。 二、专用人才选用与技术标准化:从事放射工作以