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相似文献
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1.
目的:探讨护士长在护理层级管理中的作用.方法:挑选我院60名护理人员,依据护理管理模式的不同,将护理人员分成对照组与观察组,对照组30名,观察组30名,对照组采取责任护士→助理护士管理模式,观察组采取护士长→责任护士→助理护士管理模式,对比两组的护理质量、护理人员专业知识考核情况、医生与病人的满意程度.结果:对比护理质量、护理人员专业知识考核情况、医生与病人满意程度,观察组有护士长加入,大大提高了整体护理水平.结论:护士长在护理层级管理中发挥着极为重要的作用,要想提升护理质量就得重视与发挥护士长的关键作用.  相似文献   

2.
目的探讨分层管理模式在手术室护理管理中的应用效果。方法从2012年6月—2013年5月,将手术室人员随即分为两组,其中19名护理人员作为实验组,实行分层管理模式;其余19名护理人员作为对照组,未实施分层管理模式。分析比较两组护理人员基础操作考核成绩、理论知识考核成绩、医生与患者满意度及护士对护理工作的满意度得分情况。结果实验组护理人员基础操作考核成绩、理论知识考核成绩均优于对照组(P〈0.02);医生与患者满意度及护士对护理工作的满意度得分也明显高于对照组(P〈0.02)。结论实行分层管理,大幅度提升了护理质量和效率,有效提高了医生、病人满意度和护士对护理工作的满意度。  相似文献   

3.
目的:探讨评价层级护理管理模式在ICU护理管理中的运用效果.方法:我院ICU室共有护理人员54名,ICU室自2015年7月至2016年10月这段时期内实施了层级护理管理模式,对实施层级护理管理模式前后54名护理人员的基础护理知识和护理操作能力、专科护理知识和护理操作能力、护理质量以及患者的护理满意度评分进行评估、调查及比较.结果:实施层级护理管理模式后54名护理人员的平均基础护理知识和护理操作能力评分均显著高于实施前(P<0.05);实施层级护理管理模式后54名护理人员的平均专科护理知识和护理操作能力评分均显著高于实施前(P<0.05);实施层级护理管理模式后54名护理人员的平均护理质量评分显著高于实施前(P<0.05);实施层级护理管理模式后患者的平均护理满意度评分显著高于实施前(P<0.05).结论:在ICU护理管理中,通过实施层级护理管理模式,可以有效提高护理人员的护理知识和护理操作能力,改善护理质量,值得临床推广.  相似文献   

4.
目的探讨层级管理模式在责任制护理中的临床应用效果。方法建立层级管理模式的责任制护理,设置为护士长—责任组长—责任护士—助理护士的层级管理模式,落实护理质控前移。结果层级管理模式在责任制护理中应用前后,患者对护理工作满意度、三级护理质量质控检查结果比较差异有统计学意义。结论有利于提高患者的满意度,减少护患纠纷的发生,促进了护理质量的持续改进,保证了护理质量和安全。  相似文献   

5.
张利 《中国卫生产业》2020,(8):25-26,29
目的探究应用层级护理管理对于ICU护理管理模式的价值。方法研究抽取2018年6月-2019年6月于该院工作的护理人员共计44名以及同期于该院ICU病房进行治疗的患者共计80例作为该次研究的对象,并运用随机数表法将参与研究的护理人员分为对照组和观察组,每组22例。对照组护理人员采取常规的护理管理模式,观察组护理人员采取层级护理的护理管理模式,观察两组护理人员的护理质量、患者的感染率以及护理满意度。结果观察组护理人员的各项护理服务质量均显著优于对照组(P<0.05);观察组护理满意度(90.00%)显著高于对照组护理满意度(52.50%),差异有统计学意义(χ~2=13.730,P<0.05);观察组感染率为7.50%显著低于对照组为27.50%,差异有统计学意义(χ~2=5.541,P<0.05)。结论 ICU护理管理中,应用层级护理管理模式的护理质量高,患者的护理满意度更优,能有效降低护理过程中的感染率,值得推广。  相似文献   

6.
目的分析临床护理带教实施卓越绩效管理模式效果。方法选择本院100名新入职护理人员为研究对象,按照随机数字法,分为对照组和观察组。对照组采用常规的临床护理带教模式,观察组采用临床护理带教模式实施卓越绩效管理模式。分别对两组新入职护理人员护理操作、临床护理带教效果和患者对护理服务的满意度进行评价。结果观察组理论知识水平、技术操作技能、教学质量满意度分值均高于对照组(P﹤0.05);对照组的满意度明显低观察组(P﹤0.05)。结论临床护理带教实施卓越绩效管理模式不仅提高了护理人员的护理知识及操作技能的能力,还为其进入临床护理工作打下了夯实的基础,实习带教中虽然增加了带教老师的工作量,减少更多的医患纠纷。  相似文献   

7.
目的探寻病区自我质量管理之有效方法,提高病区护理工作质量。方法建立病区护理三级质量管理体系。一级人员为责任护士,二级人员为护理组长或高级责任护士,三级人员为护士长。以小组形式开展护理工作,各层级人员在质量管理工作中承担不同的角色,由组长或高级责任护士统筹负责,兼具指导下级责任护士,护士长进行监管及指导。结果护理人员分层级使用和管理,根据护士的层级和能力分管不同患者,以小组形式开展护理,可使专科护理质量和重症患者的护理质量得到保障。结论病区护理三级质量管理模式是一种全员参与的质量管理模式,各层级人员根据层级及能力,分管不同的患者,体现不同年资护士的工作价值;开展小组式护理,高年资护士的专科指导及护士长的监管,使病区护理质量可得到进一步保障。  相似文献   

8.
目的研究护理层级管理在提高我院护理服务质量中的作用。方法 2010年6月至2011年6月,将长沙市芙蓉区红十字医院4个护理单元护士分为护理层级管理模式组,传统护理模式对照组。比较2组护理工作质量,护士工作缺陷和病人满意度情况等指标。结果层级管理组的技术操作合格率、病区管理质量、无菌物品合格率、护理文书合格率、病人满意度、医师满意度、护士满意度均明显高于对照组,每百张床严重差错率明显低于对照组。结论护理层级管理模式的实施,明显改善我院的护理质量。  相似文献   

9.
APN连续性排班与护士层级管理的实行与效果   总被引:18,自引:3,他引:15  
潘玉勤  章霞  郑洪女 《现代医院》2009,9(8):115-116
目的探讨APN连续性排班与护士层级管理在临床护理管理工作中的应用效果。方法实行护士长-护理组长-责任护士-助理护士层级管理,护理排班方法由传统性排班改为APN连续性排班,采用分组排班,管固定的床位,由护理组长或替班组长带领本组人员共同完成本组病人的各项护理工作,充分体现团队的工作模式,充分应用现有的护理人力资源,新老搭配,使整体护理的各项程序得以落实。结果保证了护理工作的连续性、系统性,构建了和谐的护患关系,实施后病人的满意度及健康教育水平、抢救能力得到提高,比较差异有统计学意义。结论APN排班与层级管理体现以病人为中心的管理理念,充分发挥各层次护理人员的作用,保证护理质量;有利于合理安排人力,更好实施层级管理;有利于人员的培养。  相似文献   

10.
姚建华 《中国保健营养》2012,(22):5199-5200
目的本文主要就护理组长在实施护理层级管理中的作用展开分析讨论。方法选取2010年09月至2012年09月期间我院38位护理人员,并将其随机分成两组,实验组20名,对照组18名。对比两组护士专业知识考核、综合护理质量、患者满意度等相关指标。结果实验组20位护理人员无论是理论知识、专业操作的得分,还是护理的质量与患者健康教育的普及率均明显比对照组18位护理人员的高,实验组不良事件的发生率与医生的满意度以及患者的满意度评分都明显优于对照组,比较两组差异较大,具有统计学意义(P<0.05)。结论护理组长在实施护理层级管理中对护理人员整体专业知识考核结果与综合护理质量以及患者对护理的满意度等相关指标都有较大程度的提升,是一种值得广泛普及和应用的优质护理模式。  相似文献   

11.
目的:分析层级管理模式应用于健康管理中心护理管理的效果。方法:选取60名我院健康管理中心2017年1月至2019年1月期间的护理人员,随机分为两组,对照组应用常规护理管理,研究组采用层级管理模式,比较两组护理水平及满意度。结果:研究组理论考核成绩为(95.2±3.6)分,操作技能考核成绩为(96.1±2.8)分,与对照组的(84.9±5.7)分和(85.5±4.4)分比较,差异明显(P0.05)。研究组护理满意度达到了93.3%,显著高于对照组的70.0%,有统计学差异(P0.05)。结论:在健康管理中心护理管理中应用层级管理模式,能够有效提升护理人员的护理技能,提升护理满意度,可推广应用。  相似文献   

12.
目的:提高手术室临床护理岗位各层级护士专科内涵,保证手术室护理质量.方法:建立临床护理岗位新护士、成长护士、定向护士、骨干护士、责任组长培训及胜任力评价标准,动态准入,在绩效分配中体现.结果:下发调查问卷,进行护士及医生满意度调查,护理人员满意度均分为4.07-4.67,医生满意度均分为4.42-4.59.结论:基于胜任力为导向的手术室临床护理岗位动态管理模式得到护理人员及医生的肯定,调动了护士工作积极性,提高了岗位胜任力.  相似文献   

13.
目的 :分析护理层级管理在消化内科护理管理中的应用效果探讨.方法 :选取湖州市荆州市中心医院消化化内科2014年1月~2016年1月收治的共160例患者,随机分为试验组和对照组,各80例.对照组给予常规护理,试验组在对照组的基础上随患者病情变化实施层级护理管理方案,在观察结束时对护理人员进行护理知识与技能考核,并对两组护理效果与患者满意度进行比较分析.结果 :护理层级管理实施后基础护理、专科护理、危重患者护理、护理记录、病房环境/安全、急救药品/器械及总护理质量评分显著高于对照组(P<0.05).而实施分层管理后患者满意率高于对照组(P<0.05).结论 :护理层级管理模式在临床护理服务中的应用能够显著提高护理人员工作效率,护理服务质量满意度、患者顺应性,降低住院患者护理差错事故发生概率,具有很好的临床应用价值.  相似文献   

14.
目的研究手术室护理服务工作采用PDCA循环法实施管理的临床价值。方法2016年1月—2019年1月间选择在该院手术室从事护理服务工作的护理人员48名为研究对象,根据工作管理模式的不同分成对照组(24名)和观察组(24名)。对照组实施常规手术室护理管理;观察组采用PDCA循环法模式对手术室护理工作进行管理。比较两组研究对象对工作管理模式的满意度、管理前后理论知识和操作技能考核评分、不良事件发生情况、管理计划实施总时间。结果观察组研究对象对工作管理模式的满意度达到95.8%,高于对照组的79.2%;管理前后理论知识和操作技能考核评分改善效果优于对照组;仅有1例不良事件发生,少于对照组的6例;管理计划实施总时间短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论手术室护理服务工作采用PDCA循环法实施管理,可减少不良事件的发生,大幅度改善理论知识和操作技能水平,缩短干预时间,使护理人员的满意度提高。  相似文献   

15.
目的:探讨及评价护士长在护理安全管理中的作用.方法:选取2015年8月-2016年8月本院各科室护理护士长16人作为研究对象,随机将其分成对照组和观察组,每组各8人.对照组行常规工作行为,观察组除常规工作外对部分业务工作进行强化.比较两组护士长所在科室的投诉例数以及患者护理满意度情况.结果:对照组出现5例患者投诉情况,其中有2例演变为医患纠纷,观察组无投诉情况,亦无医患纠纷事件发生.两组护士长所在科室患者进行护理满意度评价,观察组满意度为98.3%远远大于对照组的85.0%,并且差异具有统计学意义(P<0.05).结论:护士长的专业水平直接影响到整个科室护理质量水平,通过提升护士长业务水平和制定有效的管理制度可以降低投诉例数,提高护理满意度,说明护士长在护理安全管理团队中起到了提升护理团队专业水平,融洽医患关系,增强患者满意度的作用.  相似文献   

16.
目的:探讨层级管理模式在消毒供应中心护理管理中的实施价值.方法:在消毒供应中心2015.7-2016.11期间采取常规护理管理模式并将其作为对照组;在2016.12-2017.4期间消毒供应中心实施层级管理模式并作为观察组.比较两组工作人员的护理质量和护士工作满意度.结果:观察组护理质量和护士工作满意度较对照组均有改善,P<0.05.结论:层级管理模式有效的提升消毒供应中心护理质量,临床应用效果显著.  相似文献   

17.
李冬梅 《中国保健营养》2013,23(4):1813-1813
目的 对护士长管理中柔性管理的临床应用效果进行观察分析,为今后的临床护理管理工作提供可靠的参考依据.方法 抽取我院全体护士作为研究对象,将其分成对照组和观察组,对照组实施常规管理,观察组则是接受柔性管理,而后对这两组护士的工作质量进行对比分析.结果 观察组护理差错发生率、护士患病率、患者对护理工作的满意度以及护士对护士长管理工作的满意度均显著优于对照组(P<0.05).结论 在护士长管理中对护士实施柔性管理能够有效调动护理人员的工作积极性,改善护理人员的身心健康,提高护理质量,值得关注.  相似文献   

18.
目的分析PDCA循环管理模式在急诊护理管理中的应用价值。方法将该院于2017年3月-2018年5月收治的急诊患者120例及护理人员20名作为观察对象,随机分为观察组(n=60)及对照组(n=60),护理人员每组10名,观察组实施PDCA循环管理模式,对照组实施常规护理管理,对比观察护理不良事件(风险事件、投诉事件、护患纠纷)发生率以及患者的生活质量、护理满意度、护理人员考核成绩评分。结果观察组患者生活质量(情感职能、精神健康、社会功能、躯体疼痛、身体健康)评分均高于对照组(P<0.05),观察组总满意度优于对照组护理满意度(P<0.05),观察组患护理不良事件发生率少于对照组护理不良事件(风险事件、投诉事件、护患纠纷)发生率(P<0.05),观察组护理人员成绩评分高于对照组(P<0.05)。结论 PDCA循环管理模式在急诊护理管理中的应用效果较好,提升患者的生活质量、提升患者护理满意度,同时有效降低不良事件的发生率,提升护理人员的工作能力,临床疗效显著。  相似文献   

19.
目的探讨层级管理在产科护理管理中的应用。方法在我院妇产科实施层级护理管理,比较实施层级护理管理前后住院患者对护理工作满意度及护理部对护理质量考核得分的变化。结果实施层级护理管理后取得了以下效果:(1)患者对护士的服务、工作能力、沟通及病区管理及总体评价都有显著提高。(2)患者对初级护士和高级护士的评价显著提高,对中专学历及本科学历护士的满意度显著提高。(3)产科护士在理论知识、基础护理、专科护理、护理文书、危重患者护理、病房管理等方面显著提高。结论层级护理管理能够提高产科护理质量,值得在临床工作中广泛推广。  相似文献   

20.
杨卫香  毛玉娟 《药物与人》2014,(10):137-138
目的讨论分层次护理管理模式在临床护理当中的运用效果。方法2012年8月至2013年8月期间将我院外科片区68名护理人员随机分为对照组与观察组,每组备34名,对照组护理人员采用常规护理管理模式,观察组护理人员采用分层次护理管理模式,比较两组护理人员护理质量、护士满意度、工作效率以及工作积极性。结果通过一年时间的对比统计,观察组护理人员护理质量、护理满意度、工作效率以厦工作积极性均明显优于对照组护理人员,(P〈0.05)差异具有统计学意义。结论将分层次护理管理模式应用于临床护理工作当中能够显著提升护理质量,充分调动护理人员的积极性,值得推广应用。  相似文献   

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