临床分子生物学技术与应用

临床分子生物学技术成长的过程 ,就是分子生物学应用于人类疾病的诊断、治疗、疗效观察 ,及转归、监控过程等方面的一个发展历程。临床分子生物学技术在感染性疾病、肿瘤、遗传疾病等方面均有广泛应用 ,随着临床分子生物学技术不断完善和发展 ,分子生物学技术将有更广阔的发展前景。     

研究生分子生物学实验教学改革探索与实践

分子生物学实验技术是分子生物学的重要组成部分.在研究生分子生物学实验教学中,从教学内容、教学方法、考核方式等方面进行改革,提高研究生的创新意识、动手能力及科研能力.     

分子生物学在中医药学中的应用

目的对于分子生物学应用在中医药学中取得的效果与出现的问题进行分析探讨。方法本文从分子生物学和中医基础理论、分子生物学和中医的临床研究与分子生物学和中药这三个方面进行阐述分析,对于当前分子生物学在中医药学中的使用情况进行分析。结果分子生物学能够不断地加速中医药现代化进程,因此把分子生物学引入进中医药的研究中已经是必然的发展趋势。结论分子生物学是生命科学中的一门十分重要的学科,在中医药的发展中的作用是巨大的。     

分子生物学应成为中医药研究生的必修课

论述了为中医药研究生开设分子生物学课程的必要性、可能性和迫切性,提出了以分子生物学课取代生化检测技术课,寓生化检测技术于分子生物学课程之中,将分子生物学做为中医药研究生必修课的设想,总结了“因需选学,因材施教”的体会。     

七年制分子生物学实验教学体系的构建与实践

为了提高分子生物学教学质量,满足七年制人才培养质量的要求,本文从分子生物学课程内容体系、教学方式方法以及考核评价等方面对分子生物学实验教学改革进行探索。     

医学留学生分子生物学实验教学探讨

分子生物学实验教学是医学留学生基础医学教育中重要的一环,为了加大对分子生物学的教学力度,为留学生单独开设了分子生物学实验课并已进行完第一轮实验课程过程。文章通过首次实验课的实施,结合对实验设计、实验过程、实验准备以及实验过程中的问题等要点进行反思和总结,进一步提高留学生分子生物学实验教学水平。     

加强研究生的《分子生物学》课程建设

为使硕士研究生与博士研究生了解当今分子生物学进展 ,熟悉有关基础理论 ,并掌握必要的分子生物学实验技术 ,近年我校为《分子生物学》课程建设做了以下改进 :1更新教材 ,新编适用的《医学分子生物学》;2加强师资队伍建设 ,集校内在该领域掌握相关前沿知识并有实践经验的教授与青年骨干教师任课 ,并聘请校外专家学者作有关新进展讲座 ;3更新教学手段 ,应用多媒体教学软件等 ,以增大知识容量、提高教学质量 ;4更新教学内容 ,突出“新”与“实用”,包括以下三部分内容—分子生物学研究进展、分子生物学实验技术、分子生物学实验。力求在教短时间内拓宽研究生的知识面 ,启迪他们的思维 ,为培养他们的科学作风与独立科研能力奠定基础     

医学生分子生物学教学改革的初步探索

分子生物学是生命科学中最具活力的带头学科之一.随着分子医学时代的到来,医学院校的分子生物学教学面临新的机遇和挑战.与此相适应,笔者在多年从事生物化学与分子生物学教学的基础上,开展了分子生物学教学改革的初步探索.从教学形式、教学大纲、教学内容、教学方法、教学考核等诸多方面着手,初步构建了一种适合我校新世纪高级医学人才培养需求的分子生物学教学体系.经过4年的教改实践,健全了规章制度,积累了教学经验,锻炼了师资队伍,提高了教学质量.     

研究生分子生物学实验教学改革探讨

分子生物学是一门技术性很强的学科,通过对分子生物学实验的教学内容、实验安排以及考核方法等进行改革,将有助于提高研究生分子生物学的教学质量,从而为他们进行科学研究打下坚实的基础.     

医学检验专业分子生物学实验教学实践与体会

分子生物学是以核酸、蛋白质等生物大分子为研究对象的学科,现已广泛应用于医学检验中。笔者结合自己分子生物学实验教学经验,介绍了细胞与分子诊断系医学检验专业分子生物学实验教学改革现状,肯定了目前分子生物学实验教学改革的效果,同时对存在的问题进行深入分析,并提出相应的完善对策。     

分子生物学技术应用于病原微生物检验工作中 发挥的作用分析

目的 观察、分析、比较分子生物学技术应用于病原微生物检验工作中发挥的作用.方法 将2014年10月~2015年10月期间,本院在临床常见病原微生物的快速检测中所应用的分子生物学技术作为研究对象,回顾性分析相关资料.结果 本院所应用的分子生物学技术主要有三种,即聚合酶链反应(PCR)技术、基因(DNA)芯片技术以及生物传感器技术,上述三种新兴的分子生物学技术都具有自身独特的优点,都能够给临床常见病原微生物的快速检测给予一定的便利条件.结论 在临床常见病原微生物的快速检测中,分子生物学技术发挥着关键的作用,合理应用分子生物学技术,具有重要的意义,值得临床上进一步推广、应用.     

分子生物学虚拟实验教学平台建设的思考

分子生物学是生命科学的基础课程。其实验教学由于过程长、对实验设备要求高,而限制了其在本科层次上的开展。虚拟实验教学平台是近几年来兴起的重要教学手段。探讨在分子生物学学科建立虚拟实验教学平台的优势、基本条件以及在我校的实践情况,提出利用分子生物学虚拟实验平台组织教学是成功开展分子生物学实验的有利因素。     

中医药院校医学分子生物学教学的几点思考

分子生物学是中医药院校专业学生必修的一门公共基础课。从优化教学内容和教学方法、改变传统教学方式、改进分子生物学实验内容和建立实验室开放制度等诸多方面着手,探索适合中医药院校学生的医学分子生物学课程教学新模式,提高教学质量和教学效果。     

医学分子生物学实验教学改革初探

阐述了分子生物学实验教学的重要性,分析了传统分子生物学教学的弊端。为加强本科生的综合素质和实验技能,对医学分子生物学实验教学内容、教学方法、开放实验室及评价方式进行了初步改革,提出了分子生物学实验设计思路。实践证明通过开展综合性实验可很好地提高学生学习的主动性和动手能力,巩固和加深对理论知识的掌握与理解,更进一步提高了学生独立分析问题及解决问题的能力。     

分子生物学技术在医学检验中的应用进展

分子生物学技术是医学检验的重要诊疗手段。本文概述医学检验中常用的分子生物学技术,列举其在临床病原微生物检验、肿瘤诊断及评估、遗传病诊断、免疫系统疾病诊断中的具体应用,分析分子生物学技术应用中应注意的问题,并对发展趋势进行预测。     

成人医学分子生物学教学改革与体会

针对成人医学分子生物学教学过程中出现的问题和特点,对成人医学分子生物学的教学进行了改革和探讨,提出了适合该群体的、有针对性的几点意见和建议,以期提高成人医学分子生物学的教学质量.     

分子生物学应成为中医药研究生的必修课

论述了为中医药研究生开设分子生物学课程的必要性、可能性和迫切性,提出了以分子生物学课取代生化检测技术课．寓生化检测技术于分子生物学课程之中．将分子生物学做为中医药研究生必修课的设想．总结了“因需选学．因材施教”的体会。     

来华留学生医学分子生物学教学实践

分子生物学课程对留学生而言是一门举足轻重的医学基础课程。激发学生学习兴趣、提升教学质量是分子生物学教学永恒的目标。基于分子生物学教学现状及留学生自身特点,总结了留学生教学中的体会,探讨提高留学生教学效果的各种方法。     

医学研究生分子生物学实验教学的体会

分子生物学实验技术既是分子生物学的重要组成部分,也是学科藉以发展所不可或缺的工具。对于分子生物学实验课的教学,通过教学实践,对于实验课教学内容的安排、教学形式的选择以及追求怎样的教学效果等问题提出了思考与看法。     

研究生分子生物学课程的开展与体会

分子医学时代的到来使21世纪医学分子生物学教学面临新的机遇和挑战,建立适应新形式发展要求的分子生物学教学体系是当前各高等院校研究生教学改革的重点。从教学模式、教材建设、教学方式、理论教学、实验教学、教学考核等方面详细论述了我院完善分子生物学教学体系的改革措施。