谈七年制医学英文班文检课教学

医学文献检索与利用课(下称文检课)自八十年代中期在全国医药院校开设以来,由于适应了当今教育改革的形势,满足了社会需要,在深度和广度上得到发展,多层次文检课教学模式,已逐渐为更多的学校所接受。本文仅就笔者所在院校七年制临床医学(英文)专业(以下称七年制英文班)的文检课教学谈点儿看法。     

加强文检课的机检教学

文献检索和利用课(下称文检课)在高校开设以来,由于适应了当今高校教育改革的形势,满足了社会需要,所以得到不断发展。特别是医科院校于1990年成立了“文检课教学研究会”,使这门课程的教学在深度和广度上得到很大的发展,多层次文检课教学模式逐渐为更多的学校所     

医学文献检索课教学改革的探索

医学文献检索课(简称文检课)自80年代中期在全国医药院校开设以来,在国家教委的重视和各级主管部门的扶持下,经过广大教师的辛勤耕耘和不断开拓,在深度和广度上都得到长足的发展。文检课要进一步适应当今教育改革及医学发展的需要,仍须在探索中创新,在创新中求生存,在变革中求发展。我校1986年正式将文检课列入研究生教学计划。近几年,我们在研究生医学文检课的教学中做了以下几方面的探索和实践。一、教材建设为配合我校文检课教学的需要,我们于1991年出版了自编教材《医学文献检索学》(山东大学出版社出版),编印了《医学文献检索学·学习…     

医学文献检索课的教学实践与思考

医学文献检索课(下称文检课)在我国经过了近20年的发展,特别是在国家教委有关"文献检索课”几个文件精神的指导下,取得了长足的进展,目前全国本科医学院校及超过96%的高等医药院校都开设了文检课,积累起许多宝贵的教学经验[1].与此同时,现代信息技术的飞速发展冲击着以文检教学为代表的大学信息用户教育,同国内其他医学院校情况相似,我校的文检课也面临着是否能继续生存和发展的危机.国内学者从理论研究、教材建设、加强计算机检索等方面作了较为深入的探讨,笔者拟借他山之石,结合我校的文检教学实践,以探讨文检课的教学改革.     

当前文检课教材存在的问题及思考

近年来出版的文检课教材为了适应网络化发展的需要,更加重视增加计算机检索和网络检索的内容,在文检课教材的改革方面取得了一定成绩,产生了一些具有"新"意的教材.但从目前的情况来看,文检课教材的改革仍滞后于时代的发展,教材的编写还存在一些不足之处.     

关于我校文献检索课教学现状及对策

我校是从 80年代开设医学文献检索课的 ,经过十几年的发展 ,文检课已经成为一门体系完善、内容丰富的课程 ,被学校列为必修课。但是 ,随着科学技术的进步、计算机的普及和网络的建成 ,传统的文检课在教学内容、教学形式、教学效果以及师资力量等方面都已跟不上时代的发展 ,也不能很好的满足学生的情报需求 ,这就要求对文检课进行改革和创新 ,以全新的面貌迎接新的挑战。1　文献检索课的现状1 .1　课程不受重视 ,课时被压缩　医学文献检索课在各高校中发展很不平衡 ,受重视程度也不一样 ,大部分院校领导忽视了文献检索在学生技能学习中的重要…     

高校文献检索课的困境与对策

我国在1984年以前，文献检索课尚未形成一门独立的课程。有的高校在研究生和本科生中开设过怎样查资料的讲座。一般由专业课教师或研究生导师主讲。1984年教育部颁发了《关于在高等学校开设〈文献检索与利用〉课的意见》，自此全国高校普遍开设了“文献检索”这门课程。经过了20年的努力，高校文检课教育取得了显著的成绩，在全国1080所高校中，     

谈文检课教材和教学内容的改革

文献检索与利用课与高校其它专业课性质不同,是一门独立性、系统性、实践性很强的方法课。面对以信息技术为核心的新的信息环境和社会信息需求的多样化、深入化,继续采用传统的教材和教学内容进行文检课教学,已经不能适应信息时代的要求。为此,我校进行了一些文检课教学改革尝试。本文结合我们的具体教学实     

浅论文献检索课教师的素质结构及其相应对策

目前,我国文献检索(下称文检)课教师队伍无论从数量上及质量上都远远落后于客观实际的需要,概括地说一是队伍小(平均每所高校专兼职教师不足2人),二是素质结构不合理。部分院校领导对文检课没有足够的认识,对其教师应具备的素质结构以及应采取的培训对策均重视不够。因此,有必要对文检课教师的素质结构和相应对策进行探讨,以适应当前实际     

美国5所医学院图书馆培训讲座的调查及其对我国图书馆开展文检讲座的启示

介绍了美国五所著名医学院图书馆开展培训讲座的概况和特点,及其对我国高校图书馆开展文检讲座的启示。     

根据中等卫校的特点开设医学文献检索课

医学文献检索课(以下简称文检课)作为选修课,已在中专教育中逐渐得到普及,文检课作为提高学生科研能力、自学能力的必备工具课日显重要。中等专业学校文检课起步较晚,目前只是借鉴高校文检课经验照搬照套,这样显然是不合适的。中等卫校办学条件及学生知识结构层次较之高校有一定差距,其文检课的开设也应该符合自身的特点。笔者根据自己在文检课教学中的体会,结合中等卫校教学特点,谈谈开设文检课的想法。1根据新生的特点,进行图书馆知识教育目前,中等卫校招收的学生有四年制的初中生和三年制的高中生,又有从社会招收的自费生,学生的基础文化…     

论医学文检课教材结构与教学环节的协调

回顾医学文检课发展历程,面对今后的教学需求,医学文检课在整体建设等方面仍有亟待解决的问题,其中教材结构与教学环节的协调,是一个重要问题,该文就此进行了探讨。     

医学文献检索课网上教学探讨

高校图书馆对大学生和研究生开设文献检索课 (简称文检课 )已有 10多年的历史 ,随着现代化检索技术的不断更新 ,因特网在我国的不断普及和高校校园网的相继建成 ,给文献检索课的教学带来了许多新的思考 [1 ]。合并后的浙江大学图书馆研究制作了以 HTML网页形式的信息检索 CAI课件 ,于 1999年 9月在校园网 Intranet上正式投入使用 ,率先试行信息检索的网上自助教学 [2 ] 。各校区的学生均可通过网络联机修习文献检索课程。本文对医学院学生文检课网上教学的实践 ,结合学生对这种教学形式的希望和建议分析如下。一、自助教学模式文检课网…     

学科馆员在文献检索课教学中的作用

文献检索课是高校图书馆开展用户教育和培训的一个重要内容，学科馆员制度是高校图书馆深化信息服务的一种新形式，充分发挥学科馆员在文检课教学中的作用，可以更好地促进高校文检课教学工作．     

医学院校文献检索教育的普及

评价一所医学院校文献检索教育开展的好与坏,不仅要看它是如何早地开设了文献检索课,也不只能看它编著了多少部有影响的教材,关键要看它文献检索教育的普及程度。目前,从全国来看,各种规模医学院校开课的普及范围尚不平衡,总的来说,规模较小,学生人数较少的院校文献检索教育开展得较为普及,而学生人数多、素质好、开设专业较广的大中型医学院校,文检课的普及率反倒较低,不少院校仅能对研究生和部分重点学科专业的本科生开课。产生这种情况的主要原因有二 1.师资力量不足 目前,绝大多数医学院校都是由图书馆独自承担学生的检索课教学任务。尽管一些院校应教学之需成立了文检课教研室,但真正设专职从事检     

网络环境下医学文献检索课与信息素质教育

从课堂教学、网络教学与学术讲座三方面论述如何加强医学文检课教学,提高学生的信息素质。     

医学院校文献检索课实习题的选择

目前，高校文检课的教改工作虽然取得了一些进展，但绝大多数院校在课程内容的设置上范围狭窄，严重阻碍了学生对其他学科的了解和掌握。近几年我们在总结以往文检课的基础上，对不同内容的文检课实习题编写出实习手册，通过实践，收到较好的教学效果。 1 本科生教学内容及实习题选择 我校对本科生开设文检课已成为必修课，其内容包括文献检索学基础、中文医学检索工具、医学专利文献索引、 IM、CA和BA以及计算机检索等。其中教学的重点内容和实习部分为：《中文科技资料目录》（医药卫生）(简称《中目*医》)，IM，CA和计算机检索。对在校生中的本科生在教学中要求初步树立他们的情报意识，熟悉情报检索的原理以及掌握各种检索工具的使用方法。     

医学文检课的现状、师资素质及对策

医学高校开设《医学文献检索与利用》课(下文简称“文检课”)经过前几年的迅速发展,目前似乎到了一个关口,如何突破这个关口,步入高校正规化学科的行列,见解不一.本文就医学文检课的现状、师资素质及对策略谈管见. 一、医学文检课的现状 1.学生对此课程的反映:笔者曾以开设医学文检课的必要性及对教学方式、教学时数、教学效果的建议和意见为内容向我院的研究生和本科生发出了300份的问卷调查,答卷全部收回.调查结果是:学生100％的认为“此课程的开设十分必要”,“令人眼界大开”,“文检课将我们带入了一个新的领域”,“有助于自学,为今后的学习、工     

《医学文献检索》教学说

医学文献检索，己在全国高等医药院校普遍开设，且向系列化、层次化、正规化和现代化方向发展，而在中等医学专业学校中才刚刚起步。本文从中等医学专业学校文献检索的教学目的、教学组织、师资队伍建设、教材编写、教学内容、教学方法、文检课实习等方面进行了探讨。     

21世纪医学研究生文献检索课教学方法探讨

对面向21世纪的医学研究生文检课教学方法,从高速教学内容和教学方式、改善教学设备和条件、改进教学方法和改革考核方式等方面进行了探讨.提出了课时数较少,教学设备条件不足的院校,如何开好研究生文检课的新思路.